小学六年级作文让我伤心的一件事【一】
人生中或许有很多难忘的事，其中就有这么一件事，是我在小学阶段的一次胜利吧!
那是在三年级的一次期中中，我才刚刚转过来，在第一次的考试中，我居然名列前茅，考了个全班第二，数学考了109.5分，语文考了97分，老师念完分以后，我高兴的都要发疯了，那是我考的最高的一次了，回家以后，跟妈妈汇报了这次好成绩，妈妈说我进步了，妈妈继续说：“那你也不能骄傲，我按耐住内心的兴奋与喜悦，但晚上睡觉的时候仍然还是有点沾沾自喜，不知是我骄傲了，还是这段时间学习不认真，在第二次考试中，我考试的时候有很多不会的题，考试考得一点也不好，但妈妈却认为这次还能向上次那样考出好的成绩，但是我却有一种不祥的预感，考试成绩一发下来，我傻眼了，居然双科都只考了60多分，看见那鲜红的\'66.5分，我哭了，是那种充满伤心的哭，从来也没有过的哭，回家后，我伤心的跟妈妈说了这次不好的成绩，妈妈一下就失望了。
经过这次成绩，我懂得了一个道理，那就是，一次考好了，不代表以后也考好不要一考好就不认真学习了，这件事使我在人生道路上的一次重大失误，以后一定要更加的好好学习，让爸爸妈妈以我的成绩自豪。
小学六年级作文让我伤心的一件事【二】
时光似流水，在不知不觉中，我已经十三岁了。但是童年有许多事情，我至今还记忆犹新。最令我难忘的是发生在上小学四年级时的一个下午的事情。
那天天气晴朗，使人心情愉快。
一 天的课程在快乐中结束了，数学王老师到我们班，告诉我们四年级要通过一次课外数学测试选出五名同学，去参加一个非常好的课外数学小班。老师点了几个一直在 上奥数大班的同学去测试，由于我一个班都没参加，再加上我刚进入这所学校时间不长，成绩也不突出，自然没有我的份儿。可是我不想失去这次机会，因为我一直 想成为一个优秀的学生。机会来了，王老师问谁还想自愿报名，我立即把手举了起来。老师用疑问和关心的语气说：“你能行吗?试试吧!加油!”我信心倍增。
一 个半小时的数学测试(有一点难结束了，然而我还有几道题没做，可是我不想放弃，便请求王老师再让我多做一会儿。她见我很想参加那个小班，就同意了。已是 黄昏时刻，妈妈都来班里接我了，我还没放弃。俗话说得好“行百里者半九十”，我一定要坚持下去，成为最后的胜利者，“笑到最后”。半个小时后，我终于做完 了。
第二天，结果出来了，我如愿以偿获得数学小班仅五个名额中的一个，应验了“坚持就是胜利”这句话。不管怎么说，我一定要要感谢王老师，是她给的我这次机会，要不然我的数学一定不好，而且我现在也不会在北大附中这样的好学校里上学。
虽然这件事情已经过去三年了，但是王老师那和蔼的笑容经常会映在我眼前，她当时鼓励我的那句话也经常在我耳边响起。
小学六年级作文让我伤心的一件事【三】
这件事固然已经过往两年了，但我却忘不了它。
那件事发生在两年前的一个下午，语文课一上，我忐忑不安，生怕被老师发现我那篇作文是抄的。果然，被老师查出来了。啊，我完蛋了。这时，老师问：“谁的作文是抄的?站起来。”顿时，我想霜打的茄子—蔫了。我的脑海里出现了两个动机：一个是站起来，要做老实的好孩子;另一个是别站起来，反正老师也不知道。这时，我偷偷的往教师的四周看了看，只见有好几个同学已经站了起来，再看了老师一眼，正好和老师的目光碰了个正着，老师的眼睛分明再说：“你不能做说谎的孩子，做错了事要勇于承认。”经过强烈的思想斗争，我毅然站了起来，顿时，全班同学的目光刷的一下都转向了卧冬我觉得脸上火辣辣的，向被火烧了一样恨不得找个地缝钻下往。老师看见我站起来，问：“柴怡琳，你为什么不自己写作文，反而要抄作文!”我酡颜心跳的回答：“我不知道该怎么办才好，有怕写不好，还怕动脑筋所以就抄了一篇作文”。老司机听了，反问道：“假如你一直朝别人的文章，而不动脑筋，那你能学会写作文吗?”我支支吾吾得不知如何回答。老师接着说：“写作文固然是件很难的事，但你只要坚持多读，多谢，多看，积少成多，就一定能写出自己有特色的文章来，不怕你写不好，就怕你不动手和动脑。”最后，老师语重心长的说：“柴怡琳，人不仅要看外表没，还要心灵美，要做一个有心的，只错就该的好孩子。”挺了老师的话，我羞愧得低下了头。
通过这件事，我明白了西作文就如同做人一样，一个人只要拥有老实的谦虚的品质，才能纠正自己的错误。取人之长，不己之短，才能是自己不断的成熟和进步!
