小学生描写小猴子的作文【一】
阳光明媚的一天，猴子妈妈带着小猴去森林游玩，小猴子很兴奋，一路上边走边跳、东张西望。一不留神，脚下一空，他掉进了一个大深坑里了。小猴子吓得哇哇大哭。猴子妈妈急忙伸手去拉小猴子，可是坑太深了，她够不着。猴子妈妈急得团团转。这时，大象伯伯正从对面走过来。
猴子妈妈看见了，连忙向大象伯伯求救，说：大象伯伯，大象伯伯，我家小猴子掉进大深坑里了，你能把他救上来吗?大象伯伯点点头。走到深坑边，把鼻子伸进坑里。冲小猴子喊到：小猴子，快抓紧我的鼻子，我把你拉上来。
小猴子急忙伸手拉住大象的鼻子，大象伯伯把鼻子使劲往上一甩，便把小猴子拉了上来，送到了猴子妈妈身边。猴子妈妈紧紧地搂住了小猴子，并对大象伯伯说道：大象伯伯，谢谢你!大象伯伯温和地笑了笑，说：不用谢!很高兴能帮助你们!
小学生描写小猴子的作文【二】
星期一下午，老师带领我们到动物园看猴子。在路上，我迫不及待的想：“快点啊！快点啊！”
到了动物园，我们大家都飞快的跑到猴馆旁边，看着那些活泼可爱的小猴子在自己的天地里尽情自由自在的玩耍，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。有只坐在假山上的小猴子，它拿着一个游人扔的苹果津津有味地吃着，它一边吃，一边四周观望，生怕其他小猴子来争抢它的美食。还有一只小猴子，它躲在假山的后面偷偷吃捡到的食物，它的眼睛好像在说：“哈哈，谁也不知道我在这里！”最可爱最顽皮的就是在假山中央的小猴子了，它把吃完的香蕉皮抛到空中，却落到自己的头上，捡起来又抛，这次落在自己的鼻子上。它顽皮的样子逗得大家前仰后合，哈哈大笑。
这些小猴子真是可爱极了！
小学生描写小猴子的作文【三】
今天上午，天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，老师带着同学们来动物园里看猴子。
来到动物园，远处的树丛长得十分茂密，像一把把绿色的大伞。它的旁边是一个围栏，围栏的中间有一座假山，它的形状很奇怪，好像五只青蛙的小脑袋长在了一起。山峰上的那只猴王正在边吃苹果边看风景，下面的那只小猴子正在往上爬，好像准备去抢猴王的苹果，它的妈妈看见了，赶紧把尾巴勾起来，好像要把小猴勾回来，不让他去打扰猴王。假山中间的那只小猴子非常调皮，它吃完香蕉，就把香蕉皮扔在下面的小猴子的头上，那只小猴子觉得很好玩，好像给自己戴了一顶漂亮的帽子，就开心的跳起舞来。
远处的老师头发黑黑的，鼻子上架了一副黑框眼镜，手指着假山上的小猴子，嘴巴不停的在动，好像在跟同学们讲解：“我们就是从猴子变化过来的，它是我们的老祖先，我们要爱护它。”旁边的两位小女孩抬头专注的看着老师，好像在专心致志的听老师讲解。近处的两个小朋友趴在台子上，小女孩踮起脚，转过头，好像笑着对小男孩说：“你看这些小猴子多可爱呀！”
傍晚到了，同学们都好开心，这一天过得真有意义！
小学生描写小猴子的作文【四】
一天，一只大猴子和一只小猴子要回老家看望自己的亲人，它们走了一段路之后遇到了一条河，于是它们就开始发愁了：这么长的一条河该怎么过去呢？它们冥思苦想了好一会儿也没有想到办法，正在这时候，又来了一匹马，马看见了它们就问：“你们在想什么呢？”小猴子说：“我们在想怎么样才能过去这条河。”马说：“你们想，如果在码头上人们想过河去别的地方，会坐什？”两只猴子顿时恍然大悟，它们异口同声地说：“人们会坐一条船。”当它们知道怎么样才能过河的时候又开始发愁了：可是我们现在找不到船啊！”马说：“我们现在是找不到船，可是我们可以造船。”小猴子说：“我们先砍几棵树，然后把树做成几根圆木，再找来几根绳子，最后把圆木绑在一起，就做成了一条简单的船。”它们说干就干：大猴子做圆木，小猴子找绳子，马来绑。分完工之后，大家就各自忙了起来，过了好长一段时间，船就造好了，它们就顺利的过了河。
这篇故事告诉我们：不管遇到什么困难，都不要放弃，只要认真思考，什么困难都会解决的。
