我上5年级了,我想,新学期有什么事干呢?我想来想去,终于想出了一个好点子。
我是一个爱看书的女孩,不如规定晚上看半小时的看书时间吧!现在马上要毕业了,得抓紧学习,才能考上我梦寐以求的清华大学。以前上课我不爱积极举手发言,现在这么大了,如果再不发言的话,那我还怎么去考大学啊!而且上课是不要和同学讲话、做小动作,下课了,有很多时间可以玩、讲话的。晚上要早睡,早上要早起,上学不迟到。这是最基本的了。一周之内,只玩一次电脑。2周才能花一点点钱,买一些学习的用品。
今天,我买了一些书皮,记得从前我的书皮一个学期就弄的破破烂烂的,本来一个好好的书皮,被我糟蹋成那样,都是我把书皮硬塞在书包里,还好有书皮保护书,书没折好多,可是书皮……唉!所以我下定决心,保护好书皮,这样就不会再破破烂烂的了。
我有一个不好的习惯,就是喜欢把看了的书放在箱子里,让它做个美梦,就算过了一、两年也不去看一下,倒是去看电视或者看新买的书,真是喜新厌旧啊!但是现在我要改了,读地越多,知识就越多嘛!
这是我对新学期的计划,嘿嘿!
大家一定都听过龟兔大赛跑的故事吧?大白兔因为太骄傲,不把大乌龟放在眼里,还在中途睡大觉,结果就被不服输的大乌龟甩下好远。等到大白兔睡醒时,大乌龟已经到了终点,大白兔悔之晚矣。大白兔一直为这件事懊恼,一直想找机会,以报当年夺冠之恨。
转眼过了好几年,大白兔和大乌龟都当爸爸了,大白兔想:“是雪恨的时候了!”于是大白兔向大乌龟下了战书,最后决定由他们的儿子再次一决胜负。
小兔子想:“上次我爸爸不小心输了,这次我要报仇,一定要赢了小乌龟。”小乌龟想:“上次我爸爸赢了是因为兔子太骄傲了,但如果小兔子中途不再睡觉,我的速度根本没法跟它比的`,我得想个法子,制造一种跑得飞快的跑步鞋。”从此,小兔子每天都在练长跑,不管刮风下雨,从不间断。本来小兔子就跑得快,现在小兔子的速度更是惊人的快。小乌龟呢?它也没闲着,不断的查找资料,看书,把自己关在家里不出门,只有从它的屋子里传来的叮叮当当声才知道它在不停的忙碌着。捣鼓了好几天,小乌龟终于造出了一个小小的发动机,它把发动机装在鞋后跟,在鞋底装上了四个轮子,然后在鞋帮上装了一个小小的按扭。哈哈!全部OK!一辆跑步鞋成功完成啦!
比赛的这天终于来了,观看比赛的比赛的小动物都为它们加油。裁判长小松鼠一声令下,小兔和小乌龟都跑了起来。小兔子使用看家本领飞一样的奔跑起来,小乌龟也不甘示弱,轻轻一按电钮就轻松得追上了小兔子,两人不相上下。大家都紧张的看着,这时小龟一马当先,又跑到小兔前面去了,小兔奋起直追。不好,前面出现了一个大斜坡,小兔嘛连滚带爬,小龟的鞋也不起作用了,小乌龟干脆把自己缩成一个“球”不停地往前翻滚。
仅差一点点,小龟又首先跑到了终点。小兔又输了,两只长耳朵也耷拉下来。不过这次它输得心服口服,因为小乌龟运用了科学技术,他利用自己的知识和智慧战胜了小兔。小兔对乌龟说:“祝贺你,乌龟老弟,你又赢了我!”小乌龟说:“其实今天的冠军应该是你,你跑得真快!但我们也要好好学习,借助科学技术,因为科学能战胜一切困难。”小动物们看到它们如此谦让,都拍起手来。最后,裁判长宣布小兔和小龟同时取得冠军。小乌龟的手和小兔子的手紧紧的握在一起。
大兔子和大乌龟一直紧绷着的脸也露出了笑容。它们异口同声地说:“以后我们再也不赛跑啦!”优美的音乐、欢快的笑声在森林上空久久回荡着……
在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎来了新的一学期。
我想,大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外,下面我简单说说我的想法吧!
在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!
要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。
我有一个不好的习惯,就是喜欢把看了的书放在箱子里,让它做个美梦,就算过了一、两年也不去看一下,倒是去看电视或者看新买的书,真是喜新厌旧啊!但是现在我要改了,读地越多,知识就越多嘛!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、做作业。
1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;
5、及时总结教训,积累解题技巧,提高解题能力;
6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
三、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
四、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”
做好以上四点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到请老师督促我完成。
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