爱的港湾小学生作文【一】
时间一点一点地滴洒在心灵的那潭静水上，荡起了一圈圈的涟漪，在波粼的水面下，有一张脸却格外的清晰。那张脸笑得那样的灿烂明亮的眼睛下，有一种爱的感觉，让我在感到一丝捂心的温暖，在飘泊的大雨中得到一把遮寒的雨伞。我就像一叶漂泊的'孤舟，在那儿找到属于自己心灵港湾。思绪不断，不断地被展开.......
小朋友们好，从今天开始你们就是小学生了，以后要好好加油，好好努力哟！她就是我的老师，那个曾经手把手教我写学字怎么写的人；那个在妈妈没来接我时，安慰号啕大哭的我的人；那个在我跌伤时，是那样焦急地帮我处理伤口的人黑板前，总看见她靓丽的身影在晃动；夜深人静时，总看到疲倦的她在改卷。她对我们如慈母般的关怀，如朋友般的密切。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!她默默无闻，如园丁般的辛勤,辛劳地浇灌着那一株株鲜嫩的花朵，希望他们能在未来绽放得更加鲜艳，却没发现不经意中，黑发中已经添了几许银丝。她就像一盏明灯，在我的人生道路上给我指引着方向。
金秋时节，处处都是丰收的喜悦，但在这其中也暗暗加夹着几丝悲伤，小舟在这悲伤的季节里，离开了避静的港湾，向无知而又神秘的未来驶去。依依惜别，心中尽是对她的不舍与留恋，挥泪而洒，无数思绪尽涌上心头，走吧，走吧！
梦有一天，一叶疲倦的小舟从远方游荡归来，它经历过风雨，也看见过彩虹，经过岁月的打磨与洗刷变得是如此的坚韧，它满载着全世界那最珍贵的财富缓缓走来。心潮腾涌，千言万语在心中却不知从何说起，老师，我心灵的港湾，在今天我终于要永远地留在您身边了！
爱的港湾小学生作文【二】
这天也就如期而至了，雨淅淅沥沥的下，我撑着伞，疾步走在回“家”的路上，天空阴沉沉的，如眼泪般地雨点也像掉了线的风筝一样，悄然落下，轻轻地绽开，好像并不像惊动什么似的，雷声也如顽皮的小孩，随手附和几声……终于到楼下了，一切都是那么的熟悉，一花一草一木，它们似乎都在呼唤着我，那么亲切，自然……我驻立在楼门口，远处看仿佛一座被雨水淋洗的雕塑，一幅幅画面似放电影一般在面前闪过……我悄悄地放下伞，很慢很慢，仿佛是在怕错过什么细节似的，雨点密密麻麻地从我身上滑过。小时候，出于好奇，站在雨中享受着雨水的滋润。那时，我的“天空”里只有无数的奇思妙想。那潺潺的小雨也就这样与我相识……六年后，同样的景色，同样的天空，同样的楼房，但一切都变了，从快乐，好奇，幼稚变为孤独，寂寞，成熟。只因幼年已从我的眼皮底下悄悄流过，也只留下了回忆。
走进楼道，那伸手不见五指的感觉不再给我带来困扰，因为我太熟悉这了。那疾步上楼也已在条件反射下一气呵成，面对着对面熟悉而又即将陌生的门，邻居家里的光线似乎也被我的心情感染，要与我道别，门开了，一颗小脑袋探出来，那稚气未脱的脸，那胖乎乎的身体，我仿佛看见我刚搬进这里一样，一个胖乎乎的小孩牵着家长的.手走进了这里，泪水已经止不住地往眼角冒出。“砰”门又关上了，不留任何情面，我走向“家”门口，注视着它，观察它那被破坏过的痕迹，抚摸着它，触摸它那斑斑锈迹，那早已脱落的油漆……一张张记忆犹新的画面贴在心头，泪水如泉水般涌出，我轻轻地靠着它，生怕它被什么破坏，时间也就像过了几个世纪般地漫长……
这次的回“家”之旅就是我与它道个别，告别我的快乐童年，它深深地教会了我一个永远铭记的道理：家，是我们坚实的后盾，但它做的这一切，只是为了一个字——“回”，只有回家，家才完整，温馨，成为我们在暴风雨来临时的避风港！
爱的港湾小学生作文【三】
“我愿和更多的人分享心灵的颤动——这就是我写下了这本集子中的那些文章的初衷和至今不变的期待。”散文就是随意写的，但内容却不随便，记录了作者的人生经验，分享了他的人生经验。这就是毕淑敏笔下的《毕淑敏散文》。
看来看去，让我印象最深刻的还是第一篇文章——幸福的镜片。“人在家居，心不设防，就像没打过麻疹疫苗的小儿，对情绪缺少抵抗力。一旦心境恶劣，极易传染他人。又因至爱亲朋，血脉相通，结果一人发火，污染全体，大家受难。”是啊，这虽然是一位妻子的感悟，但何尝又不是我们中学生现在的写照呢？我们的情况又何尝不是这样的呢？我们在朋友面前轻松愉快，拿得起，放得下，但回到家中，面对父母的几句好言唠叨，便忍受不住，轻者生气过后，就雨过天晴；叛逆的孩子却离家出走，被父母苦口婆心劝回来后，在她们没有顾及到自己的时候，把父母抖搂出来，无形地伤他们很深很深。但这一切都是父母的错吗？在你玩过之后，督促你的学业，这有错吗？我们不仅不能怪他们，也许这些话很刺耳，很糟糕，但这是为了谁？如果我们能少考虑自己的感受，去想想他们心中的感受，将心比心，我们是多么的幸福啊。他们要无时无刻操劳，还要四处想办法怎样才能让条件更加优越，他们从不停止的为我们创造条件，却从不享受这些条件，这是多么珍贵啊！我想这只有自己的父母才能为我们这样的不求回报的付出吧。
看现在的我们有的时候就像《农夫与蛇》中的蛇，好心的农夫救了冰冻快死的蛇，蛇不但不感激，反而咬了农夫。听这个故事时，我们不是也为农夫打抱不平么？感叹着农夫这样做不值得！其实，农夫不就是生活中自己的父母吗？苦口婆心的劝我们，为我们做着一切？我们却不懂报恩的反咬一口，无形地伤他们很深很深。而那条蛇就是我们，平时憎恨，谩骂的也就是我们。所以读《幸福的镜片》一文后，当我们的脾气放肆时的尴尬场面，哪怕你说一句“妈妈，你生气啦？”这样的一句话，只需这样一句话，气氛就缓解很多，父母就欣慰很多，自己也轻松很多。这句话在这种时候，我也对我的妈妈说过，很有用，妈妈脸上露出会心笑容，说：“一家人有什么好生气的，生什么气呀！”
“如果是苦难和灾异，比如亲朋远逝，祸起萧墙，泰山压顶，骤雨狂风……经了家庭镜片的折射，都应竭力缩小它的规模，淡化压力的强度，软化尖锐的硬度，控制哀痛的伤害……”嗯，无论是老师的批评，朋友的不信任，没有关系，回到了家，控制情绪，调节心态，放松自己，用心来好好的对待每一个人。你会发现家的港湾就是调节自己的最好良药，放大欢乐、缩小痛苦、忘记烦恼的“世外桃源”！
爱的港湾小学生作文【四】
家，是我们心灵的港湾，是我们的避风港。那里有爱，那里有爱我的人和我爱的人。
早晨的太阳光一缕缕地照进来，唤醒了她。她慵懒地伸了个懒腰，起来后看到了桌上父母为她精心准备的早餐，脸上洋溢起了幸福的笑容。
小时候在学校，上课发着呆想着什么时候下课，可以回到家。遇到了什么事情，第一个想到的是家。如果得到了一张奖状，你一定想立刻回家与父母分享。
现在长大了，要到一个离家远的地方上学了。可无时无刻都在想着家。
夜深了，皎白的月光挂在高高的空中，静静地躺在那儿想起了那个使我牵挂的地方。想起了我的爸爸妈妈、想起了我们一起吃饭、一起看电视、一起大扫除、想起了我们在一起的欢乐时光。
记忆最深的是那件事。
那是，我贪玩儿，下学后与同学玩儿时，一下子摔倒了。把衣服也摔破了，膝盖也摔烂了，我大哭，同学把我送到家门口。我很害怕妈妈说我，于是犹豫了一下，低着头，悄悄地开开了门，可是这么微小的声音妈妈还是听到了。我一看到妈妈就哭了起来。妈妈并没有吵我，而是着急的问我怎么样，然后给我消了毒，贴上了创可贴。当时，我感到幸福极了，心里充满了温暖。
我爱我的家，因为那里有爱，因为那里是我心灵的港湾，而且他们会始终陪伴我的左右。
爱的港湾小学生作文【五】
我们心灵的港湾，是我们的避风港。那里有爱，那里有爱我的人和我爱的人。
早晨的太阳光一缕缕地照入来，幻蚜怂。她慵懒地伸了个懒腰，起来后望到了桌上父母为她精心预备的早餐，脸上洋溢起了幸福的笑脸。
小时候在学校，上课发着呆想着什么时候下课，可以归到家。碰到了什么事情，第一个想到的是家。假如得到了一张奖状，您一定想当即归家与父母分享。
现在长大了，要到一个离家遥的地方上学了。可无时无刻都在想着家。
夜深了，皎白的月光挂在高高的空中，悄悄地躺在那儿想起了那个使我牵挂的地方。想起了我的爸爸妈妈、想起了我们一起吃饭、一起望电视、一起大翦灭、想起了我们在一起的欢乐时光。
记忆最深的是那件事。
那是，我贪玩儿，下学后与同学玩儿时，一下子摔倒了。把衣服也摔破了，膝盖也摔烂了，我大哭，同学把我送到家门口。我很害怕妈妈说卧冬于是犹豫了一下，低着头，静静地开开了门，可是这么微小的声音妈妈仍是听到了。我一望到妈妈就哭了起来。妈妈并没有吵卧冬而是着急的问我怎么样，然后给我消了毒，贴上了创可贴。当时，我感得腋＜了，心里布满了热和。
金秋时节，处处都是丰收的喜悦，但在这其中也暗暗加夹着几丝悲伤，小舟在这悲伤的季节里，离开了避静的港湾，向无知而又神秘的未来驶去。依依惜别，心中尽是对她的不舍与留恋，挥泪而洒，无数思绪尽涌上心头，走吧，走吧！
我爱我心灵的港湾，而且他们会始终陪伴我的左右。
