Dear wu Yanzu:
You are my favourite superstar.I am addicited to your films and some other works.Our teacher asked us to write a letter to a superstar. You come to mine mind firstly. I am inertested in a question.That is why you are not good at our mother tongue.I am anxious to eat your cooking.It must be taste good.Oh i can not wait.How I wish I could taste it at once. You hurt your nose in an accident.I am very wooried about that,can I have a look at your nose.Yang Qianhua is a so good singer.You two look like a couple,and you will be good lovers.
Yours
XXX
观艾莫老师演讲有感
艾莫,全球最具国际化的华人培训大师、系统创富教练、国际企管顾问,是一位知名的企业家,19岁确立人生使命,25岁著书立说,30岁之前成为百万富翁。他是一位成功的系统运作实战专家, 26年诲人不倦,将信念与智慧播洒到千万人的心田中,为企业或组织导入系统,帮助其高速成长和稳健发展。 在中国分别为创维集团、奥康集团、茅台集团、大庆石油、康基集团、永业集团等国内知名企业做过咨询指导以及培训服务,是华人咨询及教育培训领域最有影响力的人之一。
今天下午在公司的组织下看了艾莫老师的演讲,我感触很多,获益匪浅 在我们的工作上,不要迷茫,给自己一个要求,给自己设定一个目标,不管是长远的还是短暂的,每天就为这个目标努力,在脑子里面想,在自己设定的时间里我必须要完成,每天进步一点点,都在向目标接近,等过段时间回头来看,就会发现每天都在改变…那么离成功就很久了
在艰苦的条件下成长,艾莫老师在环境恶劣的条件下考上大学,不经历风雨怎么见彩虹?今天早上也看了《鹰的重生》同样的道理,要想生存下去,就必须付出,牺牲自己,当你成功了回头来看,其实那一切真的不算什么的,相信自己只要是自己想要的,辛苦一点就会得到
现在我明白为什么每次铮姐要我们上去分享一些东西,作为一个销售,必须要锻炼自己的口才,不断突破自己,艾莫老师也说了不仅要敢说,还有能说,会说…把自己的兴趣变成爱好,把爱好变成特长,把特长变成专长,把专长变成专业,在“蓝海”是一个展现自己的的平台,刚到一区陈总就给我说过,我的优势在哪,要做我自己,不要太拘束,茫茫人海当中总有一个是属于我的,总有一个会为我每天的辛苦而买单…
对于销售公司来说,人员流动很大,而作为一个新人来说,我们现在必须要抛下我之前的一些东西,在蓝海成长,跟着陈总和铮姐的脚步慢慢蜕变,可能前面的路程会很辛苦,但是在自己的心里必须要树立一个目标,当自己坚持不住的时候告诉自己,这么久的时间都过来了,再坚持一小时,再坚持30分钟,再坚持十分钟,再坚持…我觉得我是可以做到了,我对自己很有信心
对于找资料来说,我觉得我真的很怄火…我不知道是因为在之前的公司都是经理给资料的原因还是我自己对自己没信心,觉得自己找的资料都是高***的,但是我现在正在一步一步的努力去改,其实我并不觉得我比公司里的任何人差,我相信我只要努力,我就会得到我想要的,这只是一个时间的过程,毕竟他们都是老手
最后我想说的是,我爱我的团队,我爱一区,我爱蓝海,既然蓝海给了我这个展现自己的机会,我相信我也不会令你们失望的,是金子总会发光的,我也不想做埋在深山的矿石,请大家相信我…
全力以赴!!
段玉梅
要提高学生的口语水平,就要分析影响学生口语水平提高的主要因素。笔者在近几年的教学中发现,影响学生口语能力提高的原因是多方面的,但主要有以下几个因素。
教师的口语能力教师自身素质参差不齐,如部分教师的口语能力不强,不能自如地进行口语交际,无法胜任课堂交际活动的组织和指导工作。同时,教师授课任务繁重,在职进修培训较少,口语水平的提高很难有质的飞跃。
教师的教学理念有些教师没有充分认识到口语的重要性,仍然把学生能否通过有关考试看成是语言学习是否成功的唯一标志。这种理念导致教师对学生口语能力培养的忽视,在课堂上很少有时间对学生进行口语训练,使学生失去了宝贵的语言交际的机会。
教师的教学方式有些教师的课堂教学模式、教学方法与手段较为单一,仍是“满堂灌”和“填鸭式”的教学方法,教师讲,学生听,教师读,学生跟。只是一味强调语言点的教学,不重视口语教学,忽视语言的交际性,除基本的课堂用语外,教师使用口语交际的空间范围不大,师生之间没有形成讲英语的氛围。
学生的口语基础由于高职学生生源的多样化,学生入学时的英语水平出现了群体差异。比如,普通高中学生基础较好,语法知识、读写能力有一定优势,但他们习惯了以听讲、记笔记为主的教学方式,不太适应更为灵活的以开口说为主的方式;对口升学的学生学过一些与专业有关的英语知识,有一定的知识面,但基础不太牢固,更不用说口头表达能力了。总之,学生是为通过中考、高考而学英语,注重的是笔头训练,缺乏听、说、读、写的有机结合,特别是忽视了英语口头表达能力的培养。进入职业院校后,相当多的学生仍旧遵循中学时养成的学习习惯,死啃语法,没有对口语能力的培养给予足够的重视。
学生的学习心理口语的主动性、交际性、公开性、灵活性给学生形成了心理上的压力。中国学生大多性格内向,缺乏自信,害怕讲得不好有损面子而不敢开口。在课堂上,教师要花很多时间鼓励学生用英语表达,经过鼓励,学生才慢慢思考,小心谨慎地讲出一个句子。这样一来耽误了时间,完不成教学任务,教师便不再对学生进行鼓励训练。久而久之,产生恶性循环,越不开口讲就越不会讲,越不会讲就越怕开口讲,使学生形成心理上的障碍。
语言环境一个良好的语言环境对于提高学习者的口语能力往往起着潜移默化的作用。学习者常常是在不经意中受到良好的语言熏陶,从而培养出较好的语感和语言习惯。但由于客观条件的制约,很多高职院校尚未建立完备的外语环境,以致许多学生走出英语课堂,就很少有进行口语练习的实践机会,自然也难以培养自觉说英语的习惯。
测试手段测试手段往往是学习的指挥棒。到目前为止,高职英语水平测试主要采用笔试(含部分听力),而口语考试一直没有组织。这从客观上影响了教师和学生对口语的重视程度以及在口语训练上的积极性。
(二)最优秀的人,是最重视找方法的人。找方法的人,他们相信凡事都会有方法解决,而且是总有更好的方法。人人都成为创造者,处处都是创造的良机。外界的困难、不如意的条件,一个挨一个的压力与挑战。怎么也无法吓到一个优秀人士的雄心和创意。读书也是这样,我们经常听到一句话,天才出自勤奋,不错,天才自勤奋,但不等同于勤奋,勤奋只是一个优秀员工的基本功,要真正学好,还得掌握方法,学得多不如学的巧。
多年前,美国兴起石油开采热,有一个雄心勃勃的小伙子,也来到了石油开采区,但开始时,他只找到一份简单而枯燥的工作,他觉得不公平,我那么有创造性,怎么能只做这样的工作?于是便去找主管要求换工作。没有想到,主管听完他的话,只冷冷地回答了一句话,你要么好好干,要么另谋出路。那一刻,他涨红了脸,真想立即辞职不干了,但一时半会也找不到更好的工作,于是只好忍气吞声,又来到了原来的工作岗位,回来以后,他突然有了一个感觉,我不是有创造性吗?那么为何不能就在这平凡的岗位上做起来的呢?于是,他对自己的那份工作进行了细致的研究,发现其中的一道工序,每次都要花39滴油,而实际上只需要38滴油就可以了,经过反复的试验,他发明了一种只需要38滴油就可使用的机器,并将这一发现推荐给了公司,可别小看这个1滴油。它给公司节省了近千万的成本,这个人就是就是洛克菲勒,美国最有名的石油大王。
这个>故事给我们的启示是:人人都能成为创造者,处处都是创造的良机,外界的困难,不如意的条件,一个接一个的压力与挑战,怎么也无法吓到一个优秀人士的雄心
的和创意。我们之所以不成功,就在于对问题屈服,无端地将问题放大,把自己的看轻,其实只要你努力去找方法,你怎么会找不到呢?越去找方法,越会找方法,越能创造大的价值,这不仅提高了找方法的自信,而且越来越有找方法的窍门,只要精神不滑坡,方法总比问题多。人的思维神经就像人的肌肉,只有不断锤炼,才会越来越强大,不练,好的肌肉也会萎缩,练习得好,即使原来基础不好,也能够通过逐步努力而提高。越是找方法,便越会找方法,越会找方法,就能创造越来越大的价值,这不仅提高了找方法的自信,而且越来越明白找方法的窍门,找出更好的方法来。
只有不断完善自己,提升自己,去挖掘自己潜在的价值才能不断为公司创造出更多的财富,体现自己真正的价值所在,所以我们要努力打出自己的'幌',并想方设法的去经营好自己的'幌’。
员工最大的价值在哪里?世界上最伟大的销售员乔?吉拉德说:'你一生中销售的唯一产品,就是你自己!'作为一名员工,每个人都希望受到企业的欢迎、领导的常识,从而获得更多的发展空间,实现自我价值。然而,究竟如何塑造个人品牌,成为企业最需要、老板最喜欢的人呢?艾莫老师以真实生动的案例、诙谐幽默的语言,剖析成为最有价值员工的条件和素质,教你方法,给你动力,让你做最有价值的员工。他总结出了不管你是做什么样的工作,最重要的是你的态度。
专业敬业性格人品心态(态度)如果给这五种人分类,艾莫老师给出了这样的分类排序法:①态度②人品③性格④敬业⑤专业,那我们又属于哪一类人呢?我们是否做到了这些?
如何给我们的企业带来我们的价值,态度是第一位的。1.归零的心态;2.积极的心态;3.感恩的心态;4.包容的心态。这些才是我们体现价值的导向……
那么就让我们以百倍的信心,良好的心态来迎接我们的每一天,来创造我们辉煌的未来,在我们的公司中,立于不败之地吧!只有你具备了这样的心态,你就有可能成为企业最有价值的员工,为了我们的发展,为了大家共同的目标,努力奋斗吧!前途一片光明!
艾莫讲座观后感
艾莫讲座>观后感(一)
销售部付超
听了艾莫老师的课我感受很深,心里豁然开朗,恍然大悟。原来员工还可以做到这样的地步。'如何做一个最好的员工,一个最有价值、最让老板放心的员工',这些我从来没想过。现在!就是听了课以后我反思自己,原来我还是不行,听了艾莫老师的课才发现我的漏洞是特别的多从没想过要做一个好员工,却又想多挣点钱,现在反思自己,不做一个号员工又怎么去挣更多的钱。就像在学校一样,不做一个好学生又怎么提高自己的成绩。你为公司付出多少公司同样也会回报你多少,关键在于你的价值,如何提高你的价值呢?首先要自信,相信自己能行坚信胜利就在前方,并系统的提升自己的能力。再相信自己的同时也要相信他人,最重要的是要相信我们的领导。即使领导的决定错了也要服从,也要执行,但是要提醒领导不要造成损失。
作为公司的员工,除了要相信别人还要让别人相信你。怎么能让别人相信你呢?重要的是沟通。沟通是窗口,沟通好才能把工作做好,在公司里沟通是团结一切的力量。看完艾莫老师的讲座'做一个优秀的员工',我归纳若如下:
1:热爱珍惜自己的工作岗位。
2:个人的价值关,品德与公司的发展愿景保持一致。
3:完全欣赏,认可本公司的>企业文化。
4:用自己的生命与事业相结合,认同工作就是事业,在事业的生命中创造价值。
5:包揽以上,日常工作生活中,努力工作。认真学习。提升自我。用积极的心态面对任何事。
6:做到讲座中阐述的:1:制造问题不推卸。2发现问题不抱怨。3解决问题不居功。4防御问题不声谈。
7:爱上自己真爱的岗位,每天都要用正式上场的姿态拌好它。
8:不抗上,配合公司员工,坚持自我,突破现状,坚持到底。流人才的核心的素质是:当遇到问题和困难的时候,他们总是能够主动找到方法解决,而不是找借口回避责任,找理由为失败辩解。
(一)一流人找方法,末流的人找借口。找借口的员工,是单位里最不受欢迎的员工。找方法的员工,是单位里最受欢迎的员工。,一流的人哪怕遇到再棘手的问题,首先想到的绝对不是退缩。而是想办法解决,与之相反,末流的人,尽管面临的问题很简
单,但仍然找借口不做,找理由为自己辩护,找借口的人,是不会主动想办法解决问题的,哪怕有现成的办法摆在他面前,他也难以接受。这就是一流员工与末流员工的根本区别。
最优秀的人,是最重视找方法的人。找方法的人,他们相信凡事都会有方法解决,而且是总有更好的方法。人人都成为创造者,处处都是创造的良机。外界的困难、不如意的条件,一个挨一个的压力与挑战。怎么也无法吓到一个优秀人士的雄心和创意。读书也是这样,我们经常听到一句话,天才出自勤奋,不错,天才自勤奋,但等同于勤奋,勤奋只是一个优秀学生的基本功,要真正学好,还得掌握方法,学得多不如学的巧。
公司是一个团队。要以我为人人、人人为我的思想去对待每一个人和事。团队重在团结,群狼不怕猛虎。团结就是力量。我们每个人为公司出一份力公司就会越来越强大,我们自身也会强大作为公司的员工公司培养了我,我要用感恩的心去回报公司。艾莫老师说要有自己的'幌'他是我盟无形的名片。我们要学会坚持,生活是艰苦的我们坚持着成功就离我们越来越近,坚持,永恒的坚持才能铸就一个成功者。我相信我能成功,因为我告诉自己坚持下去。
艾莫讲座观后感(二)
最近一直观看世界华人>培训大师艾莫老师的《做最有用的好员工》讲座。艾莫老师用生动的案例和诙谐的语言,告诉我们企业需要什么样的员工,认清你是哪种类型的员工,怎样才能成为企业最有用的好员工,给我留下了深刻的印象,受益匪浅。我深深的意识到要想把自己打造成为一个优秀的员工,一个有价值的员工,一个有用的员工,实现你所有的职业的梦想。我觉得要从以下几个方面下功夫:
第一、具备良好的心态。在培训之后,我才知道我之前就一直存在着艾莫老师所说的错误心态,即法官心态和旁观者心态,我总是错误地认为我是在为老板或者上司工作,用这种观点来指导自己的工作,甚至来规划自己的职业生涯。其实,每个人要想把工作做好就要一直保持着积极心态,尤其在>挫折环境中更要积极,在工作中身怀谦卑之心,对成功充满敬畏,对未来充满渴望,怀有必胜的信心。然后客观的去看待工作。
第二、培养敬业精神。敬业就是努力工作,对待工作问题,用肩扛,用头顶,用生命的力量托起超过负荷的东西。吴子申的事例就是在告诉我们,敬业的员工,他们制造问题不推卸,发现问题不抱怨,解决问题不居功,防御问题不声张。人才有舞台才有价值,公司为我们提供发展的舞台,作为员工我们应当把公司当成是自己的家,把工作当成自己的事业。
第三、专业技能,是实现价值的硬实力。我们的行业是技术性行业,这就需要我们不断提升自己的专业知识。职场成功的心路历程就是要有一个梦想,有一个明确的目标,有一个最有效的计划,持续地行动,坚定的信念。不怕辛苦,不畏惧困难,不怕新的挑战,始终树立终身学习意识,不断的去提升自己。
第四、要摆正自己的位置,做好定位,做好自己的事情。成功没有彩排的机会,每一天你都要以正式上场的姿态扮好它。
第五、坚持做好每一件事情。要想成为有用的员工,就要放下你此时此刻背负的自以为重要的东西,有工作热情。当你决定做一个有用的人才时候,就要凡是全力以赴,全身心的投入工作,不放弃,不抛弃,坚定不移的朝着自己的奋斗目标前进。
第六、经营自己的职业生涯,提升自己的价值,好好经营自己现在的工作;当你用摸索的方法坚持时,不一定会成功;要用系统的方法去解决问题;用系统的方法来提升自己,做好自己,配合他人,懂得协调,要创造环境
在今后的工作中,我将会以饱满的热情和高度的责任感来面对工作中的挑战,争做公司里的MVP,以自己的实际行动为公司的发展贡献自己的一份力量,实现自我价值。
艾莫讲座观后感(三)
最近,我观看了艾莫老师《做最有用的好员工》的讲座,看后使我深受启发。
如何才能成为最有用的好员工呢?答案是:为自己找到正确的职业定位,塑造好自己完美的职业品格,为企业创造最大的价值,争夺职场的冠军。
作为一名员工,只有把自己的价值充分发挥出来,并在企业的生产经营活动中得到体现,那么他就具备了成为最有用好员工的基础。对我们来说,要努力从以下几个方面做起:
第一,要有良好的心态。人的心态很重要,态度决定一切。现在,企业员工缺少的不是知识和技能,而是健康的心态。有良好的心态,人就会永远奋发向上。企业的发展为员工提供了工作的平台,员工要借助这个平台发挥好自己的作用,以良好的心态作为高效工作的基石,在工作中作出新的更大的贡献。
第二,要不断完善自己的品格。因为好的品格是员工间和谐工作的先决条件,人品是立身之本,人品决定产品。对于企业来说,如果没有一批人品优秀的`员工,就不可能组建一支出色的团队。如果员工的人品欠佳,那团队间合作共事的难度就会加大。为此,好员工都会与身边的人和睦相处、互帮互助。只有处在和谐的环境中,员工才会提高工作效率,企业才会得到快速发展。
第三,要有敬业精神。敬业精神是社会发展的需要,是企业竞争的需要,也是个人生存的需要。敬业是一种觉悟、一种精神、一种高尚的品德,每位员工都要有敬业精神,也就是要对所从事工作的尊敬和热爱。要敬业,就要积极努力;要敬业,就要忠于职守;要敬业,就要热爱本职;要敬业,就要一丝不苟地完成好本职工作。
第四,要做好定位,坚持做好每件事。要做好定位,就要爱上自己的工作岗位,只有爱上自己的工作岗位,才能全身心地投入到工作中。因为只有爱岗,才会敬业。要坚持做好每件事,就要用心做好每一件小事。因为我们遇到的每件事都是一块基石,只有踏着基石,才能登的更高、看的更远。如果连小事都做不好,那么要做大事也就可想而知了。
总之,我们要立足于现在、着眼于未来,不断提升自身价值,才会取得成功,才会成为一名最有用的好员工。
艾莫讲座观后感(四)
为了更好的去开展我们的工作,我们利用业余时间来学习世界华人培训大师艾莫老师的《做最有价值的员工》的视频讲座。通过这几次的学习,我深深的感觉到做为一名员工,无论是普通的员工,还是高层管理者,都想得到组织的肯定与领导的赞赏。
著名哲学大师艾弥尔说:'工作使人生有味',那如何才能真正体味到工作的乐趣?那就是让你的价值充分发挥出来,做一个对企业有用的员工。艾莫老师以生动的案例、诙谐的语言,带我们找到正确的职业定位,塑造完善的职业品格。在为企业创造最大价值的同时,夺得职场登山运动的冠军。艾莫老师在讲座中提到了很多至理,像人类所有的财富都躲在问题的后面;方法总比问题(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:
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