小学英语作文描写日出【一】
During the May Day holiday, my parents and I climbed Mount Tai. We were lucky that it was fine that day and we were able to see the sunrise.
At 4:30 in the morning we were already,on the top, waiting for the sun to rise.First a bit of pale ray appeared in the east, then it became brighter and brighter. An orange top of a cap rose little by little from the sea. Suddenly, the sun sprang out of the seawater, looking like a large elliptic ball, and the sky in the east became red. Later, the sun was hidden behind a piece of cloud. When it appeared again, the sun changed from red to bright red, then to golden. AS it rose it became silvery white and shone out. The light was so strong that we could\'t look at it directly.At that time,the whole mountain was in the golden sunlight.
五一长假期间，我和父母登上了泰山。彳艮幸运，那天天气晴朗，我们看到了日出。
早晨四点半，我们已经爬上了山顶，等待太阳的升起。首先，一抹淡白出现在东方，然后渐渐变得明亮。一轮橘黄色的帽顶慢慢从海上升起，突然太阳喷薄而出，看上去像一个椭圆形大球;东方的\'天空布满朝霞。后’采，太阳躲在了一片云后，当它再次露出脸庞，由鲜红变为金黄。随着太阳升起，它变成银白色，放出耀眼的光芒，我们不敢直视。这时，整座山沐浴在金色的阳光之中。
小学英语作文描写日出【二】
It is said that the scene of sunrise is beautiful, but I had never seen it before. It was so hot last night that I didn\'t sleep well. Early this morning I got up and came to the balcony to relax. It was cool outside. I looked up at thesky, the sparse stars twinkling there. Everything around me was dim. I gazed at the east, where the sky was lightening. After a while, the stars disappeared and the buildings, trees, streets in the distance could be seen faintly. Slowly, the horizon in the east was becoming reddish. The red color extended continuously and was becoming thicker and thicker. At last the sun showed its face a little, gradually into a half flaming ball, and whole ball appeared, shining brightly. Everything around me was clear. What a beautiful sunrise I saw!
据说日出的景色十分美丽，但我从来没见过。昨晚很热，我没有睡好，一大清早我就起来了，到阳台上休息。外面很凉快，我抬头看天稀稀疏疏的几颗星星在天空闪烁，我周围的一切都很模糊，我注视着微亮的东方。一会儿，星星消失了，远处的建筑物，树，街道依稀可见。渐渐地，东方地平线越来越红，红色逐渐扩大，越来越深，。最后太阳出现了，发出耀眼的光芒，周围的一切都变亮了，多么美丽的日出啊!
小学英语作文描写日出【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
小学英语作文描写日出【四】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
