雪花自述作文【一】
洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。
大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。
雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。
傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀!
雪花自述作文【二】
我的名字叫雪花；冬天一来临，我就会到世界各地去旅行，我要用我这明亮的眼睛，把世界上的万事万物看个够。我喜欢和人在一起，更喜欢和那些可爱的`孩子们在一起，因为我给他们带来了欢乐和幸福；他们可以用我堆雪人，打雪仗，可以在我的身上溜冰等等，做许多好玩的游戏。我还可以用自己的身体温暖着小麦、油菜等农作物，使它们安然无恙地度过严冬。我还能***死害虫，连它的虫卵也不饶。最后，我化作肥水，去滋润大地万物。人们对我的评价都很好，都说我漂亮，都用我的颜色来夸奖一个人的心灵。因为我的颜色象征着纯洁。就拿去年冬天来说吧：腊月二十的黄昏，凛冽的寒风刮起来了，天空中布满了厚厚的阴云。我和小伙伴们乘着风势向长江两岸飘去。我正从天空中慢悠悠飘下来，忽被一个肉乎乎的小手抱住了，我先是一惊，当我看到抱我的是一个大约七八岁的小男孩时，我便放心了，但我要看看抱我究竟想要做什么。原来这个小男孩是想看看我有几瓣，你听，他嘴里正在数呢：一瓣、二瓣、三瓣……数完了，小嘴也笑咧开了。他高兴得边往家跑，边稚气地叫着：“妈妈，妈妈，我有一个非常漂亮的小雪花。妈妈你快来看呀：”他妈妈闻声跑出来说：“唉呀，外面天这么冷，还跑出去，冷不冷呀？”说完，心疼地看着儿子，小男孩虽然脸都冻青了，可嘴里却仍说：“不冷，不冷，快看看我的小雪花吧，瞧，多么美丽。”妈妈看了看笑着说：“嗯，真漂亮。”小男孩高兴地望着我笑，我也高兴地流出了眼泪。当这可爱的小男孩再看我时，发现我不在了，而他手上的却只有一点儿水时，“哇”地一声哭了，哭得是那么地伤心，妈妈赶忙问：“孩子，怎么啦? 刚才还好好的，怎么就哭了，是不是不舒服啦？”小男孩使劲地摇摇头，哽咽地说：“不是--不是嘛--是我的小雪花--不见了。我要小雪花嘛，我要我那漂亮的小雪花嘛。”妈妈一听舒心地笑了，对儿子说：“不是你把她弄丢了，而是她自己融化了。”小男孩听了觉得奇怪，便止住哭声，眨了眨眼睛说：“融化，什么叫融化呀？小雪花怎么能融化呀？”妈妈摸着儿子的头，意味深长地说：“等你长大以后就会明白了，快去写作业吧！”小男孩似乎听懂了什么，微微地点了点头，泪眼里透出坚毅的目光，好像在下一个坚定的决心。
我看着他的情形很激动，可我现在还不想把我的身世告诉他。让他到知识的海洋里去寻找吧！好了，我也不想多说了。希望大家努力学习，将来用智慧的钥匙去打开科学的大门。
雪花自述作文【三】
本文用雪花自述拟人的手法来记写说明雪花形成的过程，层次比较清楚 ， 记写比较生动。特别是篇首的歌曲和文中的问话部分使文章有声有色，避免了平直的叙述， 有一定特色。但冰晶的形成为什么总是六角形，仅凭语言的说，如果没有学过相关知识，读者理解起来可 能比较吃力。是不是附一幅插图能更好一些呢?
