3月2日晚,响应省委宣传部,省团委号召,我院团委组织部组织我院学生干部在主教620教室共同收看湖北教育频道《同上一堂课:我们的价值观》专题课堂。
此次课堂中,多位教授分别围绕“弘扬雷锋精神,培育社会主义核心价值观”为主题展开演讲。南京航空航天大学徐川教授讲述红军长征故事,提出自己的'价值观:树立信仰,坚守信仰;武汉大学邓鹤翔教授以自身经历为例,号召我们将个人梦与中国梦相结合;华中科技大学石铁林教授讲述纳米技术发展历程,强调科技创新和团队精神,新时期的社会主义核心价值观。
通过此次集体观看《同上一堂课》直播,我院学生干部都表示将自觉培育社会主义核心价值观,自觉融入以后的学习生活中。不忘初心,发扬奉献精神,实现人生价值,用青春为祖国创造更美好的未来。
你们好!
真诚地祝愿你们升入理想的高中继续学习!升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。值此之际,跟你们谈谈语文学习的问题??树立正确的语文学法观。这是学习语文首先要面临的问题,不能设想,一个对语文学科和语文学习方法没有正确认识的学生能够学好语文。语文教学的现代化首先是语文教学观念的现代化,对你们目前来说,树立正确的语文学法观,正是当务之急。综合考虑社会时代的需求、语文教学的目标以及当前语文教学的现状等多种因素,时下,你们应该树立这样的学法观:
破除一个偏见,练习最有效
长期以来,中学生学习语文的唯一法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练,有学生自己购买的辅导资料,还有家长、亲属、朋友送的指导丛书,诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等,名目繁多,不一而足。没日没夜地淹没在练习中,弄得昏头昏脑,不仅毫无收获,反而浪费大量时间。那么,学习语文就不用做练习了吗?不,要做!但不能搞题海战术,对你们目前(高三备考另当别论)来说,可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的:巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段,做练习主要是为了巩固新知识(在这一点上,语文不同于数学等理科,其需要通过大量的练习来巩固知识点和掌握解题思路),通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来,从而赢得大量时间读书看报,用阅读来完成知识储备。
围绕一个中心,扩大知识面
从某种意义上说,语文功底如何,就体现在知识面的宽窄上。你们身边不乏这样的例子:那些平时很少做练习,甚至上课也不怎么认真听老师讲课,却阅读了大量的五花八门的书刊的同学,往往能在考试时一鸣惊人。究其实,却不足为怪,他们通过阅读积累了丰富的知识,储备了大量的材料,语文功底变得深厚,考试时就能运用自如,考出好成绩当属必然,正所谓“长袖善舞,多财善贾”。也正是这样,我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条:一是“行万里路”,要求深人生活,随时随地注意观察收集。曹植有言:“街谈巷说,必有可采;击辕之歌,有应风雅。”强调做生活的有心人,不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是“读万卷书”,广泛阅读各类书刊,通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等,以博采众人之长。对你们来说,这是最重要、最可行、效果也最好的一种途径。开卷必有益,凡有关语文的书籍都可读。诗词歌赋、中外名著自不必说,语文类报刊也是必读之书,如《语文报》、《小小说选刊》、《读写月报》等,对于其它各类书报可有选择地读。倘若用一个字来概括学语文的方法,那就是??读。广泛地读,无休止地读。“读书破万卷,下笔如有神”是古人给我们总结的学语文的最经典的经验。
养成一个习惯,点滴积累
习惯的形成可使实践活动“自动化”,大大提高行为的效率。语文学科的工具性、思想性和综合性,决定了语文能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此,学习语文必须养成点滴积累的习惯。这强调的是语文学习功在平时,要求善于利用琐碎时间,养成良好的学习习惯。比如:养成清晨朗读半小时的习惯,读课文、唐诗宋词、优秀散文等;养成晚上阅读一小时的习惯,读中外名著、报刊,并根据内容选择读书方法,或将精读或略读,或细读或浏览,或默读或诵读;养成每天摘抄300字的'习惯,把当天读到的有价值的、精彩的内容分门别类地抄录到专门的笔记本上;养成每周完成三篇练笔的习惯,可不受限制,自由抒写,有话则长、无话则短。议论抒情、描写记叙,设置悬念、卒章显志等表现技巧可任意为之。形成习惯需要一定的毅力,倘若开始感觉比较困难,可制定计划,将学习内容和时间固定下来,以便强制执行。
这些观念,当然算不上新鲜时髦,但都是当前绝大多数中学生所缺乏的对语文学习方法的必要的起码的认识。达尔文说:“在所有知识中,关于方法的知识最有价值。”只要你们树立这样的语文学法观,并把它彻底落实到学习过程中,发挥主观能动作用,自己学、而不是靠老师灌,主动学、而不是被动吸收,那么,就能大幅度提高各种语文能力,从而具备全面的能力、高尚的人格、开放的思想和鲜明的个性,真正达到素质教育的要求。
顺祝
学习进步!
《我们的价值观》中有许多许多发人深省的故事,其中,中国的功夫皇帝——李连杰,就给我留下了深刻的印象。
李连杰从少年时就有着远大的梦想,很小开始了艰辛的习武之路。1974年,年仅11岁的他带病参赛,连夺三冠,技惊四座,当时的《武林》杂志评价李连杰:一个套路五六十个动作,80秒内一气呵成,招招干净利落,节奏十分鲜明……从中可见李连杰的武术是有多么精湛,其中定是经受了常人难以想象的艰苦,才能练就这一身非凡的武功。
李连杰有个称号“拼命三郎”,因为当年拍摄的那部举世闻名的《少林寺》,正直12月,天气严寒,从黄河吹来的阵阵刺骨寒风令人瑟瑟发抖,牙齿直打架,可黄河边的打斗动作必须要穿单衣,浑身湿透,但是由于他不停地运动,体温竟又把他的湿透的衣服焐干了!李连杰就往身上浇了盆水,淋湿自己,就这样湿了又干,干了又湿,一共拍了四天,这几乎到了自虐的地步,年仅17岁的李连杰竟泰然处之!!!
从《少林寺》到《黄飞鸿》《方世玉》,再到后来的《英雄》《龙之吻》等,每一部电影他都做到最好,每一部电影都用自己那过硬的真功夫,向世人展示着中华武术的魅力,他成了银幕上当之无愧的'“功夫皇帝”。
在生活中,他更是一位侠义之人.他创立了慈善公益组织——壹基金,用更多的精力去帮助有困难的人。2008年的汶川大地震,2010年的玉树地震……每当灾难发生,李连杰都会第一时间率领壹基金志愿者,携带着物资亲自赶到灾区救援,娱乐圈的很多人也说:没想到这样一位功夫巨星能走出自己的荣誉光环,将全部的心血倾注到公益事业中,从武术奇才到银幕功夫皇帝和慈善达人,从当初电影中的小和尚到现在生活中的智者,李连杰十分清楚自己前进的方向,他说:“其实生命就是一个过程,最后一天你什么也带不走。”在漫漫征途中,他义无反顾地前行着,他深深懂得,在前进中,还要适时调整方向,这样才走得更稳健,更有力!
由此,我想到了我自己,我的梦想是当一位科学家,因为我认为:大千世界,我们所知的科学知识肯定只是冰山一角,科学的奥秘一定远超我们所知的范畴,一定还有我们不知道的秘密。正因如此,我不断地向科学世界中探索,此外我还不停地做实验,有的实验可能有风险,爸妈也时常阻止我做这些实验,他们常常说:“淏淏,爸爸、妈妈也没希望你成为什么大家,只要你健康、快乐、积极地面对生活就可以了,有些实验有危险,不要去做了,我们只有你这么一个宝贝儿子。”我能理解父母的想法,但我坚信着:只要我有付出,就终会有成果,少年智则中国智,少年强则中国强!科学是一个国家飞速发展的一把利器,科学能创造无限的美好。因此,背着父母,我仍追求着我的理想,在科学的天地里畅游。有时,一个实验做了多少次还没成功,自己也想过要放弃,可是一想到《我们的价值观》中的李连杰,一想到书中为了自己梦想不断努力奋斗的名人们,我又重新振奋了精神。“不经历风雨,怎么见彩虹”!人,只有靠自己的努力,靠坚持不懈,才能实现自己的价值,才能拥有不悔的人生。因此,不管遇到什么困难,我一定永不放弃!
梦,在远方,只要有追求,只要能坚持,就一定能实现!拥有梦想,我们的未来才会更光明,我们的国家才会更加富强!我是这样想的,也是这样不断地努力着……
“金无足赤,人无完人”。人生在世,难免会遇到挫折和困难。胆囊感这些到来之时,逃避未有不可。
古有“负荆请罪”之实。而在这之前,蔺相如始终躲避着廉颇,生怕彼此之间的关系恶化,从而影响到赵国的江山社稷。然而,廉颇却不这么认为,还以为是蔺相如怕了他呢?不过,最终他还是明白——相如真是用心良苦啊!!!!!!
“伴君如伴虎”——韩信知道。因而他在刘邦打下了天下之后,选择了隐退。
“不为五斗米折腰”,这是陶渊明的真实写照。
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是啊,逃避未有不可,否则史书上怎会有这许多的“逃避之人”?
可是,逃避终究不是办法,惟有勇于面对才是出路。暴秦无道。陈胜毅然发出了“王侯将相宁有种乎”的呼喊,号召人们共同起来“诛暴秦,伐无道”。
鸦片战争后的屈辱条约,使中国人民备受列强的欺凌,加之清政府又是那么的腐败无能,洪秀全毅然举起了“太平天国”的大旗,走上了反清的道路,并抵御了外辱。
1938年,抗日战争爆发。如此,国共两党实现了“国共二次合作”,赶跑了那个小日本。
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可是,那是从前,而不是现在。现在又怎么样呢?
青岛海尔原是个濒临***的小厂,而今却已挤进“世界500强”的行列。何哉?哦,原来是厂长针对现状,采取措施,改进了生产技术,引领了创新,而已。
2008年5月12日,8.0级地震袭击了四川汶川,伤亡甚重。不过,中国人民意坚志坚,哪能有什么困难可以难倒他们。于是,抗震救灾,不亦乐乎。我坚信:汶川将会重新站起,屹立于世界的东方。
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面对现实,让你我懂得珍惜;面对现实,让你我意志更加坚定;面对现实,让你我更有信心迈向未来,迈向成功。因而,我们不仅要正视困难,也要正视挫折,更要勇于面对现实,并加以改正。
面对现实…………
观念,是指人的思想意识。生命本是没有观念的,只是在接受教育或经历人世的过程中,才树立起观念,比如爱国的观念,坚持真理的观念,献身的观念等。而正确的观念,犹如明亮的.北斗星,照耀着人生的行程,成就了生命的辉煌。
诚然,在现实生活中,正确的观念犹如黑暗中的一盏明灯,把人们引向光明;犹如沙漠中的绿洲,给人以希望;犹如一艘巨轮的船舵,控制着前进的方向。鲁迅先生是一把刀,一把尖锐地刺穿敌人心脏的刀,为什么敌人见了他如此害怕?是因为正确的观念让鲁迅有了敢于直面惨淡人生的勇气——黑夜给了鲁迅黑色的眼睛,但他用来寻找光明。岳飞精忠报国,他的观念里只有一个“忠”字,为此他不惜将自己的一腔热血挥洒成惊天动地的《满江红》;杜甫忧国忧民,一心想着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,宁愿“吾庐独破受冻死亦足”,若不是有一个“怜”字植根于他的观念之中,他能成为“诗圣”吗?
在对待真理方面,正确的观念无疑能万古长青。哥白尼心中的观念,只求一个“精”字,他通过年复一年的精密观测和精确计算,提出了“日心说”,这无疑是科学史上的龙卷风,它虽然先将哥白尼的生命吹走,却最终刮走了早已在人们心中根生蒂固的错误观念——地球是宇宙的中心。亚里士多德在当时人们的心中可以算是一个圣人,他几近乎于神。但是一个年轻人却“初生年犊不怕虎”,敢于提出质疑,并最终在比萨斜塔上证明了自己,这个人便是伽利略,他的观念中也只有一个字——真。
当然,生活中同样也有落后、错误的观念。新中国成立后,面对一穷二白的中国,有人并没有从实际出发,错误地认为要继续以阶级斗争为纲,并发动了十年,使国家的发展停滞不前,这不正是因为观念错误而导致历史性悲剧吗?因此,错误的观念是社会发展的绊脚石,是长在纯洁心灵中的恶瘤,是让繁茂绿树枯败的病根。
种植美丽的花草,我们只能观赏一段时间;种植正确的观念,我们则可以收获无尽的果实。让正确的观念永远植根于我们的头脑,使社会和人生都健康地向前发展吧!
价值观实际上就是信仰,信仰实际上就是世界观和人生观。徐川曾说过自己的经历:当还在他小时候被打之后的三种不同回答,也在其中可以体现了三种信仰。
第一种崇尚武力,信仰的是暴力,以暴制暴。这种行为给社会增添了许多负面影响。人与人之间就不会和谐相处,更不用谈友好相处、合作共赢……
第二种崇尚的是因果,信仰苍天;第三种崇尚的是规则,信仰秩序,信仰邪不胜正。
第三种做法就是绝对正确的,自己受到了欺负就应该告诉大人,让大人们帮我们解决这些小孩子无法处理的问题。
这三种行为体现了三种截然不同的信仰。信仰大多数时候都是积极方面的,其实有时候信仰是可以转化为力量的。在生活中,我们要向信仰迈步!
兴趣是实现梦想的催化剂。如果对一件事情感兴趣,那么我们会很乐意去做,并且效率要比自己被迫去做要高得多。我们每个人都有自己感兴趣的事,并且把这些事情定义为自己的理想。
其实我们应该把自己的理想和社会挂钩,向雷锋一样乐于做每一件事。真正有意义的是让生活更美好,努力让社会变得更美好。只要大家一条心,奔着一个目标去,就会成功。
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