桂林高中作文满分多少【一】
人生就像一叶扁舟，在苍茫无际的大海上航行，不同的历程创造出不同的硕果。为信念扬帆远航吧！去寻求属于我们自身的幸福！
一望无际的大海是我们伟大的征程，或许前方一面未知的昏暗。可是你并不孤单。看吧！狂风为你们加油，海浪为你们助威，海鸥伴与你航行。他们是你的伙伴，磨练你的意志，坚定你的信念，或许旅途中会有一些阴险暗礁。可是，别退缩，勇敢地与他们作斗争，战胜困难，超越自我。抓住机会，一跃而过。困难不算什么，但，比较关键的是放弃！放弃是一种懦弱的行为，只要敢于拼搏，失败也是一种欣慰。
输，并不可怕，失败乃是成功之母，通往成功的路或许充满荆棘，但它不能影响你的坚定信念，或许你受伤了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，别认输。认真的寻求方向，重新整顿自身，使自身变得更有期待。要了解，输并不可怕，比较可怕的是认输！
洋气自信的风帆，我们青春，我们自信，我们怀揣着一颗热情的心。不管未来世界怎样，未来世界怎么，都不能泯灭我们追求上进的心。远航吧，去寻求自身独有的幸福，不管大风大浪向前闯，不害怕，风轻云淡，认真追求自身的目标和梦想。
人生需要奋斗，需要夜以继日的不停的行走，不断的向前奋进，不断的认真的前进，驾驶着自身的小船，在汹涌波涛的大海上劈波斩浪，在期待的港湾里留下丝丝串串的期待，在茫茫的大雾中翔驰，享受着期待中带来的美好生活，像高尔基的海燕一样，大声地呼喊；让暴风雨来得更猛烈些吧！
一句名言曾说“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”别让怯弱否定自身，别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不能有所成就，一个国家不奋斗不能立足世界，一个民族不奋斗不能兴盛强大。带奋斗一起飞翔，由于有了它，让我拥有理智之思；我才使过去的失误不再重演到今天的影片里；我才能使过去的成功在人生中继续升华；人生比较困难的事情是认识自身。——特莱斯。
不管你是否看到了期待的曙光，心中的启明灯在隐隐的发光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不抛弃，不放弃是我门的信念，一味的幻想终将如泡沫一样消散的无影无踪。认真的航行在2021年那美丽的春天，曾记得冰心说过；“言论的花开得愈大，行动的果实结的愈小”。打破阴泯的沉默吧，在沉默中爆发，用实际行动证明自我，认真地航行，不哭泣，不停止，不放松。
别驻足，成功需要激烈不停的追逐；别认输，熬过黑夜才会有日出。阴雨之后才会有彩虹。要记牢，成功就在每一个下一步，泪水便是天下比较美的书！
用汗水浇灌生活的硕果，用多彩的知识充实自我，用充实的步伐坚定信念，为信念扬帆远航，创造崭新的明天！
桂林高中作文满分多少【二】
假如你随便找一个中学生，问他什么是对数，什么是洛仑兹定律，什么是原子核式结构，他一定能够把这些东西给你讲得头头是道，让你惊叹当今青少年个个都是科学家的料。可是，你找个辅导生，问他在野外被蛇咬了如何办，他也许会搔搔脑袋瓜，苦想各类化学反应式，然后淡茫地对你说声“不了解”。那么，“青菜多少钱一斤？”“不了解！”“被子如何叠”“不了解！”“为什么啥都不了解？”“也不了解！”
这便是中国教育的一个现状：对科学知识抓得狠，也把各类奥赛搞得红红火火，但却似乎对常识的教育力度不够。学校的课程包罗万象，能够独缺“常识”。学生们便所以被搁在高高在上的“象牙之塔”，只搞着高端学问。当今中国要强国，靠的是飞机、大炮、火箭这些高科技，似乎就应该给学生“喂饱”科技知识。“常识那些小事儿，何足挂齿，成大事者不拘小节嘛。”每当看到这些言论，我真想拍案而起，高呼一句：“此言谬矣，别拿常识不当干粮！”
常识是一门指导我们生活得更好的艺术。衣、食、住、行等日常行为，无一不需要常识的引导。我们现在洗衣煮饭等家务活能够由父母包办，各种各样事宜能够由父母操劳，俨然一个个不问政事的小皇帝。但父母不能照料我们一辈子，长大后还是要靠自理。倘若不懂常识，将来岂不是要处处碰壁？难道还事事都找个电话问父母？而连自身都照料不太好，生活一塌糊涂，又怎有心思搞学问？
常识也是科技的基础。科学却没有“空中楼阁”，而是广生于人们对身边事物的实践与探索。牛顿从苹果落地的常识中归纳出万有引力定律；鲁班从叶子会割伤手的常识中发明出锯子。离开常识而空谈高科技，就像盖楼房不起地基，是靠不住的。
由此观之，在素质教育制度中，增加常识的普及，是很有意义的。应做到常识与科技知识两手抓。但另外，我们还要培养学生的创新意识以及独立思考能力，使他们能在平凡的常识中归纳出科学规律，又或者让他们大胆质疑常识，不要囿于常识。当年伟大的物理学家伽利略，正是在对常识的质疑中提出了新的思想。历史也证明了他的这一大胆质疑是正确的。
常识是人们生存的基础，是科技发展的基础，其对于人的意义堪比干粮。别拿常识不当干粮，用它来“填饱”学生的脑袋，用它来支起科学大厦的腰腹吧！
桂林高中作文满分多少【三】
春天来了，春风将大地吹醒，让我们乘着春天的步伐，慢慢欣赏春天的美景，走向美好的夏天。
春是大地的呼唤，春是人们的梦想，春惊醒了万物的睡梦。
春风的吹拂是那样细腻，吹绿了山林，抹红了桃花，泼绿了大地。经历了一个冬季的肃***，虽地处与世隔绝的学校，便也有一般春意萌动。
树光秃秃的枝芽，冒出点点新芽，由黄变青，向外翻转，一片，两片——树在不知不觉中已披上了新裳。
在学校偶得一处妙处，樱花开放带来了外国情调，在那全开式，粉红色的花朵是开得那样浓烈，那样灿烂。在那嫩绿的叶子映衬下显得那样抚媚，那样娇嫩，让我不禁流露出一股喜爱之情。两层的花瓣，如绽开的笑脸欢迎你欣赏它在阳光下婀娜的舞步。
在学校随处可见那叶叶苍翠，有的花儿开得条条切切，鲜红色，懒惰惰的在太阳下梳洗着头发，有的花儿半开半羞，如含羞的少女，娇媚的在你那灼热的目光下，欲说还羞，欲说还羞，却道天暖好个春。
偶在商店遇着一汪绯红，大地是绿草辅设，有几位少女在桃花下拍照，花开人更艳，春光无限好，何言不腾博，在微风中在绿地上一躺不知是多么惬意，辽望天空，天空中几朵轻纱的.云，不禁让人心境为之一阔。
风在吹，人的思绪也想到将来，风景旧曾庵，人面桃花相映红。可是风过天淡，人去楼空，春总是要走的，人颜已会老去，风景依旧人颜已空。
一年之计在于春，一日之计在于晨，今日当奋博，何言他日泪。
让我们乘着春天的步伐，迈向夏天的翠绿，>收获>秋天的果实，蕴藏冬天的希望。
桂林高中作文满分多少【四】
何谓“亲亲”，即关心你的亲人朋友，何谓“明理”，即通晓事物的真理。在古儒的经典里，君子的修养正是由此人手的。所谓"孝梯，仁之本也"、"格物致知"说的便是这个道理。然而在那则《韩非子》的寓言里，我们看到了二者之间矛盾的一面。
说的是宋国一富人，墙被大雨淋坏。儿子与邻家老翁都提醒他小心失窃。果然，富人晚上丢东西了，于是他认为是邻居偷的，而又很以为儿子聪明。我想:倘若是两个毫不相识人提醒他，结果又会不一样吧。由此可知:感情的亲疏对人的判断，影响不可谓不大啊!
人非生而知之者，然而人生而有情。感情是构成人的关键元素。李密《陈情表》句句含情字字有泪，不仅当时打动了皇帝那颗威严而冷酷的心，而且也感动了后世读者。何以至此?不正是由于一个情字吗?"文为心声"，多少篇千古奇文，因其情真意切而流传后世啊，文学如此，艺术亦如此。艺术大师倘若没有激情没有足以让观众共鸣的激情，而大师则沦为工匠、艺术亦只剩技巧了。因此，人无时无刻不为感情而"呼吸"。这正为受感情所困惑埋下了伏笔。
当感情与真理并行不悸的时候，感情则成为激励人去奋斗的"催化剂";可当感情与真理发生冲突的时候，却又怎么呢?林觉民在《与妻书》里说:即是爱汝之心，使吾敢勇于就死也。在这里情感升华了，困惑消失了。"爱汝之心"与"助天下人爱其所爱"合而化为一股浩然之气，足以惊天地泣鬼神，草木为之含悲，风云因而变色。能够说:林觉民的《与妻书》便是在面临情感与真理的冲突时比较惊心动魄的答卷啊!
桂林高中作文满分多少【五】
生于世界上，存于宇宙间，我没有叱咤风云的雄伟气魄，没有武帝扬鞭东指的九死不悔，更没有司马迁成一家之言的宏功伟业，但我渴望陶渊明的怡然自得，渴望能有自己的一片天。
或许，我好像那个摔了跤的小孩，此时正经历炉火的冶炼，家庭，学校，社会的期盼，让我手足失措。虽然摔了一跤，然而我能够再重新爬起，我从来没有怀疑过我的这种能力。
困难非吾畏。我愿自己走下去，摔到了又怎样，失败了又何妨。我只想有一双自由翱翔的翅膀。请让我自己爬起。因为我坚信，一花凋零荒芜不了整个春天;一星陨落，暗淡不了整个宇宙，一次失败，影响不了我对明天的渴望。
困难非吾畏。站在历史的门槛上，捡拾一枚枚成功的贝壳，上面写满了挫折，没有人的.一生是一帆风顺的，本为夏阳子，少小越龙门，文采灿华星，铁笔铸英魂。腐刑焉能动，浩志岂自沦，不负男儿志，千秋太史君。成就了“史家之绝唱、无韵之离***”的他在监狱里过着非人的生活，遭受了人甚耻之的宫刑，然而挫折压不倒他，他不是从挫折中爬起来了吗?
仲尼厄而作《春秋》，孙子膑脚《兵法》修列;不韦迁蜀世传吕览。这些伟人达士都是在历经磨难之后才获得成功的，在挫折之后，帝王将相能成盖世伟业;在困难之后，我要擎起明日之朝阳，以经为径，以陌为纬，寻找我向往的桃花源。
我并不畏惧困难，但我极易迷失方向。太多的关心，让我寝食难安，生怕再次走错的路，太多的爱也会使我娇生惯养。我不惧怕困难，我渴望战胜困难的勇气和信心。
在这竞争日益激烈，越来越纸醉金迷的世界里，没有自己爬起的能力就无法长久立足。我热切的希望获得这种能力。
不要用言语打击我的自信，我用激扬的热血再获重生，也不要用手助我一臂之力，我会勇敢的自己站起。不是全部的压力都会有好的收获，必要时，请给我自由的空间。我要感谢全部的关心和爱，但我更加地呼唤属于我的空间。给我自己爬起的机会吧!不是全部的完美都成就人，也并非全部的遗憾都一事无存。困难我不怕，请让我自己站起。
桂林高中作文满分多少【六】
生命的奇观
世间最顽强的是什么?是生命，正是这生命的顽强造就了各种美好，正是这生命的不屈创造了无与伦比的奇观。
传说中，有种鸟叫刺鸟，它们之所以叫刺鸟，是因为它们总是死在利刺之下，它们一生只鸣叫一次却能撼动天地。美丽的辛亚斯公主为了挽回深爱着自己，最终被穿心而死的侍卫的灵魂，自愿变成刺鸟用叫声去唤回他。为了成长，这只可怜的刺鸟不分昼夜的飞翔，心中爱的信念让她苦苦支撑。长大后的刺鸟又不知疲倦地飞向荆棘丛，大海的怒号，沙漠的侵蚀让它痛苦不堪。她告诉自己要拼搏，来到荆棘丛，即使许多刺飞向她，她仍不回头，但她的血却一滴一滴地滴下来。终于，她看到了那株她盼望已久的金色的荆棘，她用尽最后一丝力气，把荆棘刺入了自己的心脏。这只刺鸟发出了惊天地泣鬼神的叫声，这叫声如狂风怒吼般犀利，如惊涛拍岸般磅礴，天地万物为之动容。看到爱人的灵魂渐渐聚合，她笑了，她闭上了眼，顷刻间，灰飞烟灭。
正是心中有目标，刺鸟才突破重重困难，创造了一个个奇迹，这冲向荆棘的一霎那，是奇观，是顽强的生命的奇观!
生命的奇观不止在神化中，其实这奇观随处可见。黄山松扎根岩石，不畏风雨，迎接远客是奇观;小草突破泥土，坚强不屈，奋力向上是奇观;翠竹藐视困难习辛忍让忍让湖南，虚心向上，决不低头是奇观;仙人掌克服困难，栖身沙漠，绚丽绽放是奇观;雨燕战胜自我，长途跋涉，追求理想是奇观------
不止是植物，动物，我们人类一样也创造了种种奇观。有这么一位父亲，为了挣钱给身患尿毒症的女儿治病，起早贪黑，不幸遭遇车祸。送到医院，后因抢救无效被医生诊断为脑死亡。他已失去了生的希望，可他却死死抓住命运之神的手，不肯离去，他的心脏依旧跳动，呼吸仍然继续。几天后，他停止了呼吸，但心脏仍不肯停下。他的家人明白了，他是想留下一口气，为女儿换肾。原来在以前他得知与女儿的血型完全符合，具备换肾条件，它要求换肾的想法在家人的坚持下被否决了。而现在，他躺在病床上，奄奄一息，复原已不再现实，所以他用最后一口气支撑着，只想为女儿留一个鲜活的肾，家人被他的坚定打动了。后来女儿康复了，而他带着微笑离开了。那顽强跳动的心脏，那充满欣慰的微笑，是可以融化一切的奇观。
生命的震撼力是无穷的，奇观的背后必定是艰辛的付出，而汗水和不懈，再加上坚定不移的信念，定会创造出生命的奇观.
桂林高中作文满分多少【七】
人生，亦是场等待。等待，有时漫长，消耗我们美好的青春年少;等待，有时也很短暂，倘若生活中不被特意拎出来细细回忆的小插曲。
等待是什么?
“俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑”是一种表现情怀的等待;“执节云中，何日遣冯塘”是希望被重用的等待;“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”是一种思念的等待。
等待，最需要的便是一种耐心。不是所有的等待都是如愿以偿，所以等待也是一种磨练，内心的磨练。但也只有着等待才能让我们对前方充满希望，怀揣着梦想奋勇向前，不畏途中有多少艰难，心中总有光亮指引前行。
然而对于我来说，等待，是一种蛰伏的美。正如鲁迅先生所言：“不在沉默中爆发就在沉默中死亡。”蛰伏或许就是那种沉默，卧薪尝胆，养精蓄锐。蛰伏之后不一定会有预期的美好，但最重要的是要有十足的勇气腾起，之前所蓄存的力量在这一刻迸发出属于你的光彩。因为我们正值花季，所以足够疯狂，足够勇敢，会不顾一切赌上一把拼上一把，机会就在眼前，这种冲动是毫不犹豫的!
We are young，心中都有一个梦，青春年少的冲动促使我们去追寻一个梦，而正当我们不计任何后果时，便真正理解了追求的意义。“是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击海浪”，人必然有一个目标，有一个追求，而正是这些，给了我们前进的动力。
也许，人一生的过程就是由等待到蛰伏，之后由蛰伏到迸发，随之便是无止境的追求!我们是追梦人，心中不熄的火焰使之蕴藏着无限的机遇和可能。等待，那时花开!
桂林高中作文满分多少【八】
风景的妙境在于山水交融相互映衬。有山无水若筋骨无血肉之润，有水无山若臃肉无骨骼以立。山得水润则峥嵘雄秀，水依山傍则妩媚俊美。桂林风光之所以能得到诸多的赞誉是因为她不仅有山有水，更为难得的是桂林的山“无山不洞，无洞不奇”。有人归纳说：桂林美，山、洞、水。其三者犹如星月交辉相得益彰，老一辈革命家陈毅称之为“桂林三绝”。
在国庆长假期间，我与好友阿松慕名专程来到了桂林，当地的文友小吴自告奋勇地充当了全程导游。在桂林逗留的三天里，我们一行三人泛舟于漓江的万顷碧波之上，探秘于幽深奇邃的溶洞之中，赏景于陡峭峻险的石峰之下。迷人的自然风光秀色令人留连忘返，其乐融融也。
桂林之美，美就美在她那奇中寓秀别具风格的千百座石峰。虽然这里的石峰没有三山五岳高耸入云横亘千里的雄伟磅礴，也没有黄山、庐山奇丽深邃茹秀含娇的婀娜飘逸，可这些拔地而起耸立在平原地带那鬼斧神工造就出千姿百态的岩溶峰林却以其独特的风韵令游客们为之倾倒。象鼻山、七星岩、独秀峰、望夫石、骆驼山……一座石峰就有一个动人的故事，一块奇石就有一个美丽的传说。泰国前总理沙纹?边蓬山在桂林浏览时情不自禁地发出赞叹：“桂林的石峰美丽，芦笛岩钟乳石奇特，这是大自然造化的神奇！”
桂林之美，美就美丽在她那无数幽深奇邃的山洞，现在已开放提供游人观赏的洞穴就有近千个，并且还时有新的山洞在不断地发现之中。小吴不无遗憾地说自己从小生在桂林长在桂林却至今也未穷尽山洞之游呢！“无山不洞，无洞不奇。”这些美丽而深邃的岩洞给桂林风光增添了无尽的妩媚风姿：有数十个浑然天成的`“莲花盆”于其内的莲花奇洞；有高达四十九米擎天石柱撑起的面积近6万平方米的罗田大岩洞；更为奇特的是被人们誉为“大自然艺术之宫”的芦笛岩奇洞，洞内有大量形象逼真色彩斑斓的石乳、石柱、石笋、石花、石幔，还有由无数奇石巧妙组合成的锦绣田园、飞流瀑布、原始森林、神宫仙府等奇观异景；另有许多惟妙惟肖的名花异草、珍禽奇兽的形象，还有敲击可作鼓瑟之声的石鼓、石琴……。走进芦笛岩奇洞，就是走进了一个鬼斧神工奇妙绝伦的神话世界。
桂林之美，美就美在她那一弯碧波荡漾的漓江水。桂林属裸露石灰岩地貌地带，按常规这种地质地貌的地方是不会有地表河流的。因为在石灰岩上雨水很快就渗入地下，通常是地下流水地面干旱的状况。可桂林一反寻常，却有一条美丽的漓江穿境而过，真可谓是得天独厚。漓江碧水涟漪，清澈见底，游鱼历历在目，再加上两岸峻险的峭壁上翠竹摇曳树木葱笼，山水相映，美不胜收。著名艺术家徐悲鸿在他游览桂林后的观感中描述说：“漓江江水盈盈，照人如镜，萦回缭绕，平流如泻，有如吐丝，山光荡漾，明媚如画，真人间仙境也。”
“江作青罗带，山如碧玉簪。”在桂林这片平原地带为什么会有如此美丽的奇峰异景呢？面对我们好奇的提问，颇为家乡美景自豪的小吴自然是胸有成竹，他微笑着用不算标准的普通话滔滔不绝地给我们讲述了桂林石峰林形成的概况：据有关资料记载分析，大约在三亿五千万年前，桂林一带是烟波浩淼的浅海，海水里生长着无数的珊瑚和蜿足类古生物。在漫长的岁月里，这些古生物于一次次强烈的地壳构造运动撞击下死亡，留下大量石灰性骨骼，积淀形成了厚厚的石灰岩，最厚处竟达三千多米。桂林纬度很低，近几百万年里气候温暖潮湿，雨量充沛，石灰岩在带有大量二氧化碳雨水的浸泡侵蚀中逐渐被分化溶解，溶蚀的裂缝不断扩大，并在一次又一次地壳构造运动中加快分解溶蚀。这一带石灰岩地貌在不均衡的侵蚀下被溶蚀分解成千姿百态的岩块石峰，而大部分被彻底溶解掉的石灰岩则随逐渐南移的海水流走，留下的岩石也就是我们现在看到的奇峰异石。所以可以说石灰岩是形成桂林石峰群山体的物质基础，而雨水长期的溶解则起到了加工雕塑的作用。桂林石峰群中那无数茹秀蕴芳的山洞也是被含有二氧化碳的雨水分解溶蚀而成。从这些奇峰异洞中我们看到了大自然无穷的威力和神奇。世界著名地质学家、加拿大墨克马斯特大学教授施瓦尔茨说：“信基督教的人一定要要朝拜耶路撒冷，研究岩溶的人一定要朝拜桂林。”桂林石灰岩溶蚀形成石峰群现象在地质研究中具有十分重要意义。
桂林山水美景以其独特的风采吸引了千千万万的游客，也撩拔着文人雅士们写下了许多赞美的诗句，据说自古以来光是历代名人题咏赞美的诗就有四千多首。其中有就某个景点某个石峰的即兴题咏，也有较全面赞美桂林风光的诗，如宋代李纲写的一首《七律?桂林道中》千百年来为人们所喜爱：“桂林山水久闻风，身世茫茫堕其中，日暮碧云浓作朵，春深稚笋翠成丛，仙家多住空明洞，客梦来游群玉峰，雁荡武夷何足道，千岩原是小玲珑”。北宋大诗人、书法家黄庭坚也写有“桂岭环城如雁荡，平地苍玉忽嵯峨”等赞誉桂林风光之名句。更为有趣的是写下“江作青罗带，山如碧玉簪”这描绘桂林美景千古名句的韩愈却从未到过桂林，还有杜甫、白居易没有到过桂林却也写下了赞美桂林的诗。杜甫诗曰：“五岭皆炎热，宜人独桂林，梅花万里外，雪片一冬深”。白居易诗曰：“桂林无瘴气，析署有清风。山水衙门外，旌旗娄蝶中”。这与后来著名国画大师张大千从未到过庐山，却在台湾画下一巨幅《庐山图》有异曲同工之妙。面对人们的疑惑，大千大师回答说：“这张画，画的是我心中的庐山。”
诚然，韩愈、杜甫、白居易三位大诗人描绘的也是他们心中的桂林。
文为景衬，景以文传。桂林山水风光越来越为人们所喜爱，小吴颇感自豪地告诉我们，据有关部门不完全统计，每年到这里来游览的中外游客高达百万人次。美国前总统尼克松先生面对桂林美景赞不绝口：“我周游了八十多个国家的一百多个名城，没有一个比得上桂林美丽，没有一个名城的山水比得上阳朔山水。”
噫吁，桂林的确太美了，美得让人心醉！她是中华大地上一道格外亮丽的风景线，是祖国锦绣河山中一颗璀璨夺目的明珠！
