人的一生不可能是一帆风顺的,我们会受挫,会流泪,会烦恼,会伤心,但漫漫人生路,我们总会找到那一缕吹去我们烦心事,伤心和眼泪的风。
我自己曾经是内向的男孩子,直到我接触到了足球,我才不再内向,也正是因为足球改变了我,但一切事物不可能都是美好了,但也正是因为那一次,让我找到了那一缕风。
刚接触足球时,自己还不敢和其他的孩子们一起踢,只能自己一个人踢着足球,可有一天,来了一伙和我同龄的踢足球的孩子,他们没有球,就过来想和我一起踢,我犹犹豫豫把球给了他们,自己却不敢上去和他们一起踢,当他们看到我在一边看的时候就立刻停了下来,把我从地上拉起来,硬是让我加入了他们的行列,那一刻我感到很暖,很暖。我在踢足球时受过挫,我被人骂过是废物,也被人嘲笑过,也被人排斥过,看过无数脸色,流过无数眼泪。我曾想放弃,可我的那帮朋友们却都耐心开导我,他们教我踢足球,陪我跑步,安慰着我。他们为了,我同其他人争吵过,维护着我,我在他们的关怀中得到了极大鼓舞,他们就是我的风,为我吹去烦恼,伤心和眼泪的缕缕。
人生就好像放风筝,总会大起大落,人生还像天空,总会飘来几朵乌云。人生总会遇到许多挫折,但路上都会有那一缕真正对你好,关怀你的风。
遇到挫折时,不必太惊慌。你的风筝虽然落了,但并不代表你的风筝就不会再次飞起来;你的天空虽然乌云密布,但这也并不代表你的天空就永远都是阴天。我们必须勇敢前进,因为可能属于你的那缕风。正在前面等你,或许还有其他人,正在等待你这阵风呢。
风也有吹不走的.东西,毕竟不是万能的。但当我们成为别人的风时,我们就得去安慰着他,陪伴着他度过难关。当我们正在享受着那一缕风时,我们也不能太自私,因为风只是我们在挫折中的希望,在风雨中的一个屋檐,能否真正走出困境,决定权在你的手里,而不是风。风会陪伴着你,鼓励着你,安慰着你,因此,好好珍惜和感谢在你生命中的那些风吧。
这,就是那不一样的风,宝贵的友谊。
今天,我们五年级的全体同学去参观庆祝潘絜兹先生诞辰100周年举办的画展。
走进展厅,我们先简单地了解了潘老先生的生平,粗粗地浏览了一遍整个展厅,接着就可以细细地学习和观赏。
“天呀!多美的画呀!”悦惊叫到,我闻声即刻转头看,这幅画画得也太棒了!给人一种朦胧梦幻的感觉,上面,一片片蓝绿色的叶子栩栩如生,一朵朵淡雅,幽芳的紫色小花参插其中,下面的一只只花蝴蝶也美轮美奂,翅膀上还点缀着一个个银色发光的小点,使人看着看着好似走进了如梦如诗的世界。我看这画名也取得可好了,“清风摇影”!我贪婪地看着画,怎么也看不够,这幅画以淡雅,清新赢得了我的心,我看着看着仿佛走进了它的世界。微风下,树上蓝绿色的叶子“沙沙”发响,一朵朵紫色淡雅的小花悄然开放,一个小女孩在这样的花丛中追着身边那一只只美丽蝴蝶,一切都那么美,那么真实……“淇,时间不多了,去集合吧!快!别看了!”悦连拉带拽地拖走了我,我才从画境中缓了过来。
虽然我已经离开了展厅,坐在了教室的座位上,可这幅画似乎还在我的眼前晃动,不得不由衷地感叹艺术家的精湛画工。啊!《清风摇影》——一幅美丽,和谐的画,让我永生难忘!
8月19日,我和我嫂子、姨妈、还有我侄女一块去清风湖玩。
一到清风湖,映入眼帘的'就是宽阔的、明如玻璃的湖水,荡漾着一道道波纹,十分好看。欣赏完湖面风景,我们便去买船票。我们上了一个浮桥,我刚一踩上去,脑袋就晕了一下,感觉浑身轻飘飘的,就好像自己已经浮在了水面。我们上了船,看见电动船控制台左面有个启动器,有倒、前进的字样,我一看就知道怎么操作了。我就大胆地说:嫂子,我来开船试试。嫂子说:恩,好。我坐上主驾驶的座位,启动起了船,我把控着方向盘,前进着。
船行驶着十分平稳,我冷静的打着方向,开始欣赏着风景,四周有许多大大小小的石桥,为清风湖增添了美丽。还有许多游客,坐在钓鱼湾上钓鱼,不过一会,就有了收获。凉爽的风迎面吹来,我感到十分舒服。而在远处的山上,有个亭子,十分雄伟。我一眼就望见飞翔在蓝天的鸥鸟,它们在天空中飞翔的十分洒脱,他们的脑袋始终盯着湖面,仿佛早已锁定好了目标,准备抓鱼吃,不过一会,一只鸟就俯冲下来,伸出爪子,从抓出了一条鱼,然后就立刻飞远了。侄女拍手,叫道:哦!鸥鸟抓鱼吃咯!我顿时感到周围的风景,是那样的和谐。让我总想呐喊。
船的方向操控有些不灵敏,我向左打方向,船就像个倔驴,死活不向左拐,而是平移。估计是波浪带动着船漂流的缘故吧。过了一会,倔驴才温顺了点,转起了弯。太阳洒向湖面,使湖面倒映着周边的景色。十分漂亮,我就踩足马力,飞驰在湖面上,连鸥鸟都在空中鸣叫,仿佛欢迎我们地到来。
我觉得时间差不过了,就和嫂子她们,准备停船,而在我眼前却又来一个大问题,那就是,到底怎么停才能安全的靠岸呢?浮桥上的叔叔说:来来来,停到这。我顺着他指着的方向一拐,刚刚还不听话的小船,好像立刻被我驾驭住了,一下子就拐进要停的位置了。我十分高兴。
时间虽然短暂,但却总是美好的,我欣赏到了清风湖的美丽风景,不,准确地说是欣赏到了清风湖那和谐又美丽的风景
小学时,曾兴致勃勃地学写过一首诗,并且在学校的“国庆特辑板报中刊出了。在小小自得的驱使之下,几次来到板报前细细读它,心里还翻动着新的写诗的念头。几日后,一个我喜欢的老师猛然找到我,间我那首诗是从哪里抄的,那严厉口吻和眼神吓得我无力辩解,哭得很委屈、很伤心,关于出刊的自得和写诗的念头也在抽泣间远离了我。之后我再也没有写过诗。
事后,那位老师还是一如既往地对我好,她也许根本就没有意识到,她无心的一句话曾在一个孩子的心里翻起了波浪。稍大后,心平气和地认识到自己当时的幼稚,我从未抱怨过她,只是,这件事引发了我许多思考,尤其在自己当上老师之后—老师有意无意的言行,对学生竟有这么大的影响,我该怎样小心翼翼地面对那些让我又爱又恼的孩子呢?
身为老师,自然不会忽视书本知识的重要性。但同时认为在信息极为丰富的今天,只要掌握了方法和工具,填补知识点的空白不是太难的事。而一个人的心灵一且受到伤害、性格一旦扭曲,要改变就太困难了。即使是时下受到重视的挫折教育,也不能以损害学生心理为代价。虽然老师只是学生生命中一个小小的组成,我希望,在有幸和他们相伴的日子里,不会因自己无意中的急躁、冷漠伤害到这些幼嫩的心,希望自己的爱能像一阵阵轻风,滑过他们心灵的湖面,留下一片使他们轻灵生动的涟漪,荡漾开去。
曾经有一段时间,因为忙于应试而有些急躁,不觉中离弃对学生亲近和气的心态,幸而一件小事提醒了我。一天,办公室一个语文老师告诉我,她班上有个学生在里说我像他的妈妈。乍一听,我脸红了,一个刚毕业的姑娘,竟被比自己还高的大男孩w·妈妈”。看过他的作文之后才知道,缘起是在一堂复习课上,我发现他没有书,便间他怎么回事,在他怯生生的回答“丢了”之后,我没有责怪他,只是轻轻地告诉他下课后到我办公室去拿一本。若不是读这篇作文,我早就忘记这件事了。
平平常常一件事,随随便便一句话,竟让一个失去母亲的学生感到了温暖的母爱。无意的和善意的爱竟能给人如许的`温暖,试想我有没有因无意的粗暴伤害过学生,只是自己不知情呢?有,一定有。想到这一点,我感到了一种并非空穴而来的不安。这种不安一直警醒着我,无论何时何地都不要忽视学生的内心细腻的感受,直到我离开讲台的那一天。
经常忆起从教的日子,但能唤起心底温馨的不是赛课的获奖,不是学生或活动夺魁这些成功的喧哗,而是那些如轻风般掠过心底又无迹可循的爱的琐碎;那个说我像妈妈的沉默男孩,那个拉着我的手说心事、日渐出落得亭亭玉立的女孩,那张在教师节悄悄来到抽屉里的自制卡片,在春游路上围在身边的叽叽喳喳。在我劳累时抢着帮我发作业的那些小手……老师付出的爱的回报,学生对老师的爱。学生的爱也像一阵阵轻风,拂过我的心湖,泛起阵阵涟漪,荡漾开去,满心温馨。
言语太轻,母爱太重,我越长越大,越不敢对妈妈说“我爱您”三个字。
记得那时一个夏天的夜晚,天气太热了,家里空调开着,特别舒服。突然,听到“嘀”的一声响,这个陌生的声音打破了深夜的宁静—————停电了。
我急了,心情像猫抓的一样,非常烦躁,嘴里嘟隆不停。母亲走到我面前,很镇静地对我说:“张申颖,你睡到床上去!”当时我很纳闷,迷惑不解地走到了床上躺下,母亲坐在我身旁,摇起来蒲扇,蒲扇在她手里一上一下,特别有节奏,我感到特别惬意,觉得那时的母爱就像一缕清凉的微风,于是我唱起了“天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎,冷风吹冷风吹,只要有你陪。”
母爱,是一次深情的笑,是一桌好吃的饭菜,也是一句好听的话语,更是一种无形的爱。今天是母亲节,我怀着一颗感恩妈妈的心,想说出世界上最美、最动听的话“妈妈,我爱您!”
当天晚上我在上象棋培训班,结束后妈妈突然说不来接我了.我无可奈何只好跟随老师回家,老师开的是电瓶车,老师在前我在后,就这样出发了。
我看到了这样的景象,尾气随意乱飞,烟气到处乱窜,痰水到处都是,垃圾随处可见。一辆货车在我身边开过,一股恶臭毫不客气地钻入我的鼻子,路边一群大腹便便的男人肆无忌惮的在地上吐痰,为地球妈妈沾上许多污点………我想知道,人类到底践踏了多少茂密的森林,可爱的动物,清澈的河水,新鲜的空气。
老师也受不了了,电瓶车随即转入了绿意盎然的江边小路.忽然我感到了一阵阵清风在我耳边吹过,清风吹进了我的`袖筒,让我安静的闭上眼睛。噪音瞬间化为乌有,闭着眼睛的我仿佛感觉自己像一只无忧无虑的小鸟,水是清的、花是香的、树是绿的,我又到田野上跟虫子打招呼,我挂在树干上唱一首活泼的乐曲,在大自然中来回穿梭。
滴、滴、滴,一阵喧闹的喇叭声惊醒正在美好遐想中的我。老师说:” 到了”。我揉了揉眼睛,迷迷糊糊的说:“谢谢、再见”。
请大家珍惜清风珍惜我们拥有的一切。
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