谁人不曾有过自己的精彩?或在性格方面,或在学习方面,又或者在爱好方面,而我的精彩就是拥有耐心!
记得小学时,学校有烹饪社团,专门教做菜的,而有那么一次,我印象十分深刻。
上课铃打响了,同学们收拾好社团使用的东西,一个个飞也似的朝社团奔去。我的内心也仿佛有头小鹿在撞,因为今天轮到我做菜了。今天的用料十分简单:猪肉,粉丝,今天要做的是肉末粉丝,虽然用料简单,却十分的难做。我们的厨师老师一脸严肃的说道,我突然觉得十分好笑:不就一道菜吗,有那么难做吗?实在不行再来一次呗!
同学们十分紧张,因为谁都不想第一个被抽到,而我虽然觉得简单,但却也被这种紧张的气氛所感染,老师说到“刘俊豪,你第一个来。”我身体一惊,但也只能按照老师的命令去做了。
“首先把猪肉切成肉末,同时在一只大的碗里放入一些水,将粉丝泡软,再将葱洗净,做成葱花,往锅内倒油,放入豆瓣酱炒肉末,再加入粉丝后炒匀,再加入酱油,味精,白糖即可。”老师的一番话我听得一头雾水,根本不知道怎么下手,我勉强拿起菜刀,见葱离我最近,就顺手拿过切了起来,猛得想起先泡粉丝,只得硬着头皮再来一遍。我先将粉丝泡好,再切肉末,可偏偏老天和我作对,粉丝泡烂了!只得重新抓一把粉丝,重新倒水,同学们忍不住笑了,我并没有灰心,只想我一定能做好的!我重新拿起菜刀,加快速度切猪肉,顺便也将葱给切了,我飞快地将粉丝从碗中取出,放入一只篮子里,再往锅内倒油,接下来怎么做?怎么办?我怎么忘了?我急得要哭出来了。老天啊,上辈子我怎么得罪你了?“往锅内放入豆瓣酱炒肉末。”老师那响亮的声音出现在耳边,我内心暗暗感谢老师,一只手抓住一把肉末,再用小勺舀一勺豆瓣酱同时放入锅中,“磁磁磁”一阵油炸肉的声音传入耳内,我不敢怠慢,再加入粉丝,最后加入调料,肉末粉丝好了!事后尝了尝,虽不如人家餐厅内好吃,但这也是我经过努力换来的成果啊!别提有多美味了!
人生就像一场马拉松,没有人会因为起点快就会获得冠军,获胜的关键不在于起点的爆发,而在于你是否真正拥有耐心。
我知道,也许别人会比我更精彩,但这件事对于我来说已经足够了,因为这件事让我的人生变得更精彩。
生活的精彩随处可见。长辈们用自己的双手拼出了一幅辉煌的图。我也不能落后,让我们拿起手中画笔,画出我们精彩的人生吧!
现在许多青少年,总喜欢拿自己的家世背景来威荡。但有没有想过,这些成绩并不属于你的呢?这有什么好自豪的。你是你、而不是他。你应该想着怎样去画好自己手中的拿幅画,它才是你的。
李白曾说过:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”对啊!上天打造了我,必有他的用处。主要是掌握自己的命运,怎样打造辉煌的人生?俗话说:“命运这东西,三分天注定,七分靠拼搏。“的确如此,只有爱拼的人,才是最后的胜利者。不要整天在怨天尤人。凡事靠自己。
雪莱曾说过:“冬天到了,春天还会远吗?”是啊!当冬天来了,我们应想到春天也不远了。当我们遇到挫折时,应该多想想这话,希望就在前面,不要气屡,这只是人生的第一步,我们一定要画好这个步骤才行。走自己的路,让别人说去吧!激荡起自己的胸襟,成就辉煌的一生,活出我的精彩。
开天辟地的盘古,以身补天的女娲,这些神话传说。想必大家都都听说过。那他们为什么会成为传奇佳话呢?确实是值得我们去深思。他们的无私精神,开创了一个和谐的世界、安宁的生活。他们的精彩在于心灵的美。
四十弃官归隐的陶渊明的精彩在于“不为五斗米而折腰”的精神。
王昌龄的美是他那“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的豪壮誓言。
范仲淹的美是在于“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的无私精神。
王安石的美在于“不为浮云遮望眼,只缘身在最高层”的无畏精神。
而我的美是我这青春的活力,一张毫无污秽的白纸,可以让我随心所欲地画上一幅美丽的图案。
我有我精彩,精彩在于那一幅未完成的画,是那一条漫漫长路,迷惘的前方所铺满荆棘的路程。
让我们开心过好每一天,让时间过得更充实。为自己的梦而奋勇前进吧!正所谓“青出于蓝而胜于蓝。”不必过于陶醉在祖先的辉煌,我们要闯出属于自己辉煌的一生。
我一向是害怕舞台的。
炽热的灯光下手心里黏乎乎的感觉,沉沉的穹顶下舌头上的干燥苦涩……我不敢想象。舞台在我心中如一把陈年锈蚀的锁,打不开。它似乎成了我紧张无奈、惶惑无助的代名词。我也想打开这把锁,却伸不出有力的双手。
得知又要去县城参加说作文大赛,是在燠热不消的初秋。像是忽然接到一纸战书,心中惶然。抑郁、忧愁如藤蔓一般攀爬。面对老师充满期待的微笑,我没有拒绝的勇气,也给不出一个坚定的眼神。要知道,每次去县城参加比赛,看着城里同学在舞台上光芒四射的演绎,我都觉得自信扫地。我的普通话不如他们圆润自然,我的台风更不及他们大气自信,与他们相比,我就是个土鳖。唉,难道我就这样去参赛吗?那对我而言,就是受罪啊!
赛前的准备是漫无边际的黑色,沉郁着。预备的稿子是有的,熟读记诵上也花足了工夫。但口口声声读下去,心思却在缥缈。舞台后方聚集了许多参赛选手,大家小声交流着。我却心神不宁地呆坐一旁,空空的眼神,望着沉沉的穹顶。
一只胖嘟嘟的手落在我的肩头,传递着来自掌心的温度。我扭头过,与一张胖脸打了个照面。那是一张黑黝黝的脸,泛着泥土般质朴的光泽,透着宽厚和沉稳。啊,又是他。我们在类似的比赛中见过几面,我隐约记得他来自白甸,也是乡村学校子弟,不觉多了几份亲切感。
聊天时,我向他道出了内心的自卑和不安。他眨了眨一对眯缝眼,真诚地说:“兄弟,别妄自菲薄,谁说城里的学生一定比乡下的牛掰?谁胜谁负还真不一定呢。这里的舞台不只属于他们,也属于我们。你的音色条件和表达能力都挺好的,就是气场不强。你需要更大的勇气和自信,相信自己,放手一搏吧!”说完,又和我重重击了一掌。
掌心与掌心相触,传递着温暖,消释了冰封。
呀然发觉,真正让我恐惧的,并不是镁光灯下的舞台,而是内心的胆怯。在我的心灵深处,是一座落满尘埃的舞台,台前有厚重的帷幕遮住,终日不见光亮。而今,他用真诚的鼓励揭开厚重的幕布,迎接我的是一个崭新的舞台。在这里抖掉了怯懦,裹上勇气,无惧无忧,在心灵的舞台上尽情绽放自己的光彩,以前所未有的自信迎接炽热的灯光、沉沉的穹顶。
当主持人报出我的名字时,我不再彷徨。我以坚定的步伐迈上台阶,昂首挺胸站在舞台中央,面对台上的灯光和台下的观众,努力绽放一个灿烂的微笑,用浑厚的嗓音说出优美的语句,用有力的手势演绎动人的情感。
我要用自己的光彩闪亮这舞台,也闪亮心灵的舞台。
流星从天空中划过,展现出了流星坚韧的精彩;蚕从茧破茧而出,展现出了蚕的精彩。每个人都会有属于自己的精彩。而我因为二胡,展现了我自己的精彩。
想学二胡,是因为一位放学路上常见到的盲人。他脚边放着一只碗,墨镜下是光阴的流痕和岁月的沧桑。几缕银发随风飘飘然,眼睛半眯着。那曲调时而低沉,时而亮亢,时而清脆,时而雄浑。一个个曲调仿佛变成了轻纱飘动的云朵,变成了艳丽夺目的彩带,突然又像一股清泉从高而徒的大山上落入水潭……老人好像坐在水潭边如痴如醉地拉二胡。
一把弓,两根弦,凄婉的二胡声阵阵扣着心弦。每当自己小有成就,那琴声让人平静下来,而失败时,它仿佛与我共鸣,使心灵受到抚慰。
我的二胡老师姓王,对我十分严格。拉弓,推弓,按指,调弦,若是有一点问题,她一定大声指出,然后再来。正因如此,我做事都精细了许多。我曾有被骂到泪流满面的时刻,我坚持没哭。起初我兴致勃勃,总是不知疲倦地练习着,一刻不停,因此我进步很快,没花多久,就考过了六级。渐渐地,当我考过二胡六级后,向上越发艰难了。无数的练习曲是繁杂又轻松的劳动,每晚当我练习数遍也不能攻破一个旋律的时候,我渐渐暴躁而不耐烦了。
一直到老师要教我《二泉映月》之时。
作为二胡名篇,《二泉映月》比其他繁杂的曲目简单许多。然而我却力有不逮,徒有其形而无其神。而老师却不像以往那样对我严厉,甚至亲切起来。为了能让我在之后的比赛中发挥好。老师给我讲了一点关于瞎子阿炳的故事。他年小丧母,34岁又交友不甚,双目失明……对于这样悲惨的人生经历,他却丝毫没有动摇他对二胡的热爱。听到这儿,我又有什么理由不好好学习,好好练二胡呢?一直在比赛之前,我刻苦练习,比赛时,得到了评委的认可。因为瞎子阿炳和放学路上接二胡的盲人,我坚持了下来,在二胡中展现出了属于我自己的精彩。
鹰向天空发起挑战,小草在来年春天又铺满大地,在我的心底,二胡是我永远不能舍弃的精彩!
每个人的一生总不可能是平淡无奇,默默无闻的。我们每个人身上都有闪光点,我们每个人都有属于自己的精彩,可能是一件微不足道,但却意义非凡的小事,抑或是轰轰烈烈,为国为民的大事,我们每个人的一生虽短暂,但却精彩!
我的精彩,便是那小小的象棋。
当我第一次见到这红,黑相间的小精灵时,我便被它深深地迷住了。在爷爷一步又一步,手把手的悉心教导下,我棋艺日渐精益,开始变得目中无人,高傲自大,原本一颗醉心于棋艺的心,也变得浮躁。看到此情此景,爷爷便给我报了一个市级的象棋比赛,想让我明白,什么是天外有天,人外有人。
在爷爷的目送下,我自信满满地登上了棋场,想借此机会,大展身手。比赛很快就开始了,一开始,我占据优势,便越发得意,反观对手,沉着冷静,一次又一次的巧妙的化解了我看似猛烈的进攻,逐渐转劣为优,一步又一步的将优势扩大。两车成交叉之势,直逼我的大帅,势要将我一举拿下,迫于无奈,我选择孤注一掷,放弃所有防守,但最终仍是无济于事,我输掉了比赛。看着对手得意的笑脸,我感觉自己的心被狠狠的刺了一下,一直矗立的自信心,在此刻瞬间崩塌。我站起身来,强忍着不让自己的泪水流下,难道我终究不行?低头看了看象棋,那原本被我视为生命中的精彩的精灵,此刻也暗淡无光,我抹了把泪水,沮丧的回到了家。
一进家门,爷爷便问道:“比赛怎么样?”这简直就是在伤口上撒盐吗?“输了!”"我面无表情的答道,我粗暴的推开房间门,倒在床上,无声的哭泣着。这时,爷爷推开房门,递给我一杯热茶,悠悠地说道“下棋,便是修身养性,胜败乃兵家常事,不要心浮气躁,要静下心来,用平和的心去对待每一次竞争,猛虎搏兔亦用尽全力,便是对对手与自己最大的尊重”。
刹那间,我明悟了,下棋不是争名夺利,而是修身养性,巩固自身,从而踏上成功。
是象棋,让我放弃了浮躁的内心,使我追求淡泊;是象棋,让我痛改之前的高傲自大,变得谦虚卑和。象棋便是我人生中的精彩。
从幼儿园起,我们成长的每一个阶段都会遇到不同的老师和同学,面对这些不同的人物,我们也会展露不一样的光彩。有我的班级,老师不会因为我而操心,同学不会因为我而讨厌这个班级。
我从小学到初中我加入了三个不同的可又都充满爱的集体,所以我认识了很多同学,由于我性格温和,对同学总是面带微笑,所以他们都很喜欢和我交朋友,还把我当成他们的知心姐姐。
1~4年级,我从一位幼儿园的孩子变成了一名小学生,在那里,我结交了薛宇轩、王玉婷······她们都愿意和我玩,有我的时候她们也会被我的笑容感染,整天乐呵呵的。我非常懂事,听话,做事认真负责,在大家的眼里我就是乖乖女的形象,在我的影响下,她们也特别乖。所以班级里,我也很受老师的喜欢,老师有什么重要的事情忙不过来都会来找我。这是我记忆中第一个有我的集体,能得到大家的一致好评,也算是首战告捷。
5~6年级,我经历了一次转学,我加入了第二个有我的班级,认识了一群新朋友,我也遇到了好多喜欢我的老师,在老师们的影响下,我继续自己以前的优点,学习老师们的风范,我当上了英语和语文课代表,到了六年级开心的事很多,但是也会遇到不顺心的事,经常有好几个好朋友聚在一起谈心。实在解决不了的'我们会和老师一起讨论,或找老师出主意。这就是有我的第二个集体,同学,老师都是我的朋友。
上了初中,我也遇到了许多知心的好朋友,贴心的老师。我还会一如既往的帮老师分忧。也许我们长大会成为闺蜜,我们有时一起为老师办事,下课我们一起讨论问题,休闲时一起去图书馆。她们都需要我带路呢,家长们一听说有我和他们在一起就放心了。我就是这么个让大人放心的孩子。
有我的班级,我会让大家在快乐中学习;有我的班级,我会让每个同学开心,就像是大家的开心果,有我的班级,我会让大家生活的缤纷多彩,以后成长路上的每个阶段有我的班级,一定会有的乐趣。
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