时间和爱的故事的作文【一】
生命是不倒行的，也不与昨日一同停留。在我忽视对辛雨规矩培养的几年后，她已经形成了是吃饭、说话、做事的随意性，上学后就直接表现为上课不认真听讲，写作业拖沓马虎，再立规矩纠正起来已是事倍功半。书上说“少成若天性，习惯如自然”，孩子的理解能力、思维能力、执行能力都远远不成熟，这是我们必须面对的现实。没有规则、原则的爱，不是真正的、完整的爱，爱也体现在尊重孩子身心发展规律、个性特点的前提下制定和执行的规则中。现在的我，已经认识到了错误，开始了给辛雨立规矩的漫漫长征。时间和爱的故事的作文【二】
在一个夜深人静的晚上，所有的人都睡了，唯独书包王国还在开“人民大会”。
为什么要开“人民大会”呢?因为书包王国的臣民平日里都受够了小主人的欺侮。今天晚上它们聚在一起就是要吐一吐憋在肚子里的\'好久的苦水。
钢笔先生用沙哑的声音说：“小主人从不爱惜我，还不把我喂饱，每次写作业没墨水了，就拿我当出气筒，嗞嗞——饿死我了。”刚说完，钢笔先生已经是声泪俱下。
断成两段的尺子可把大家吓了一大跳。尺子弟弟用断断续续的声音说：“小主人又是折我，又把我当弹弓投纸团，我受够了。”
藕断丝连的橡皮怒吼道：“我被小主人当石头、当大炮的炮弹四处投掷，有时候他高兴了把我当足球踢来踢去，还把我当弹力球，在我身上乱涂乱画，你们看看，还有一根细丝把我的身体连着呢!不然我就脑袋搬家了。”
铅笔妹妹泪流满面地说道：“他把我当武器，摔着玩，你看，我现在可是一分为二成了两个人呀!”
文具盒不耐烦地抢过话茬说：“他用贴画、水彩笔、修正液、墨水把我涂成了大花猫了!”
书包用沉闷的声音说：“要不是有我护着，恐怕你们早就完了，小主人把我当椅子，每次一坐就放屁，小主人还把我当铅球摔，我……我不想活了!”
书本身上千苍百孔，像个可怜的叫花子，连裤子都没了，它用奄奄一息的声音说：“看着别的小主人的书皮，我好生羡慕，唉，我简直倒霉透顶了，怎么遇到这样一位主人!”
剪刀又说：“小主人把我抛到臭气熏天的厕所，我实在忍受不了，小主人简直猪狗不如!”
修正液耷拉着脑袋说：“我要给大家道歉，不过我也是身不由己啊!小主人在我身上乱画鬼脸儿，尽欺侮我，我也不想活了!”
“不如咱给小主人写封信，这样说不定会有效!”橡皮说。“赞成!”大家异口同声地说道。
他们把信放入文具盒，上早读时，小主人看见了这封信，信上是这么写的：
亲爱的主人：
我们是你的学习用品，我们忠心耿耿的跟随你，风里来雨里去，对你不离不弃，在你最需要我们的时候，我们都挺身而出，帮你排忧解难，所以请你一定要爱护我们，要不然，我们可就不认你了，我们不但罢工还要造反! 看完了信，小主人在吃晚饭时，对妈妈说：“妈妈，咱们把书包洗洗，补补，把书也补补，把剪刀、文具盒擦干净，我要像爱护我的眼睛一样爱惜我的学习用品!”
书包王国的居民们听了，长长的舒了口气。
从此，书包王国过上了幸福的生活!
时间和爱的故事的作文【三】
“为人母者，不患不慈，患于只爱而不知教也。”这句话是出自司马光的《温公家范》，也是我读《规矩和爱》一书中感触最深的一句话。身为人母，为了女儿的教育问题，我曾翻阅了不少书，如《斯波克育儿经》、《好妈妈胜过好老师》、《爱在左管教在右》等等。在阅读这些书的过程中，我从未花费那么长的时间，像读《规矩和爱》一样，边看边记边思考。究其原因，一方面是需要写一篇感想，另一方面也是想要总结一下在对女儿教育中的得失。
爱而知教，教之以义方，然何为义方？在书中，在生活中，亦在感悟中。总结我对辛雨的教育，有成功也有失败，具体表现在以下几点：
时间和爱的故事的作文【四】
《规矩与爱》这本书看了一个多月终于看完了。众所周知，现在的孩子越来越多地成为了家庭金字塔顶端的小珍宝。“捧在手里怕摔了。含在嘴里怕化了。”一如这句老古话般。家长们对于孩子的宠爱和呵护让原本的小天使们或许化身成为了小霸王。针对如此的教育现状，其实很是值得用长远眼光看问题的，家长们触目惊心到想要及早纠正孩子的错误行为。作家王涛推出的《规矩和爱》一书，尽管只是文字的述说，但是我们却可以在看书的过程中学习并给孩子设置爱的规矩。
在全书后半部分中，我们可以读到更多细节方面的规矩要求。这里的规矩是为孩子设置的规矩；这里的规矩是真正带着爱的温情；这里的规矩是目标明确的教育方式；这里的规矩是时刻培养孩子茁壮成长的衡量准则。
每个孩子都是美好的未来。他们理应需要全社会的关注和呵护。而方法何在呢？《规矩和爱》这本书给了我们最好的提示，让有爱的“规矩”时刻伴随他们的成长。
时间和爱的故事的作文【五】
小时候，我的睡相一直不好，母亲就一直半夜起来为我盖被子，让我不至于着凉。那时，爱就像无形的潮水一样包裹着我。
我渐渐长大了，对爱的理解也渐渐麻木了。我开始沉迷于电脑的世界，整天茶不思，饭不想。妈妈的劝告我也不听。就这样，我越陷越深……
那是个月黑风高的夜晚，夜色凝重的让人喘不过气来。家里异常的安静，只有窗外的风在“呼呼”作响。我暗自庆幸，嘿嘿，今天妈妈不在家，我可以尽情玩电脑了。于是我拿出了事先准备好的点卡，迫不及待的打开了电脑……
谁知，世事难料。妈妈竟在这个时候回了家。夜空悄悄的下起了雨。屋内，我站在妈妈面前，耷拉着脑袋接受审判的到来。妈妈紧皱眉头，死死地盯着我。终于，她说话了。“你现在长大了，胆子也大了，竟然拿钱去买点卡！先进屋给我写封！”看着妈妈那张严肃的脸，我知道，我没法解释。
手中的检讨越写越长，我心中的悔恨也越来越深。门外的责骂声不断传入我的耳，让我刚积累起的羞愧在一瞬间消散，取而代之的是无尽的怒火。最后，我忍不住了。我冲进了客厅，涨红了脸，对她大吼：“我已经知道错了，你有必要一直说一直说吗？有必要在我的伤口上撒盐吗？”说完，便转身离去。妈妈或许是被我的行为震住了，她只是平静的看着我，没有说话……
夜已经很深了，窗外“滴答滴答”的雨声让我难以入眠。忽然，我察觉到了门外的动静。一定是妈妈！我急忙闭上眼睛。心想：哼，我倒要看看你怎么对付我。门被小心的打开了，一个身影缓缓地走到了床边。她默默地注视着我……良久良久，她伸出了她那双手——那双历经了沧桑的手，熟练地为我盖好被子，便落寞的离开了我的房间。门被小心的关上了，我张开了那双早已噙满了泪水的双眼，望着天花板，就再也睡不着了。
哦！我感觉到了，这爱的潮水时时刻刻在我的身边。
时间和爱的故事的作文【六】
从前，有一个女孩，她不知道森林里开着小红花的果实究竟是什么味道。
她很好奇，她觉得，那么可爱的花朵，那么那个小果子应该也是甜的吧。
她这么想着，记起奶奶说过森林里漂亮的东西有的是不能吃的，于是回了家。
女孩每天与小狗一起玩，她忘记了那些可爱的果子。
所以，一切如常，生活里的一切并没有因为几个果子而改变。
那天，下过雨后，空气变得甜丝丝的，树叶油亮亮的。
奶奶说，去森林里采些蘑菇吧。
这时，女孩想起了那些长得漂亮的果子。
她想，蘑菇长得也好漂亮呢，怎么可以吃嘛。
她迫切地想要去寻找，她想，那一定是甜的吧，那一定像野草莓一样好吃。
幸好，它们还在，而且比原来更加美丽。
女孩摘了一个放在嘴里，那是她吃过的东西中最美味的。
所以，她把目光所及的小红果全吃了，撑得她的小肚子圆圆的。
她躺在草地上睡着了，她梦到了一个不认识的人。
清晨醒来。奶奶很着急。
奶奶说，那些小红果不能吃。
奶奶说，那些小红果会害了你。
女孩不知道为什么。直到那天，她看到了那个她在梦里见过的男孩。
她明白了，她才知道那些小红果有一个好听的名字，叫作爱情。
爱情，教会了她一个动作，爱。
从自己，去向别人，用这样一个动作来连接。
她觉得，这种感觉还是像野草莓吧，甜甜的。
可是，为什么奶奶说爱情会害了我。
她不知道为什么。
她只觉得，眼前这个男孩就是她一辈子要守着的。
你看，亲爱的，小小的她，已经开始想到了一辈子。
他们在一起从夜晚到清晨，一起看着荧光虫飞来飞去。
看着森林里雾气重生，看着从树缝里漏下的点点阳光。
他们拥抱着，他们亲吻着，他们手牵着手。
她想，原来爱情这么好。
做饭，洗衣，就连这些琐事都觉得那么甜蜜。
他总是宠爱地抚摸着她的头发，那么的温柔。
她抬起头，看见他的睫毛落下一片阴影，眼睛有些她看不懂的东西。
她不懂那是什么，雾蒙蒙的。
她想，这不算什么吧，至少我们可以一生一世在一起。
亲爱的。你看，原谅她，她只是一个小女孩，所以才说要一生一世。
那天。男孩说，宝贝，我要走了。
女孩不懂这句话是什么意思。她歪着头问，是不是要去森林的远处。
男孩背起行囊，说，要离开这片森林。
女孩看着那个身影一点点变小，直到看不见。
她不知道是不是应该冲过去问他为什么。
她只是觉得脚下的路好像被雨水冲过了，有些模糊有些泥泞。
奶奶说，那些小红果会害了你。
它让你充满希望，甚至把你上升到一辈子非他不可的高度。
然后把那个人带走，让你的爱情没有对象，无处可去。
有人说，爱你一万年。
这一定是世上最不可信的誓言，因为它要一万年以后才会实现。
每个童话故事的结局都是这样的，后来王子和公主过上了幸福快乐的生活。
可是，亲爱的，事实不是这样的。
有些爱情，就像是精灵住错了森林，再怎么美丽也只能是曾经。
有些爱情，因为太年轻，我们以为牵了手就算约定。
爱，从自己，去向别人。
离开，从别人，来到自己。
这好像是大多数女孩的爱情吧。
其实，再痛苦又有什么关系呢?
有些难过真的可以试着交给时间去处理。
我与你。我们。你们。
这三个称谓道破了爱情的天机。
我宁愿相信，我的你只是迷了路的孩子。
我宁愿相信，我的你只是喜欢上了别人的棒棒糖。
我宁愿相信，我们能够走下去。
时间和爱的故事的作文【七】
接受恩师的邀请，在写下这篇感受之前，我思量了好久如何构架文章能够表达清楚我的感受。再次翻看书籍，回想这两年多走过的路，我突然意识到，也许压根就不会有框架，有的就是一个心态，具体说来就是——和孩子一起成长。
第一次接触这本书，我的孩子还不到两个月。朋友送来，翻阅过后，感受不是那么深刻，但是对其中一句话很有印象。那句话的大概印象就是，要从父辈对我们的教育中进行反思。是的，我的母亲对我属于那种相对高压的教育，学习至上、规矩至上。从上学开始，自己衣物，自己洗，在培养我独立性的同时，或多或少得缺失了一些少年应有的快乐。甚至为了我的学习，母亲把家里的电视剧给卖了。那个时候的我，虽然没有太多的抵触，但是那种近似空虚和孤独的感觉，至今让我难忘。
按照母亲的想法，我如愿进入大学深造。但是，母亲万万没有想到，高考志愿我一个省内的学校也没有填，一心想着自己闯荡，全然不顾长辈的心情。时至今日，母亲埋怨我离家太远，而我也开始后悔，亲情的释放被空间的距离生生地拉扯开。尽管安家落户首都，孩子天真，丈夫顾家，但是那种思乡的心情和无法照顾长辈的感觉却时不时让自己心塞。
说了这些，并不是埋怨母亲，而是因为《规矩和爱》的那句话让我想到这些，时至今日，我甚至对我曾经不顾一切的“离家”行为有些许后悔。映射到我自己身上，为人父母应该怎么做？是延续母亲的做法？还是实行新时代父母所推崇的“自由教育”？
中国有句古话“过犹不及”，凡事不可过度和偏激。作为华人家庭，尽管接受了一定西式的教育，但是毕竟我们暂时没有能力也没有想法让孩子进入西方社会，所以一定还是有一些传统的内容渗入家庭教育中。对于传统，去其糟粕，取其精华，这是必须要做的。
