模仿四个动物的作文三百字左右【一】
一个风和日丽的早上，小兔和公鸡在河岸边的草地上玩“捉迷藏”的游戏。当它们玩的正欢时，公鸡不小心掉进了河里。
“救命啊，救命啊……”这时，河对岸一只狐狸听见公鸡的喊叫声，就流着口水赶忙向公鸡跑去。狐狸不怀好意地说：“美丽的公鸡，快游到我这边来，我拉你一把。”
公鸡正要向狐狸方向游去时，小兔戳穿了狐狸的诡计，她赶忙大声说：“公鸡，不要上了狐狸的当，狡猾的狐狸想吃你呢！”小兔想把公鸡救上来，可是自己也不会游泳，怎么救公鸡呢？正当小兔为此发愁时，它看见身边有几根木头，灵机一动，立刻想出了主意……
小兔马上行动起来，它用绳子紧紧系住了木头，把木头推进河中，让公鸡抓住木头，然后使劲一拉绳子，公鸡像坐着小船一样漂浮到了岸边。小兔伸出友爱之手把公鸡拉了上来，公鸡得救了！看到快到手的美餐没了，河对岸狡猾的狐狸气的直瞪眼。
被救起的公鸡拍打着翅膀，仿佛对小兔的帮助鼓起掌来，而小兔也为自己帮助了朋友感到高兴。
模仿四个动物的作文三百字左右【二】
看了这幅用意独特的漫画，我的看法和想法很多。那四个大男人，不顾社会公德，蛮横地站在了母子上车处，牌子上有字也看不见。难道他们是不识字吗？不，他们不是文盲，是假文盲，说的准确点，他们是真真正正的文明盲！他们穿得像模像样，文化也不少，可是他们还缺一样东西，那就是文明！他们这样做，还算得上是堂堂五尺男儿吗？
想到这里，我明白了作者的用意：现在有些人只顾自身，损人利己，损公利私，全然不顾别人，实在是可气又可悲。作者画这幅漫画，就是为了讽刺和批评社会上那些不文明、不道德的文明盲。
我希望，人们以后看见了这种不道德的行为，不能像那对母子那样忍气吞声，应该勇敢地站出来，批评不道德行为；我更希望，大欺小，强欺弱这种事情以后不要再发生，人们在社会上能够和谐相处，共创美好家园！
模仿四个动物的作文三百字左右【三】
我和我的瘦马一刻不停的走在古道上，西风呼呼的吹着，很久没有看到村庄了。
“哗啦啦”是水的声音，我的马儿也兴奋起来，仿佛忘记了劳累，不用我提醒自己就往那快走去了。到了河边马儿低下头畅饮清澈的河水，河上有座桥，木头做的，简单而结实。桥头边有棵老树，向一边倾斜着，枯藤爬满了树，毫无生气。两只乌鸦落在老树上，乌黑的眼睛盯着我和我的瘦马，时不时“呱呱”地叫两声，好像在嘲笑我这远离家乡的浪子。
我拉起马的缰绳，往桥上走去，远处低矮的房屋躲在高高的绿树后，隐约可见。青砖绿瓦，安静而祥和，温和的夕阳照在屋顶的瓦片上，泛出淡淡的金光。我勒住我的马，遥望着美丽的村庄，似乎看见了我的故乡。
天越来越暗了。
身后的乌鸦“呱呱”的飞了起来，回到他们在哪棵树上的巢。我和我的马又开始往前走，天要黑了，哪户人家会好心收留我们呢？
马儿马儿，你的家乡在哪儿？
马儿马儿，那些乌鸦去哪儿？
马儿马儿，我们该去哪里儿？
模仿四个动物的作文三百字左右【四】
“叮铃铃，叮铃铃！”森林小学的上课铃又和往常一样响了起来。上课了，这一节课是语文课，猫老师教给同学们一首诗，叫《好宝宝》。大家学了之后很快就能背过了，由于这首诗没有很难的字，猫老师就让大家默写一遍。
小狐狸花花打开铅笔盒，准备拿出钢笔来。她突然发现：钢笔没了！花花想告诉老师，可老师到办公室去了，怎么办呢？有了！她跑上讲台，冲着下面喊：“谁看见我的钢笔了？”台下都说没看见。
于是花花又跑下台来，想：肯定是他们偷的还不承认，要不然从离我最近的小兔美美搜起，看看他们的书包里有没有吧。
花花趁美美不注意，开始拉她的书包链。可美美的书包链好像坏了，怎么拉也拉不开。花花就开始撕美美的书包，这下书包“哗啦”地开了，猫老师也闻声赶来了。
猫老师和同学都看到了这一幕，有些同学对花花说：“花花，你怎么能这样？快向美美道歉！”也有的去安慰正在哭泣的美美。
这节课没上成，不一会儿就下课了。花花准备把语文书放到书包里，拿出另一本书时，忽然发现钢笔正安静地躺在里面，一下子明白是冤枉了同学们，心里很惭愧！
花花赶紧跑到电话亭边，给爸爸打了个电话，让他把书包送过来，并向美美真诚地道了歉，美美也原谅了她，从此两人成为了好朋友，互相理解互相帮助，再也没有生过对方的气。
模仿四个动物的作文三百字左右【五】
我家桌上摆着的四个小娃娃是大妈妈送给我的，因为我这次期末考试考得好，所以大妈妈非常高兴就奖励我了。
这四个小娃娃造型各异，脸上的表情很不一样，我分别把它们取了好听的名字；第一个小娃娃叫“笑笑”，它有着金色的头发，穿着紫色的连衣裙，眯着眼睛，张大嘴巴，在那哈哈大笑呢，张开的手臂好像要和我这个好朋友拥抱一下，让我分享她的快乐。第二个小娃娃叫“嘟嘟”，它身穿黄色的文化衫，外加一条蓝色的背带裤，留着非常时尚的韩国版的“波波头”，挑起眉毛，撅着个小嘴巴，握着个小拳头，一定是在给谁生气。第三个小娃娃叫“花花”，它穿着美丽的花裙子，孤独的一个人在那“哇哇”大哭。也许是它受到了什么委屈，这一点非常像小时候的我，我真想去安慰她。第四个小娃娃叫“思思”，它穿着蓝色套装的校服，胖乎乎的小脚丫盘坐在那里，为一个思考好的问题而无法掩饰内心的喜悦。突然，我发现把这四个小娃娃的表情放在一起看的时候，它们就成了一个成语：喜怒哀乐，真的`有趣极了！
晚上，我做了一个梦：梦见我变成了第五个小娃娃，它有着黑色的头发，扎着个小辫子，明亮的大眼睛下面有着翘起的鼻子和小小的嘴巴，在和其它四个小娃娃快乐地玩耍着！
我家桌上摆着的四个小娃娃是大妈妈送给我的，因为我这次期末考试考得好，所以大妈妈非常高兴就奖励我了。
这四个小娃娃造型各异，脸上的表情很不一样，我分别把它们取了好听的名字；第一个小娃娃叫“笑笑”，它有着金色的头发，穿着紫色的连衣裙，眯着眼睛，张大嘴巴，在那哈哈大笑呢，张开的手臂好像要和我这个好朋友拥抱一下，让我分享她的快乐。第二个小娃娃叫“嘟嘟”，它身穿黄色的文化衫，外加一条蓝色的背带裤，留着非常时尚的韩国版的“波波头”，挑起眉毛，撅着个小嘴巴，握着个小拳头，一定是在给谁生气。第三个小娃娃叫“花花”，它穿着美丽的花裙子，孤独的一个人在那“哇哇”大哭。也许是它受到了什么委屈，这一点非常像小时候的我，我真想去安慰她。第四个小娃娃叫“思思”，它穿着蓝色套装的校服，胖乎乎的小脚丫盘坐在那里，为一个思考好的问题而无法掩饰内心的喜悦。突然，我发现把这四个小娃娃的表情放在一起看的时候，它们就成了一个成语：喜怒哀乐，真的有趣极了！
晚上，我做了一个梦：梦见我变成了第五个小娃娃，它有着黑色的头发，扎着个小辫子，明亮的大眼睛下面有着翘起的鼻子和小小的嘴巴，在和其它四个小娃娃快乐地玩耍着！
模仿四个动物的作文三百字左右【六】
熊猫是我国的国宝，大家都喜欢它，我也不例外，我一直都想再去看看熊猫，这个愿望终于实现了。
星期六早上，我和爸爸妈妈去动物园，我们来到了熊猫馆，“看，一只熊猫妈妈和一只熊猫宝宝。”我大声地叫起来。
熊猫一副憨态可掬的样子。身体胖胖的、软软的;圆圆的头、粗粗的脖子;一对小小的耳朵，短短的尾巴，四肢又短又粗，身上的毛黑白相间;眼睛上有着大大的黑眼圈，好像没睡醒似的。
爸爸告诉我：“熊猫原名叫猫熊，它们栖息在竹林间，喜欢吃竹子，别看他们笨笨的，他们会游泳，还会爬树呢。平时温柔、可爱的熊猫一旦被激怒了，可是会伤人的哟!
熊猫妈妈一副很懒散的样子，躺在那里，手里抓着竹子，美滋滋的吃着。熊猫宝宝很调皮，一会儿爬到妈妈背上，一会儿躲到妈妈身子下，一会儿翻个大跟头，可爱极了。
现在，由于人们乱砍乱伐竹林，许多熊猫的家园被人们摧毁了，它们的生存受到威胁。我们喜欢大熊猫，就应该保护他们的家园，大家一起来爱护大自然吧!
模仿四个动物的作文三百字左右【七】
黄昏时分，几朵云儿在天空中飘散，树上，几根枯藤无力地攀附着老树，西风一阵阵地吹着，几只乌鸦无奈地飞回巢中，不时传来几声啼叫。
我无精打采地骑着马儿。马儿，我唯一的伙伴，它随我流浪天涯，四处奔波，已经累得筋疲力尽，我呢？也是瘦骨嶙峋，西风吹过我的几缕碎发，我的心中掠过一丝哀愁：何时才能回到家乡？
朝阳已向西方滑去，不远的前方，一座小桥。小桥下，潺潺的溪水流过，一户人家，传来阵阵欢笑。多么幸福啊！现在，我的家人在哪儿呢？他们的生活快乐吗？想到这里，我的思乡之情更浓了。
站在古道上，西风毫不留情地刮着我的脸颊，可是，与思乡之痛比起，这又算得了什么？游子啊！你什么时候才能结束这风餐露宿的苦日子啊！想着，想着，我躺在一片枯黄的草地上，睡着了，梦境把我带到了幻想中的家……
模仿四个动物的作文三百字左右【八】
几片枯黄的落叶静静地望着秋风咋呼着大地。枯***树藤松垮跨而无精打采地盘绕在老树之上。
听，风吹着树干，那发出的声音似乎是老树不停息的抱怨着命运的不平等；看，日晒着枯藤，那无光泽的亮光似乎是枯藤即逝的生命之火。
黄昏下，几只乌鸦在瑟瑟的秋风之中，发出凄切而空远的叫声。
暮色茫茫，那风姿绰约的小河流水潺潺而欢畅地向远方奔去，那坐落在群山环绕之中的房屋，在河流的萦绕之下，是如此的和谐。房屋旁的一家人正坐在板凳上，其乐融融地谈笑风生……可是，哪儿才是我的家？何时才能让我享受这份天伦之乐？
坑坑洼洼的古道上，风从西至北吹来，我心中不为会发生点动荡。我闭着眼，左手拉着马绳，静静地用心去融化内心的寒意……在不意间，我的心绪与马儿搭拉上了，哎，马儿呀马儿，你和我一样，飘泊不定，四海为家……黄昏时的残阳，渐渐隐去。夕阳将那一瞬间辉煌的灿烂留在了风速流去的那一刻。夕阳也要回家了……心中那种感伤不住向前涌着……伤心欲绝的人——我——行走在大江南北。
