中考风雨中我心依旧作文(风雨后我心依旧初中作文)

中考风雨中我心依旧作文(风雨后我心依旧初中作文)

首页大全更新时间:2022-03-05 13:10:08
中考风雨中我心依旧作文(风雨后我心依旧初中作文)

中考风雨中我心依旧作文【一】

期末考试高潮已退,到现在只余生物一科,对于文科生而言,不过是无关痛痒的学科。

文科生考场,满是不屑于放纵的气氛。因为被贴上文科生的标签,所以那些理科科目理所应当地与我们无关。甚至,有花枝招展的女生夸张地笑,以交白卷为荣。

她们讨论时,我但笑不语。我只是觉得这样的行为太过偏激,太过被动。仿佛学习可以理所应当地被动接受,而不是主动出击。我想,哪怕自己的理科考试再差劲,哪怕做的再溃不成军,我都应该跟着自己的心走,坚持自己,交一份至少令自己满意的答卷。

我从不自认为学文科是一种耻辱,我喜欢文科深邃的美及深深融入的美妙感觉。可是却不想,如今学文科的人都成了被鄙视的对象。

呵!这个社会,究竟是怎么了?

不过,茫茫人生路本该多舛,未知的前方叫人生,如果知道未来发生什么,那叫认命。我想我该时刻保持清醒的认识,用一颗冷静的心去对待人生,对待环境。

哪怕世界沧海桑田,我心依旧。

中考风雨中我心依旧作文【二】

抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,白云飘逸悠扬,绮丽的阳光洒在了清幽的小路上,那声音却在我耳边回响。蓦然回首,我已重拾自信……

一直认为自己在语文学科方面懵懵懂懂,无法超越。我心里的答案,与其他同学的答案总是天壤之别,与正确答案就是毫不沾边;答题写不出词语自然本色;写作写不出其意境清朗秀美;就连写最普通的字,都写得歪歪扭扭……于是,自信就这样毫无声息地飘走了。

灰心。希望。奋斗。成功。还记得刚开学时,语文老师讲的话:语文好体现在两方面,一是成绩好,二则是朗诵好。于是,我决心向朗诵进击。从此每当老师叫同学读课文时,我总会是那第一个举起手来的人,哪怕没有掌声,哪怕没有赞赏,哪怕被同学取笑,哪怕被老师批评。人往高处走,水往低处流。我不在乎这些,我在乎的是最终老师对我的肯定。时间就这样过去了,奇迹并没有出现。直到一天,我忽然觉得自己已经重拾自信。那一节语文课如往常一样,老师让我们读一首诗,我一如既往举了手,其它同学也同我一样朗读了这首诗。朗读结束后,老师让同学们评出最佳朗读者。同学们脱口说出了一堆同学的名字,却没有我那两个字,我不免有点失落。可就在这时,老师说出了她心目中的最佳朗读者。刹那间,我愣住了,眼中充满了不可思议,心中却有着不住的欣喜。“邱淇!”啊,我永远忘不了老师脸上那会心的微笑与她清脆的嗓音,那声音从此在我耳边回响。老师还说,她通过从开学到现在对我朗诵的观察,发现了我在朗诵这方面很有天赋,提出表扬。就这样,我成功获得“最佳朗读者”的称号与老师对我的肯定 !

回家的路上,那声音在我耳边回响,蓦然回首,我已重拾自信……

中考风雨中我心依旧作文【三】

丹桂飘香,秋风送爽,全市中学生足球联赛如火如荼,激战正酣。今天该是看我这个主力前锋表演的时候了,我心里这样想着。?

比赛刚进行到第五分钟,我获得了罚角球的机会,只看了对方守门员一眼,美妙的弧线就从我的脚下发出,“嗖”的一声,直挂死角,好一个“世界杯”的香蕉球。守门员鞭长莫及,只能“望球兴叹”了。我被欢呼的队友压在下面动弹不得,但是那味道只有自己才知道,好像是在十万坎普诺球场接受顶礼膜拜,就一个字——“爽”!于是我心底里的***开始膨胀了:我要来个帽子戏法至少也要来个梅开二度!也许是太渴望了,可是任凭我多么努力,偏偏就是迟迟不来,眼看着结束的哨声就要吹响,我不禁着急起来。?

就在这时,一个机会球鬼使神差地向我飞来,我头脑的第一反应就是:倒钩!接下来的几秒内,我做出了令自己都感到吃惊的动作——迅速侧身,摆开架势,接着,我就像一只矫健的雄鹰,凌空向球腾去。这是我平生第一次倒钩,结果却令我失望,虽然我的脚踢到了球,可它却像泄了气的皮球,软绵绵地滚出了底线;更糟的是,失去了重心的身体重重地摔到地面的时候,竟磕到了一块小石头上,霎时,我的肩膀像火灼一样钻心的疼。?

下课了,在回教室的路上,大家都兴致勃勃地谈论着刚才的比赛。“嘿,老大,今天真帅,那个倒钩真是太漂亮了!”?

“可惜遗憾了,它没有进。”我还是有些遗憾。?

“进不进已经不重要了,关键是你做出了一个我们谁也不敢去做的动作,这才是我们真正佩服你的地方。”

那天夜里,我竟梦到我倒钩的情景:一切是那样逼真,又是那样的美丽,我迅速腾越翻转——醒来时,同学问我在梦里笑什么了。?

唉,人生何尝不是一场足球赛呢?盯那滚动着的足球,接球,射门,不正是我们为之心跳,为之雀跃,为之热血沸腾,为之湿透衣裳的目标吗?当足球就在我们的头顶掠过时,我们怎能让它呼啸而过呢?或许我们会摔得很疼,甚至根本碰不着那只球,但千万别因此而熄灭胸中燃起的烈焰!抛开杂念,去倒钩吧!当我们锁定飞来的足球,身体腾越在半空的时候,我们就已经在铸造生命的美丽了!?

中考风雨中我心依旧作文【四】

每当夜晚眺望夜空之时,常常会听到淅沥的雨声,如同耳边传来的细语,如同从久远的过去传来的微风。从那声音中,我听到了对理想的执着追求。

那种追求,是对家人团圆的追求。还记得古老的过去,有一位名叫嫦娥的女子。为了保全名节,她毅然吞下长生不老药,飘然成仙。现在,每个无眠的夜里,每次侧耳细听,都会听到低声的絮语。这些须臾仿佛是在诉说着对亲人的思念,对罪恶的控诉,可我听到的,却是对辛酸现实的无奈与讽刺。没有人权的女子,只能被当作玩物,无法选择自己的命运。我仿佛感受到了她那刻骨铭心的痛苦,听到了她在一个个无人的夜里,悲泣着自己的命运,感叹着现实的残酷。

那种追求,是对梦想与渴望的追求。又回到古老的唐朝,仿佛看到了从小立志做一名伟大的天文学家的张衡。每天晚上,他那数星星的童稚的语音仿佛在耳畔回响。在每个晴朗的夜晚,抬头仰望,都可以听得到张衡那历经了千年磨洗依旧清晰的话语。这些话,诉说的是小时候曾许下的雄心壮志,诉说的是他对天文事业的种种热爱与珍惜,诉说的是他对自己成功道路的感慨。在一千年后的晚上,侧耳聆听,我依然可以感受得到他那种不屈不挠的坚强与他对未来的美好的遐想。

那种追求,是对责任与振兴的追求。又想起了那个萧瑟的夜晚。煤山脚下,他亲手砍下了自己女儿的胳膊,系上绳子,以自缢的.方式结束了自己的生命。他空有恢复国家,振兴大明王朝的星愿,只恨生不逢时,寥落一声。阴雨连绵的晚上,拉上窗帘,躺在床上,总能听到崇祯那不甘的怒吼与即位时的雄心壮志。临死前,他曾哭到:诸臣误我!是啊,他把大把的时间用在了整治大臣身上,忽略了真正的危机。可是,他难逃没有错吗?滥用奸臣,抛弃贤良,滥***无辜。一切后果,皆是因为自己才造成的。每个阴暗的夜里,听着崇祯的哭嚎,心中总有些莫名的感触。

每个无眠的深夜,听着那些穿越了千年的追求,总感到有种深深地感慨,对曾经执着追求理想的人的感慨与对生命的卑微与伟大的感慨。

中考风雨中我心依旧作文【五】

当故乡的秀美在我记忆中慢慢淡化,当远离家乡的感伤在我内心慢慢积累,我终于明白,那开过的花,那飞过的燕,那流过的泪,都已曲终人散。而此时,那故乡的夜曲却萦绕耳畔,久久回响,挥之不去,原来,这声音,常常在我心田。

春秋的夜空很干净,是一种纯纯的蓝色,看得人心灵澄澈。心灵荡漾之时,不知何处的角落传来一两声蛙鸣及各种昆虫的叫声,配上荷塘池水潺潺流动的温馨与安宁,凉凉的.舒爽的风从耳畔轻轻吹过,静静的旋律与节奏抚慰着人的情绪......这是家乡的自然,这自然的声音是永远回荡于我心中的天籁。

雨果说:“天空望得久了,就能看见天堂。”于我而言,若听多了故乡的夜曲,便能听见天堂的声音了。月儿高高地挂在了温柔如水的柳梢头,犹如少女眉黛上的一点痣那样清晰自然,一抹抹轻柔的月光漂浮在半空中,轻洒于湖面上,平静如水却多了几分意境,隐隐约约,从远处的高楼上传来缥缈的歌声,宛若天籁,响彻云霄。这样的夜曲只能存在于大自然中,它们有着荡涤人心的神奇力量。这声音时而悠扬,时而畅快,却总能让人回归最本真、最自然的心境。

常在我心田的这声音啊,我一遍遍地回想,终于明白,你们带给我更多的不是感伤,而是一片宁静与美好的留恋。

淡淡红尘随风逝,纷纷世事落水花。寂寞苍芎下,你寻得在你心田的声音了吗?

中考风雨中我心依旧作文【六】

每人都有一对聆听世界的耳朵,这声音可能是来自自然的美妙声音;可能是来自乐器的声音;也可能是来自他人的激励你前进的声音。

还记得那是在我小学的时候,元旦联欢晚会上,我准备给大家唱一首歌,可是此之前,我一直有些紧张,我一会儿站起,一会儿坐下,手心一直在冒汗,我一遍又一遍的熟悉歌词。这时,好朋友走过来,关切地问道:“你是不是有些紧张?”我挠了挠头,又点了点头。朋友拍了拍我,说:“加油!相信你自己能行!”我心里默念着这句话,大方地走上讲台,完美地表演完节目。

在初中入学前,我参加了一次体育测试,这是一次会将成绩记入记分册的重要测试,我很紧张,怕自己太久没有运动而取得一个惨不忍睹的成绩。这时,一个声音在我心田回荡,“加油!相信你自己能行!”那是我朋友的鼓励。我在心里默念这句话,我顿时信心大增,取得了不错的成绩。

新学期开始了,我又迎来了第一次期中,这次考试非同一般,那是我们第一次接触答题卡答题,而且老师为了防止我们作弊,还带来了一种新的高科技——屏蔽仪,这次考试结束后,将进行排名,这是对新学期适应新学习环境的检验。我不免有些担心,我搓了搓手,再次想起朋友的话:“加油!相信你自己能行!”迅速进入了答题状态。

朋友的一句话鼓励:“加油!相信你自己能行!”一直在我心田回荡。这句话,使我在各种事情中找到自信,使我在生活中不断充满勇气超越自我。

中考风雨中我心依旧作文【七】

“叮……”上课铃声突然响起,楼道里玩耍的人群一哄而散,纷纷向教室跑去,原本热闹的操场突然间安静了下来。

物理老师还是像往常一样,拎着她那早已洗得泛白的布袋,慢慢地走进了教室。“上课”。”“起立”。“同学们好”。“老师好”。物理课每次都以这种熟悉的声音开场。

我们的物理老师今年已经五十多岁了,无情的岁月在她的脸上留下了深深的痕迹,可她依然精神矍铄,讲课也生动有趣,就是规矩比较多。老师要求我们即使听到下课铃声,也不能随意走动,必须得坐在座位上,直到她宣布下课。

后来,有一次,物理老师生病了,学校就安排了一位年轻漂亮的女老师来为我们代课。“好,同学们,我们现在来上课。”听到“上课”二字后,我们立刻站了起来,没想到,代课老师看到我们这一举动后,立刻变得手足无措,她结结巴巴地说:“好…同学们…请…请坐吧。”

听着代课老师的课,我的脑海里一直在回响着我们物理老师不太标准的普通话,她的普通话中夹杂着些许淮安口音,却别有韵味。虽然这位老师的普通话十分标准,但是却少了些味道。

终于熬到了下课铃声响起,我们还像之前一样,一动不动地坐在各自的位子上,等待着代课老师宣布下课,可是那句“下课”却迟迟没有到来。哦,原来我们的物理老师没有来,这时大家才意识到物理老师生病了。

原来,久而久之,看似多余的礼节却成了我们的习惯。

后来,我们的物理老师调走了,换来一位刚大学毕业的年轻老师。每到下课的时候,我还是会情不自禁地在座位上愣一会儿,那句“下课”声总是萦绕在心田。 

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