亲爱的刘老师:
你好!
俗话说“树木的繁茂归功于土地的养育,儿女的成长归功于父母的辛劳”,那我能如此这样热爱学习,就归功于老师您的启导。在您博大、温暖的翅膀下长大,让我知道了许多人生的哲理。让我知道了一些我所不知的事物,并增长了我的见识。
我还依稀记得,我小学五年级时刚从其他学校转到您的班级,刚上您第一堂课时,我轻轻地举起了小手,答对了您的问题。您当时就微笑着表扬了我:“真不错,新同学上第一堂课就举手回答问题,继续努力。”当时,我听到这句话,真的很开心,脸上不时洋溢着美滋滋的`笑容。“我以后要更加勤奋努力学习。”
此后,每当上您的课时,我就当做了人生中的一次次。每次都不敢马虎,都认真对待,生怕有一点差错。当考试结束,我既会恐惧不安,也会时不时的在头脑里浮现刚才的画面。这种矛盾的心理会让我害怕老师会对我的评价不好,但也快乐的享受着刚才的一切。每次,我都把语文书上写的满满的,您每次看到,都会情不自禁地拿起来审视。而我的作业本上,您也会画个笑脸。似乎在默默鼓励我继续努力。
温暖的阳光穿过寂寞的人生隧道,柔和地洒落在人们的心田;阳光修长的手指温柔地抚摸着人生万物。让我感受到一种前所未有的充实、充溢了我的心灵。而您就像这阳光,默默照耀着我们。假如我能搏击蓝天,是您给了我腾飞的翅膀;而您,已经教我会飞的方法,勇敢的飞翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蜡烛,照亮别人,献出自己。您额上的皱纹记载着您的坎坷、岁月的流逝,让无数皱纹悄悄爬上您的面容,但您在我心中青春十八。
您不是演员,却吸引着我们渴求知识的目光;您不是雕塑家,却塑造着一批少年的灵魂。
祝:千事吉祥万事如意
您的学生:XXXX
xx月xx日
非常感谢公司领导的认可和信任。我一直认为我所做的工作都是应该的,而且远远的不够。
从我刚入职的第一天起,在早会上作自我介绍时,我说:“非常荣幸能够加入谷唐,和各位伙伴一起工作、一起学习、一起成长!”到今天两个月过去了,我依然想说这句话。所不同的是,刚来的时候那是官方语言,而现在我是发自肺腑的。 我感恩于我有这样的领导,是你们不断的鼓励和支持,给了我工作和学习的动力。我有很多不完美的地方,而你们选择了包容,并依然给我机会鼓励我往前走。
你们个人身上散发的人格魅力深深地吸引着我们每一位员工。 我感恩于我有这样的伙伴:刚进公司的时候,难免会有一些陌生感,是唐果一直在我身边,不时的给我一些提示和关爱,让我感到非常的温暖;当我需要人手配合的时候,我会第一时间找淑娟,是你的配合让我的工作顺利了很多;而每当有活的时候,更多的是与工作本身无关的杂事,我就会找尧顺、张辉、转丹,他们往往跑得比兔子还快,而且没有任何的怨言;我们的顾问老师虽然经常出差在外,非常的辛苦,可当有一些特殊的事情甚至象搞清洁这样的事情,他们依然主动积极的参与,让我非常的感动;而每当关键的时刻,尤其是涉及到公司安全的问题时,小邱总是能主动的跑来过提醒我要注意的事项,这种责任感让我有了很大的安全感。正是因为我身边有着这样的一群伙伴,让我的工作变得顺利、变得开心,让我看到了希望!
我要感谢的人和感动的事远不止于这么多,我很庆幸我是这样一个优秀团队中的一员,感谢你们对我工作的支持!感谢你们的信任!如果可以的话,我希望我能为大家做的更多!
尊敬的领导,老师:
您们好!
首先,非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护,对我们的支持和鼓励! 在这特别的日子里,祝愿你们身体健康,生活美满! 非常荣幸,十年寒窗的磨砺让我走进了大学的殿堂.我来自电子科学与信息技术学院电子科学与技术071班.
作为一个来自农村的孩子,我知道上大学对于我来讲是多么的不容易.父母年迈,体弱多病,却时刻不停的在为我的生活费用劳累.可是交通不便,无可以利用资源,对于一个农村家庭,土地贫瘠,单是那点农作物的收入,怎么能够保证我的消费呢.更重要的是我的弟弟杨元举和我同时考进大学(他现在在湖南人文科技学院,这就更增加了我家的经济负担!但是我的父母从未放弃,这给了我很大的鼓励和支持,更是我的心灵支柱!
自从得了那个国家助学金,我的心太激动了.我可以不在为了那个我的生活费而烦恼了,也不在为了那因为钱的问题而迷茫.这是伟大的祖国带给我们贫苦学生的一道曙光!
是它让我顺利完成我的学业有了保障!感谢助学金,感谢祖国,是你给了我腾飞的翅膀,是你给了我一道温暖的阳光和能量!我一定在您的巨大推动力下飞得更高、更远、更顽强!我会更加努力去学习,综合发展自己,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代,让我的青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩!
最后,再次诚挚地感谢您们对我的照顾和帮助!
敬爱的各位单氏家人们:
您们好!
您们的爱心与捐款我如数收到,衷心地感谢您们慷慨解囊和无私帮助,在我困难的时候向我伸出援助之手,相信爱就是幸福的主宰,相信爱就是改变的力量,相信爱会有无限的希望。
天有不测风云。人有旦夕祸福。2016年5月27日晚,我骑车回家时不幸摔下了3米多高的水沟渠里,后经好心路人发现并报警送往县医院抢救。全身从头到脚多处严重骨折,重度颅脑损伤出血昏迷,脾破裂大出血,医生当时就做了脾全切手术。因伤情复杂严重,半个月时间不得不先后从县医院到市医院再转到省级医院,共辗转五家医院,浑身创伤的我受尽折磨,但我还是凭着自己顽强的求生意识挺过了生死关,醒过来了,并且头脑清晰!让家人欣慰不己!
我本是不幸的,在这人生最灿烂时却要面对病魔折磨,除了精神上的压力,还有经济上的压力,每当我想到这些我的心情很低落,甚至想放弃。但我又是最幸运的,当风雨淋湿梦想的翅膀时,当生命发出求救时,有亲人和您们纯洁的爱为我加油,陪我一起面对,每一滴爱心甘露都汇入爱的海洋,真爱瞬间汇聚,您们就是我心灵上的支柱,让我重新拾信心,是您们伸出援助之手,让我在困境中看到--生命的曙光、生命的希望。
感谢您们伸出仁爱之手,让我增添了战胜病魔的勇气和力量!感谢您们伸出博爱之手,让我们全家感受到您们的'真情与真爱!感谢您们伸出关爱之手,让我体验了天下一家亲的温暖与牵挂!
此时此刻,我唯一能用语言表达的就是感谢,在您们爱的庇护下,我一定坚强面对,我一定不会辜负您们的期望,争取早日康复。谢谢您们真切的问候与祝福!感谢您们慷慨与真爱!
祝:您们全家平安、开心、幸福、快乐!
此致
敬礼!
①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。
②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)
③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。
如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起一行书写未尽事情。
书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。
敬爱的杨老师:
您好!
今年我读三年级了,一转眼,我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名三年级的少先队员了。很快,我又要升上四年级了,听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我非常喜欢您,希望您能再教我们,因为您是一个非常有爱心、非常负责任的老师!
从一年级到三年级,您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼,在三(1班这个集体里,我们就像一个大家庭,相互关爱,共同学习。有同学生病了,大家问长问短,帮助生病的同学补习功课;有同学忘带文具了,大家争着借文具给他;有同学参加学校的比赛了,大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级,您从a、o、e开始,到现在,我们已经会写简单的作文了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙,是您教会了我们热爱学习,热爱集体。
难忘我们班级搞的一次又一次活动,每个“六一”儿童节,您都带我们搞庆祝活动,并给予了我们每个人上台展示的机会,凡是胆小不敢上台的,您都微笑着鼓励,您让我们的童年留下了太多美好回忆。
杨老师,您用爱心浇灌着我们,让我们一个个茁壮成长。今天,我们是您园里的花朵,明天,我们将成为祖国的栋梁。谢谢您,深深地感谢您!
此致
敬礼!
您的学生:范晨露
尊敬的各位领导、老师:
你们好!
我是一名享受国家助学金的学生,首先感谢学校对我们这些贫困学生的关注,以及给予我们的实际帮助,并向领导及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的谢意! 每次得到国家助学金的时候,我都感到万分庆幸,我没有因为家庭的困难而忍痛放弃学业。每想起在过去有多少学子因为家庭原因,在已经拿到大学录取通知书后,含着眼泪,将那份代表荣誉的通知书收藏于箱底,背起简单的行囊到各种工地上从事各种繁重的体力活,最后终此一生,我都为这些苦寒学子感到伤心。
但是,还好,现在国家注意到了我们这些苦寒学子的窘境,体恤我们的困难,为我们提供了各种形式的方案,助学金,奖学金,助学贷款,正是有了国家的这些政策的激励和支助,我们的大学生活、学习得到了保障,可以安心的追求自己的理想。
大学是人生的关键阶段,如果没有国家助学政策,如果没有学院奖学金,我的大学生活完全有可能是另外一个样子,有可能我正在田里帮忙播种,有可能我在某个小茶馆帮忙端茶递水,也有可能我正漂泊在外,居无定所。但是,现在,我可以安心的坐在教室里,听讲台上老师教授我们知识,我可以窝在被窝里度过每一个夜晚,我可以不受外界的恶意伤害,这些都是国家的助学政策给予我的。
面对国家助学金给予的帮助和鼓励,我首先想要由衷的表示一番我的感谢之情。同时,我知道我不能够辜负国家和学校对我们的照顾,我严格要求自己,做到不逃课,不缺席,认真学习每门课程。现在,我可以自豪的说,我的大学生活是精彩的,我没有虚度光阴,没有辜负父母、老师和国家对我们的`期望,我顺利的完成了我大学四年的生活和学习,保证了稳定的学习,良好的生活环境。
现在我毕业在即,但是我毕业后也一定不会忘记大学的艰辛岁月,我会在以后的学习和生活中始终保持良好的心态和态度,在工作中也要做一个成功的人,为国家贡献一份力量,并希望在以后能够反馈国家和学校对我的帮助,想你们关心我们一样去关心身边需要帮助的人,让他们知道,其实在你遇到困难的时候,背后有很多人和你站在一起。并帮助更多想我一样家庭贫寒的学子度过难关,顺利完成学业,也成为一个可以反哺社会的人。
再次感谢这些年来关心、爱护我们成长的院领导和老师们,感谢在学习生活上给过我们莫大帮助的同学们,更感谢国家对我们的关爱和资助。在你们爱的手臂下,我们不再畏惧风雨,在你们爱的庇护下,我们的心灵得到了健康成长。走好未来的路是我们勇气和自信的见证,我们会用青春的激情和毅力创造更加绚丽灿烂的明天!
此致
敬礼!
XXXX(姓名
X年X月X日
老师,感谢您教会了我们知识。记得有一次课上学习孟郊的《游子吟》,您向我们解释“谁言寸草心,报得三春晖这句诗的意思。开始,同学们鸦雀无声,半天也没人举手回答。老师见了,就耐心地开导我们:“同学们,解释错了没有关系,老师不会责怪你们,你们举手回答问题了,说明动脑筋思考了。只有爱思考,脑筋才能灵活,学习才能不断进步。如果你们一直都不举手回答问题,脑子慢慢就生锈了,想动也动不了了!同学们听了都笑了起来,开始踊跃地回答问题。老师脸上也露出了欣慰的笑容。
老师,感谢您陪伴我们一起成长。那是去年学校举行条长绳比赛,老师不顾一身的疲惫,上完课一有时间就带领我们去操场上练习,告诉我们怎么甩绳,怎么掌握起跳的.节拍,怎么相互配合……老师也像回到了童年一样,和我们一起跳得很欢乐。虽然跳完绳我们个个汗流浃背,但能和老师一起运动我们可开心了。
老师,感谢您教会了我们做人做事的道理。有一次考完试,我的同桌没考好,试卷要带回去给家长签字,他就犯了愁,绞尽脑汁之后,他模仿妈妈的字体,签上了妈妈的名字。这雕虫小技当然瞒不过老师的火眼金睛。老师把他请到讲台上,语重心长地对我们说:“同学们,做任何事都要诚实,绝不能弄虚作假,希望你们以后都能做一个诚实的人!您的话就像一粒种子,深深地埋在了我们心里。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,是您的无私奉献换来了我们的成长和进步。谢谢您老师,您辛苦了!
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