旅人初中作文【一】
我们生活离不开光，光给我们带来了明亮，带来了方便。我们在灯光下做作业，我们在阳光下微笑
光是一个奇怪的东西。
有一天，阳光明媚，我看作文书，上面说：那一个放大镜，在强烈的阳光下，再找一个蚂蚁。对准蚂蚁，过一会儿，蚂蚁就会被烧死。于是我怀着一颗好奇之心，来到屋外，拿了一个500度的放大镜，再找一个蚂蚁，把光都聚在一个点上，把对好的光放在蚂蚁上，因为放大镜的度数大，所以不到2分钟就把蚂蚁烧死了，我不由的惊叫起来，这是为什么于是，我上网查了一下资料库，我才恍然大悟！原来是因为：太阳光照射在放大镜上时，放大镜会把阳光集中到一个点，假如这时候放大镜下有易燃体的话，这样就很轻易使易燃体起火。
旅人初中作文【二】
当我看着片子时，我也不知道为什么。或许是想了解她喜欢看什么，或许是对他还有一种莫名的崇敬，认为她看的定时很好看。这个片子我看得很认真，因为是她看过的，还有它是日语中文字幕，不认真看不懂啊。
看的过程中我一直想猜测，接下去的剧情，但都没有准确。直到最后一刻苛刻的自***，但赎罪我没想到。当可可***了那些乌鸦，来缝制那件乌羽衣时，我感觉真的很恐怖。这血肉，只有精神病的人才会不害怕还做的很自得。
当他们知道世界末日了，而不怕被关禁闭时，沿着围墙一直走时，我想的是除了德国的柏林墙，真的那里有那么长的围墙啊！可是柏林墙已经给拆了，不是吗？
当小悟因为卷毛捡到布娃娃和从警察那里拿到枪后，心有不甘的寻找东西时，不是捡到了一只人手，那时我是笑了，笑的是他的可笑行为，最后吓到自己，笑的'是一种人贱的表现。他的那种行为是吧一个精神病人眼的淋漓尽致了。
当那个医生要抢可可的羽衣时，是为了表现社会上那些可恶之人，只会欺负那些没有意识的人，别的本事就是没有。很清晰地反映了精神病人在社会上的生活状况，但不代表全部，因为我今天就看到一个不知道是姐姐还是妈妈的女带着一个十来岁的精神病少女逛金牛山公园，。下台阶那神情动作仿佛是怕他哪里碰的会碎了。
但卷毛再为***了老师而恐慌时，可可的动作，行动和所说的话，展现的是个很是单纯的女孩。什么地球最后一场与，什么地球最后一吻等。当时我希望的是通过这么一吻，他们可以意识到对方，可以从病态中恢复正常，但剧本没有这样，我充满了的是失落。
而到了海边，我想的是他们会这样一直走然后走入大海，但还是没有。他们的行为最后在那里吃的行为，特别是可可，打开箱子后，我们看到是空的时候，我想的是忘记了，还是在哪里倒了。可是可可的行为忽然让我意识到，他们并没有从那地球最后一吻中正常过来。在哪没有东西的时刻，作为精神病的他们还是如此的“天真”。
当卷毛拿手枪要把太阳打爆时，我只是淡淡的太不可思议了，着病的不轻。而可可说：“太差劲了”结接过手枪，我以为她也会射两下然后完了，可没想到的时她射向自己的脑袋。她说的没错：她的死亡就是世界末日。是啊！她的死就是卷毛的世界末日。
从一开始也貌似暗示了，小悟和可可要死的结局，卷毛不是说你们的不到救赎。当小悟从围墙掉下去脖子断了，我看着他在流血，然后把脖子抬起来就响几声外向另一边，我当时就头晕心慌气短，我马上趴下来不敢再看了，怕会晕过去。可不知怎么的，就没意识的睡过去了，相当于那种休克吧。过了会我意识到自己刚刚睡着了，心想不能在这里睡，我必须到床上去睡，然后就马上关了电脑，脱了衣服上床了。晕的时候我不敢再看的另一个原因是我怕受不来也神经病了。像这种血腥的场面会晕的是我第一次看鬼片在姑姑家，那是我也是马上去睡觉了。这次的晕或许是我真的看得太认真太入神了。
不管我再怎么认真到结局我也只知道三个精神病在期望世界末日的到来，要去看世界末日。但当我看完后心有不甘的看完别人的评论时，我貌似懂得了这部电影的意境了。---表现三个精神病人的纯洁。
评论如下：
1.情绪莫名拉扯：地球最后之吻 - -!!现在的精神病太富有感情了
2.充满“寓意”黑色青春片。主题是残酷的，基调是黑色的，行为是单纯的，形式是挣扎的，旅程是悲凉的……影片具有了某种哲学上的揭示和象征意义
3.围墙上的旅行，只是为了末日。他们眼中不一样的世界，地球的末日只是单个生命的结束
4.警察在追他们时战战兢兢 几步没走稳就掉了下去 而三个人走在围墙上都是稳稳的 甚至还可以跑跳 因为他们并不恐惧 并不犹豫 他们期盼着世界末日 别人认为他们疯狂、鬼魅 恰恰他们才是最纯洁的
旅人初中作文【三】
安静的夜，总是那么寂静无声，在一间偏僻的小屋子里，只有一个已经进入梦乡的孩子，脸色平静。谁也看不见，在被子下面，被孩子拽得变了形的抱枕。
“刺啦”一声刺耳的声音在耳畔回响，突然地睁开双眼，孩子刷的坐起，警惕的竖起耳朵听着周围的动静，似乎是没找到声源，她抚缓了一下心跳，好似再告诉自己只是错觉罢了，深呼了一口气，抬手摸了摸头上的冷汗，似乎在思索着什么，那透彻的眼睛迸射出犀利的光，还有那一丝丝的仇恨的火焰，小手拽紧了床单。
似乎是拽得太紧，感受到从手心传来的疼痛，女孩松了松手，头看了看房门，犹豫了一会儿，还是起身锁上了房门，脱离了门锁，女孩抱着疲惫的身子躺倒在床上。
旅人初中作文【四】
在我过八岁生日时，妈妈给我买了一只米老鼠的小蜡烛。它长着一个圆圆的脸，一对大大的耳朵，一双晶莹透亮的“黑宝石”般的眼睛就组成了一只米老鼠的样子。
它是用蜡烛作成的，象银白色水晶一般颜色，让它变得更漂亮了，我非常喜欢它，所以我一直舍不得用。直道我九岁那年，快要期末考试了，我正在复习时忽然停电了，为了让我考一个好成绩，妈妈让我点燃那之心爱的小蜡烛“米老鼠”，我仔细地望着它，它依然微笑着面对着我，好像在说只要你能考一个好成绩，就是你燃烧我一千次一万次我也心甘情愿了。这时，我恋恋不舍的小心翼翼的打着了火机，手抖动着点燃了它。再看看它，还是笑着一点一点溶化了。我的泪止也止不住地掉下来，我真后悔，后悔不快点写完作业，后悔点燃了它。滴蜡油，心里难受极了。
从那以后，我努力学习，也要向小蜡烛一样用自己一点点的“光”去照亮象我一样在人生中迷茫的人。
旅人初中作文【五】
他已记不清这是第几次了。第几次摔门而去，留下母亲焦急的眼神了。现在他正蜷缩在一个角落，透过密密的雨帘，他只能看到阴沉的天和那模糊昏暗的光，孤零零的灯杆任雨水拍打。
他往后缩了缩，冰冷的风穿过他的骨骼。他不由得有些后悔，要是在家，母亲，那个女人会笑吟吟递来一件夹袄吧：“别着凉了。”他不由的笑了笑，又瞬间冰冷起来。哎，怎么想起他，她那么?嗦，烦死了。他看了看那光，定了定心。“啪”，一个惊雷炸开，，他又往后缩了缩。他从小对打雷又一种无言的恐惧。小时候每个雷雨交加的夜晚，他依偎在母亲身旁，安静的睡下。长大了，却还是改不掉对雷的恐惧，却再也没有小时候跟母亲的亲密无间。黑漆漆的夜和着哗哗的雨声，他有些害怕，只好看着那一点若隐若现的光，晕着一圈模糊的光晕。却又像是母亲的眼睛，闪烁着希望的光。他把头埋进臂弯，不敢看母亲期盼的眼睛。他觉得他真是变了，上了大学，母亲只是个没文化，扫大街的清洁工，在同学面前他抬不起头。他怒哄着问：“我怎么有你这个母亲？”他把头深深地埋进臂弯，眼泪终于流了下来。
雨停了，空气里满是湿润的泥土味道。看着那光，他站起来，凝视了许久。他上路了，回家的路。他往后望，已经看不到光了。只是，他又兀自地看到这黑夜里泛出一点微微的、明亮的光来。
旅人初中作文【六】
当天空划过一道曙光，当它明亮的照?在脸庞，那金黄的光狙在眼前恍惚而明亮。彷佛，我看到了17岁的阳光，它正闪?着光芒，承载着我金色的梦想。
我痴迷的爱着金色，或许是因为光的颜色，才让我为它如此痴狂。
孩童时，只是单纯的把光看作是很平凡的文字，也许正是因为它千篇一律的被人埋填在名字，才会让我感觉不到新鲜，遮掩了它本身散发着的光点。长大后，开始懂得了人情世故，于是对光的理解也有了或深的思考，光并非单纯的只是一个文字，它散发着的是一种魅力，一片希望，一股奋进的力量。忽然间，心已被光所征服，痴迷于它的色彩，爱上了它的平淡无奇，光鲜亮丽。这一刻，似乎也明白了天下父母为何把光定格在名字里，正是把这片希望和光芒，寄托在孩子们的生命里，永远发亮。
旅人初中作文【七】
光在人们的生活之中是不可或缺的，例如我们会在多方面运用到的激光，作物，甚至是动物及人类都不可缺少的阳光，以及在夜晚中我们会用到的电灯等等
激光在医学，科学和国家防卫上都有极大贡献，有如激光手术刀，不但开口小，而且出血少，愈合快。科学家所研究出来的激光测距仪可以在两秒内测出月亮，与地球之间的距离。我们同时也不能忘了在国家防卫上起极大作用的激光炮，它能够准确的打下飞机，误差只有但这只是光的一小部分而已。
太阳在我们的生活之中扮演极重要的角色，假如没有了他的照耀，我们的地球就会变得根外太空的绝对零度摄氏度）一样冷。而在地球就会没有任何生物，甚至没有地球的产生。
旅人初中作文【八】
时光荏苒，漫长的小学生活匆匆而逝。金秋九月，我将告别小学，满怀希望跨入中学校园，但是否准备好迎接初中生活了呢?
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。中学生活别有一番天地，有小学不一样的地方课程多了，放学也晚了，并且自习课也多了这无不是在告诫我们学习需要自主、自律吗?面对多样的学科我们的课余生活也变得多彩有趣了。在信息发达的社会，网络上们更应该踏实努力的学习，不受外界影响地认真学习。在网站上，我看过这样一段话：学习就像一场马拉松起点无论高低大家都差不多，可拉开的距离就是积年累月的态度。有的同学可能觉得初中短短三年不足为惧，可差距就是却就是这样一点点拉开的。道法老师说过少年就应该去编织梦想而作为就应该以梦为马，以笔为戈地努力。
开学时，学哥学姐们寄予我们“少年易老难学成，一寸光阴不可轻”的告诫。起初发现没什么大不了的，但学习了几周后发现初中的时间很紧张，下课了同学们有的`去操场、超市的但时间很少，没一会儿就上课了。经常有同学在身边说：“学习苦，学习累的”。但越是这样，我们越不能退缩。放学后，一摞宛如“巨山”的作业摞在书桌上时，孩子们就像移山的“愚公”一样。但学习只要融在其中，便可以学的“不亦乐乎”不用通宵达旦的学。课间，课余我们都能利用起来，就像朱自清说的“时间就像海绵里的水一样，挤一挤就有了。
学习并不是顺风顺水，但以后三年的中学生活需要我们披荆斩棘，才能前程似锦，一路长虹。加油吧，少年!
