一天我在爸爸心爱的花上发现了一只小小的蜗牛。我心中就产生了疑问:蜗牛是害虫还是益虫?还是做个实验吧。
说干就干,我拿出了一些食物,面包、苹果和一些蔬菜。我把它们放在蜗牛面前,自己站在一边,探个究竟,蜗牛慢悠悠地爬到面包前,尝也不尝一口,就转身向苹果前进,它爬到苹果前,“闻了闻”又转身爬走了,它又爬到蔬菜前,立刻大口大口吃了起来,身后留下一条长长的痕迹。
“原来蜗牛是害虫啊,真没想到啊!”我把它扔了出去。
这是一件发生在一年级时的事情。
一年级的我一直成绩名列前茅,是老师心中的好宝宝,好班干。时间一久我不由得有些骄傲自大。
这天,我的好闺蜜,班上的纪律委员小麦找到了我。他悄悄而又带有许多怨恨地对我说:“
你觉得飞飞这人怎么样?他今天居然还敢跟我顶嘴!我说她‘爱臭美’,她居然叫我‘神经病’。真是反了!诶,对了。找你就是为了一起对付她!”听他说到飞飞我就特别反感,因为她头天生口吃,又稍有点女生们说的‘爱臭美’。可是欺负一个没人与她玩的.小女孩也不好吧。
见我有些犹豫,小麦直接的说:“咱两还是不是闺蜜?你不干我就不和你玩了。绝交!”好吧!我只好点点头表示同意。
行动开始了。我们先是趁没人把飞飞的衣服倒上墨水。后来又在飞飞回答问题时故意大声说:“老师,她口吃!”搞得全班哈哈大笑。最后,我们又在走到面前时骂了她一顿,没想到她说:“你们……别太可恶了!”
当天我走在回家的路上,越想越觉得自己做错了什么,于是我决定明天去和飞飞道歉!
第二天,我一大早就来到教室,往飞飞的桌子上放了一张“道歉书”,并给她准备好了礼物。没想到此时班主任进来了,他看见了我,向我招招手示意我跟他走。
我与班主任来到走廊他微笑着对我说:“孩子,我要告诉你一件事。也许你听后会兴奋,又也许你听后会沮丧。”班主任停顿了一会又说:“飞飞,她,要转学到其它地方。”我听后顿时呆了,我还有跟她道歉呢!班主任看看我拿出一张写着“和好信”的贺卡,说:“这是飞飞走之前留下的,她嘱咐我一定要交给你。”
我是多么羞愧啊!我是多么想再与你交朋友啊!我是多么想再和你说声:“对不起”啊!
后,我和姐姐到外面去玩耍。
无意中我们在一片藤架下的泥土中发现了群出生不久的小蜗牛,我拿着一只小蜗牛仔细观察着。这只小蜗牛外壳比纸还脆、还薄,软软的身体在地上挪着挪着,不知不觉就动了一点儿,却见不着走了多远,大概要走十多分钟,才能看出走了那么一丁点儿。那一对细细的触角,总是随着身子挪动着而慢慢伸长,慢慢缩短……我对它的触角产生了兴趣,用手指轻轻碰了碰,哎呀!它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下,把触角缩了回去,不一会儿又若无其事地伸了出来。
过了一会儿,我发现它爬行的时候,它的足腺能够分泌出黏液,它的足紧贴着物体,通过足部肌肉作波形蠕动,就能缓慢向前爬行了;再加上黏液较滑,便于身体滑动。噢!怪不得蜗牛爬过的地方都会有黏液的痕迹呢!
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