万圣节作文五年级550字【一】
公元前55年，罗马人入侵英国时，把纪念果树女神帕莫娜的果树节习俗溶入庆丰收的活动中。克尔特人的新年为11月1日，它标志着冬天的开始和死神统治的'开始。克尔特人中的巫师召来魔力降妖。现在万圣节前夜出现鬼怪、妖精、巫婆、骷髅、黑猫、面具、篝火等均出自自这一习俗。
在万圣节前夜，人们还讲鬼故事，这一习俗也出自古代克尔特人的巫师之术。他们在高山上燃起大堆大堆的篝火，以感谢太阳神，同时也为了吓跑恶魔。他们坐在篝火旁，边观看通红的火苗，边讲述自己可怕的经历。巫婆们也占卦算命。黑猫被认为是巫婆带来的吉祥物，也有的认为是巫婆的化身。
现在的万圣节前夜习俗虽然欢快热闹而不枯燥无味，但却与古代的祭鬼习俗有着紧密的联系。孩子们穿鬼怪的服装，戴假而具，戴巫婆帽，咬悬挂的苹果，吃玉米糖，手提南瓜灯笼，边走边说：“不给糖，要倒霉”等，这些习俗都是早已消失的古代习俗的继续。
南瓜灯笼是万圣节前夜的最重要标志，它起源于爱尔兰。传说是这样的：有个叫杰克的人很是吝啬，被上帝赶出了天堂，但他又由于捉弄撤旦而被驱逐出地狱，罚他手提灯笼照路，永远行走在人间。在爱尔兰，灯笼是挖空了的大土豆和萝卜制成的，中间点燃极细的蜡烛。同样，“不给糖，要倒霉”的用语也出身爱尔兰。那时，孩子们以Muck Olla的名义挨家挨户乞讨食品，以供万圣节前夜的庆祝活动中食用。英格兰儿童则在万圣节前夜穿着别人的衣服，头戴面具，乞讨“鬼魂糕”。
万圣节作文五年级550字【二】
一听到万圣节这个名字，你们肯定会说“这是西方的节日嘛”，当万圣节开始时，每个人都戴上可怕的面具，穿上可怕的衣服。其中就有一句名言——不给糖就捣蛋，英文名是Trick or Treat。
我和妈妈一起来到万圣节活动地点——温州联合广场，当时那里是人声鼎沸，如同海啸般一波一波地涌来。舞台上的主持人介绍了万圣节的来历，它的作用，我才全面地了解了万圣节的由来。今天来到现场的主要是12周岁以下的小朋友，现场分为幼儿组和少儿组，那我当然是属于少儿组的成员了。在开始活动通关之前，主持人让我们少儿组的先上台展示个人秀，配着动感的音乐，一个个小朋友上台展示，有穿超人装的、奥曼的，还有白雪公主的等等，他们摆着各种各样的pose，简直帅呆了、酷毙了！我呢？是恐怖的巫女，啊哈哈！
展示完个人秀之后，我就奔向活动通关的第一关，打鬼工队，就是用网球拍运垒球，在运球的过程当中不能落地，当然这个活动对我来说是小菜一碟，我很快地完成了这一关，接下来还有“食”在真有趣、搞怪照片秀、魔法商店、黑猫钓鱼趣、小黄人糖果屋，其中我最喜欢的就是“黑猫钓鱼趣”，一开始，我手忙脚乱，不知道钓鱼钩往哪放，后来，慢慢的心里没有那种压迫感以后，我几乎每次一放下去，就可以钓上来一个奇形怪状的东西，有小熊、南瓜灯、骷髅、还有小矮人等等，我心中乐开了花。
经过一个上午的活动，我知道万圣节是在10月31日—11月1日。万圣节的时候要带上面具、拿着南瓜灯，这样可以驱赶恶灵。反正今天的活动是非常有意义。
万圣节作文五年级550字【三】
对中国孩子来说，西方国家的万圣节毕竟是一种新鲜事物，适当过一下万圣节并无不可，就像外国人过中国节日一样，让孩子们在万圣节前夜，通过“闹鬼”等活动，可以增长知识，开阔眼界，壮大“胆量”，了解万圣节的来历传说。
我国没有万圣节，万圣节更多是一种社交的舞台。在我国一个家庭一般只有一个到两个孩子的背景下，孩子的社交范围以及与其他孩子的沟通越来越少。而万圣节可以更好地促进孩子间的交流，寻找一起玩耍的乐趣，了解国外的文化。偶尔过一次“万圣节”这样具有社交意义的节日，可以让孩子们放下家长紧逼的课业负担，放松心情，对于孩子的身心成长很有意义。
万圣节是个舶来品，近年来，万圣节来到中国，并为青少年所青睐。在不丢失传统文化的同时，过过万圣节，扮成鬼怪的样子，制作个南瓜灯，点上蜡烛，互相嬉戏，增添生活的快乐，也是对平时紧张生活的一种解脱，应该说是好的。在西方节日越来越热的趋势下，挡是挡不住的，与其围堵或敌视不如顺其自然发展。
无论东方还是西方，传统节日都承载着人类的文化传承和历史记忆，寄托了人们的美好愿望。过节的真正含义，应该是对这些文化传承和历史记忆的不断重温、强化。当前，强调推进东西方文明的.交流融合，强调借鉴人类文明的先进成果，其中一个重要方面是要勇于面对包括西方文明在内的
