描写小动物的作文写出它的突出点【一】
我在九小读书，我有一个温暖的班级，班级里有友好的同学，他们每个都是我的伙伴，其中杨武超是我最友好的伙伴。
我和杨武超从读学前班就认识的，学习上他是我最强劲的伙伴，课上他是我最值得学习的伙伴，放学后他是我最要好的伙伴，有时，我们会在网上见见面;有时，他约我上上街;有时，他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。
我记得最清楚的一次，我外公死了，爸爸妈妈忙着去办事，没有时间管我，中午饭不能回家吃，爸爸妈妈给了我5块钱我却一直舍不得用，就当我在这琢磨着怎么办的时候，杨武超看见了连忙一个劲的赶上来，对我说：“去我家吃饭吧!”我红着脸说：“不了”可杨武超硬是要把我拉去他家，想起我以前爱整他，我顿时感到羞愧。在他家吃完饭，他又邀我一起走去学校，在路上我们有说有笑……
还有一次我在教室上课时，老师叫我们记东西，我打开文具盒才发现我的笔没墨了，问旁边的同学借他们都说没有或者我只有一只笔，就在这苦恼的时候，杨武超伸出了援助之手借了我一只笔，我才解除了忧虑。
在我的学习中缺少不了这样一位有竞争能力的伙伴、热于助人的伙伴，他是我最好的伙伴!
描写小动物的作文写出它的突出点【二】
有一天，一只高大的蚂蚁看到蜗牛一天到晚只知道呼呼地睡觉，便冲着小房子大声说：“蜗牛大哥！你怎么还睡觉呀？起来走走吧。”蜗牛慢腾腾地伸出头，高傲地回答：“你少管闲事吧！哼，我有这样漂亮的房子，爱怎么睡就怎么睡！丑蚂蚁，你还配观赏我这漂亮的房子吗？快滚开！”大蚂蚁好心叫蜗牛活动一下，却碰了一鼻子灰，生气地扭头走了。蜗牛却笑着说这说那，样子十分高傲，得意地伸伸懒腰继续睡。
一天又一天，很少有人见到这只骄傲的蜗牛了。冬去春来，蜗牛要出去呼吸一下新鲜空气，刚动一下，只见房子也带了起来。原来它长期不活动，身子和壳连在一起了。
蜗牛悔恨万分，它后悔自己不听蚂蚁的话，但一切都晚了。从那以后，蜗牛的背上永远背着一个沉重的房子。
描写小动物的作文写出它的突出点【三】
《首钢大搬迁》以“自强不息的民族精神和自主创新钢铁强国之梦”为主旨，贯穿于全片。在谈到《首钢大搬迁》创作初衷时导演肖童回味道：“08年，广东一位朋友找到我，问我能否以工业为主题拍摄一部纪录片，当时我没敢答应。原因是工业题材难拍，你总不能把纪录片拍成宣传片吧!” 肖童敢于接手《首钢大搬迁》正是因为这次谈话。从2008年开始，肖童无时无刻都在思忖着工业题材，当《首钢大搬迁》制片人将历年的素材交给他过目时，肖童欣然接受了这次挑战。 “经过这几年的思考，我觉得有些想法趋向于成熟。当我接触“首钢大搬迁”之后，故事架构很快便在脑海中构建起来。”
肖童在内容架构上没有再去挖掘“首钢搬迁”深层次原因，而是把重点放在了塑造新时期“钢铁英雄”层面上。按照肖童的`说法：首钢搬迁的原因早已度过了社会舆情阶段，况且新世纪初围绕“首钢是否搬迁”的媒体舆论大战世人皆知，再去陈述已毫无意义，倒不如把镜头对准大搬迁历程中可歌可泣的人物事迹上。” 肖童的叙事手法往往习惯于将故事架构在一个宏大的主题上，然后再在宏大中见细节，《首钢大搬迁》亦是如此。在肖童眼中，这里所说的“细节”绝不是镜头意义上的特写，而是大事件进程中的个体命运，哪怕个体单元中一个微小片段，都可能构成整个主题的关键故事。 “工业题材难，就难在叙事上。除人物生活工作场景之外，很可能大部分镜头都是工厂里的设备。比如说首钢的炼铁高炉，要采取什么样的视线和角度来讲述它们的故事?工友们与高炉朝夕相处，很多人把它们当成了自己的朋友自己的伙伴，那么我在第一集《英雄无泪》中就采用了拟人的手法。” 为了使《首钢大搬迁》画面语言，不再是生硬的“概念解释”，肖童在撰稿时采用最平实的语言来陈述，并对炼铁高炉等静态景物以“人性化”手法来拉近镜头与观众之间的距离，使影片更具亲和力。正因此，《首钢大搬迁》得到了观众的追捧。 “这个‘人性化’要把握一个度，太过则文学化，太少则无法渲染氛围，解说就会变成名词堆积。之所以使用最质朴的语言来解说，就是因为词藻华丽会失去这部片子的纪录风格，就会使画面与解说之间增加隔离感。”肖童如是说。
描写小动物的作文写出它的突出点【四】
某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢?” “二公尺。”第一位说。 “半公尺。”第二位很有把握地说。 “我会尽量远离悬崖，愈远愈好。”第三位说。 结果这家公司录取了第三位。
不要和诱惑较劲，而应离得越远越好。
描写小动物的作文写出它的突出点【五】
陈倩是我的好朋友，她乐于助人的品质令我敬佩。
有几天，我生病了，我的好朋友陈倩每天帮我送回家作业。有一天下着大雨，望着窗外的倾盆大雨，我想陈倩不会来了。就在这时，“叮铃铃”门铃响了，我想：“谁啊?妈妈爸爸有钥匙不会敲门的，到底是谁啊?”我打开了门，原来是陈倩啊!望着她湿漉漉的衣襟，我的眼里噙满了泪花，说： “你……外面下这么大的雨，你还冒着风雨帮我带作业。”
“没关系，这是应该做的。”陈倩若无其事地说。我们边讲边做，陈倩一字一句地帮我讲解。陈倩回家了，我又慢慢做起来，过了一会儿，我碰到一道难题，想打电话给陈倩，我打了过去，原来陈倩已经睡下了，我十分惭愧。陈倩又帮我讲解起来，我还是不明白。她耐心地讲了一遍又一遍，一直到深夜，我才明白。我不好意思地对陈倩说：“对不起，我害你这么晚才睡觉!”“没关系，这是我应该做的。”她依然是这句话。
陈倩乐于助人的.品质是我学习的榜样。
描写小动物的作文写出它的突出点【六】
捧着那本巴金爷爷写的《家》，我读得甚是有味，就像品尝着一杯苦口而又略带甘味的红茶般，我好像走进了那个属于书香的世界里，那时我尝到书的味道是苦甘的；午后，一杯香浓的可可放在桌子前，我拿着冰心奶奶的《繁星·春水》，陶醉其中，啊~母亲的.爱是多么地伟大，我也跟着冰心奶奶一起呼喊“母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”，是的！十月怀胎，从我们还在吮着母乳到现在，爸爸妈妈经历了多少不易，这时我想，如果某天我成为一名作曲家，我定把母爱谱成一曲高歌；早晨，树叶上镶嵌着的露水，我用嘴抵了一下，晨露是甘甜的，读着“辫子姐姐”郁雨君的《提拉米苏带我走》，我又好似成为忽米。
书是个神奇的东西。通过书，你可以看到过更加美好的东西。
书告诉我它的味道，书的味道是苦口而又略带甘味的，书的味道是香浓的，书的味道是甘甜的…。
描写小动物的作文写出它的突出点【七】
人们撒下枫树的种子，到春天它就开始发芽了，慢慢地绿油油的小芽长成了亭亭玉立的小树。它们和枫树妈妈一样又长出了树叶，摇动着和春风说说笑笑。
夏天来了，小枫树长粗了长壮了，树叶也青青的密密的。大枫树不喜欢下雨，它怕把孩子淋坏了，但小枫树却非常喜欢下雨，因为它们可以在雨中冲澡、戏闹、让雨水冲打得更茁壮更青翠……
秋天到了，夕阳的余辉洒在枫树叶上，将枫叶染成一片红，慢慢地大枫树衰老了，叶子开始发黄，便对小枫树说“我要掉叶了，你好好留下吧！”小枫树说“不，我留下会分走你的养分……”说着叶儿便跟着妈妈一起落下，地面一片金黄金黄，小孩捡去做了书签，为自己读书做个标记；这时也提醒我们农民伯伯开始大丰收了。
冬天来了，大雪纷纷扬扬落下，给大大小小枫树披上厚厚的白外套，也给落叶盖上了厚厚一层白被子，让它们留着为明年的新枝新叶加油。
枫叶有叶柄、叶脉、叶面、叶边四个组成部分，叶边是锯齿状的。我喜欢枫树叶，它长在树上时青翠茂密，会随季节变化改变着颜色；它落下的时候像只翩翩起舞的`蝴蝶；它的形状又像只小鸟，有头有翅膀，捏着叶柄左右转就像鸟儿在飞；一层层的落叶经久成泥又成了肥料，默默无闻地为滋养着新的生命无私地奉献着自己。
我喜爱枫树和枫树的落叶，更敬佩落叶的奉献精神！
