惊弓之鸟作文150字【一】
《惊弓之鸟》这篇寓言，出自《战国策》，故事里的主人公是更羸(Lei,二声和魏王。更羸用弓箭射大雁，虽然没有射中，但大雁却掉了下来，让魏王很奇怪。原来更羸观察到这只大雁受伤未愈，听到箭声，被吓得赶紧奋力高飞，结果旧伤复发，就掉了下来。
读完这篇寓言，我还是有点不相信这是真的，又想到这是篇寓言，故事确实不一定是真的，只是想通过故事给我们传递一些道理。
我最先想到的一个道理是(就是站在大雁角度去想的，因为我很心疼那只大雁，受伤了就要好好休息，把伤养好了再出发，否则，可能会受更重的伤害。
另外，我还想到，受伤了就应该选择在晚上飞，而不是白天飞，否则很容易被敌人发现。
当然，我也很佩服更羸，他善于观察，竟然能从大雁飞行的速度和姿势上看出它刚受过伤。我估计他应该做过很多试验，否则他不敢在魏王面前夸下海口，因为如果他表演失败，魏王肯定会生气的，甚至会认为更羸骗他而***了他。所以，我明白了另一个道理，就是要有备而行，对自己说的话负责。
最后，我想到这个寓言和“一朝被蛇咬十年怕井绳”有些类似，它们都是说，一旦受了伤，就容易留下心理创伤。所以，受了伤除了医治伤口以外，还要进行心理治疗，这样下次既不会犯同样的'错误、受同样的伤，而且会更聪明、更勇敢，把伤害转化为自己的经验。
惊弓之鸟作文150字【二】
我读了《惊弓之鸟》这篇课文后，我明白了一个道理:做人要静下心来观察，要善于思考，还要认真分析和判断。
我长大想当个军事家，跟更赢一样。有一个著名的军事家，名叫诸葛亮，有人把他叫做“神”。他有很多像《惊弓之鸟》一样的事情，比如:草船借箭、三气周瑜、五丈原......我讲一个五丈原里的事。事情是这样的，诸葛亮快死了，然后叫一位重臣托付给他四件事:
一、把魏延给***了，以除后患，要不就造反了。
二、给他拿片生姜含着，防止尸体腐烂。
三、给刘禅写封书信，捎回去。
四、不要举行丧礼，把诸葛亮的尸体驾到山上去，吓吓司马懿。
你看他做得头头是道，我长大以后要像诸葛亮一样，做事得细心观察，做一个像诸葛亮一样的人。
惊弓之鸟作文150字【三】
树静静地站在那里，注视着人们的活动，羡慕不已，因为它不能，它不具有创新的思想。
溪水叮咚的流淌而去，不能越过坎坷，伤感而走，因为它不能，它不具有创新的思维。
梅花独自散发清香于寒冬，让人流连忘返，因为它独自开放，它具有创新的想法。
创新可以带来财富。
面对各种电器入市，TCL没有退缩，而是经过众人的努力，站在了电器销售的前列，因为他们想到了创新，更改了电器的性能，从而让更多群众选择了它;因为他们拥有创新，所以在众多品牌中脱颖而出，让更多的消费者使用它;因为他们懂得创新，所以让TCL公司走向社会，他们也从中获得财富。
创新可以带给人温暖。
面对凉山孩童不能上学，张俊兰不是呼吁大家为他们提供财物，而是创新的用报道唤得社会对其的关注。她的创新，给了孩童们温暖;她的创新，让世间充满了大爱;她的创新，给了孩子们学习的机会。创新不仅仅是企业，个人也应该学会创新，这样造福的便是人民群众。
创新可以攻破难题。
面对多年未解的“西塔藩猜想”，人们用相同的方法去解答它，最终都以失败而告终。刘路却经过一番创新，最终将其解开。因为他懂得创新，所以人们对他印象深刻;因为他有创新的想法，最终将“西塔藩猜想”解开;因为他会创新，所以成功的攻破难题。如果人们会创新，破“西塔潘猜想”的便不会是他吧!学会创新，破难题之道。
创新可带给人们无穷无尽的力量，让人们在知识的海洋中遨游。作为中学生的我们，应具有创新的精神，在学习中不会因此而退缩;在生活中不会因此而绝望。创新带给人们的是温暖，在不断改变中去寻找快乐，这便是创新的趣味。
创新，多么简单的字眼，但其中深藏着许多不为人知的奥秘，带给人们财富温暖，攻破一层层难关。创新是多么深奥的词语，待我们用智慧将其攻破。
创新，让我们与你同心，邀你为伴，畅游知识的海洋。
