科学作文五千字【一】
由于三个小战士得了肠胃病的关系，所以指导员就让炊事班长照顾他们。三个病员一天只走了二十里路，到了宿营地，班长就到处挖草根，和着青稞面给他们做饭。不到半个月，青稞面全吃光了。饥饿威胁着他们。虽然班长到处找野草、挖树根，可光吃这些怎么能吃饱呢?班长眼看着他们瘦了下去，整夜整夜的合不拢眼。有一天，班长在河边洗衣服，忽然看见了一条鱼跃出水面，他急忙找出一根缝衣针，弯成了个钩，让三个同志吃上了新鲜的鱼，喝上了鱼汤，
可有一位小战士注意到在他们吃鱼的时候，班长从来不吃东西。后来，这位小战士发现班长在吃他们吃剩下的食物，眼泪就禁不住流了下来。眼看就要走出草地了，班长却饿晕过去了，三个小同志急忙去钓鱼，做汤，可班长还是为了他们而牺牲了。
读了这个故事，我觉得那个班长特别伟大。他宁愿把生的希望让给别人，也不愿自己占一点便宜。他这种尽力为别人着想的精神是我们永久学习的榜样!
科学作文五千字【二】
看完阵酸楚，红军战士在长征途中的的艰苦生活真令我伤心和同情。同时，我心头也涌起了阵阵自豪感，为克服了艰难万险的红军战士自豪，为伟大崇高的中国自豪。
1934年至1936年，中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗。记叙了红军长征时期，在艰苦卓绝的斗争情况下，一个个感人肺腑的故事，让我们年轻一代了解了那传奇式的牺牲和坚忍不拔的革命英雄主义的精神，从中我也获得了无穷的精神力量。
看那雪连天，天连雪的大金山，红军战士在冰上滑行，摔倒了，爬起来，有的就永远躺在了雪山的怀抱。而在荒无人烟的草地，许多地方人陷不见头，马陷不见颌。红军战士正是凭着对革命事业的无比忠诚，历尽艰险，排除万难，顺利走出草地。“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”我低吟着***的诗词，眼前仿佛出现了红军战士前赴后继的英勇场面，心灵再一次受到了震撼。
读完这本书，我的眼眶里噙满了泪花，多么感人的故事，多么让人敬仰的红军战士。他们凭什么在枪林弹雨、物资缺乏的情况下徒步走完长征?我想：他们凭的是统一而坚定的信念，凭一颗热忱的爱国之心，为了祖国的解放与安宁，为了人民群众的幸福，他们奉献，这种精神值得我们学习呀!
科学作文五千字【三】
长征是中国革命史上惊天动地的壮举，是撼动万里河山的雄伟事迹。走一段长征路，深深其中深远好处，鸿扬我们中华精神！
诗，每一字每一排镌刻着革命意志的刚毅。
绵延不绝的五岭，密密麻麻地挤挨着，直伸到天际，但是在红军眼里却只是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，直插云霄，震动天地的\'巍峨到了红军跟前也但是是一小团泥丸在滚动，金沙江水浊浪滔天，拍击着高耸入云的悬崖峭壁，热气腾腾；大渡河险桥横架，凌空高悬的一根根铁索晃动着，寒意阵阵，万水千山只换一句“只等闲”！
画，每一笔每一划蕴涵着指挥家的深谋远虑。
路途难行，敌军重兵围困，正当红军临近危急时刻，高深原略的指挥家设计了一场精妙绝伦的反胜计。当敌军重兵临近，红军乘黔北空虚之时，突然声东击西，放下北渡长江转而东进，一个金蝉脱壳之计，一下子将敌军甩在后方，气的老蒋失重兵逼向温水，谁知老毛又一个“螳螂在前，黄雀在后”，令红军一路从侧翼突击，一鼓作气就将其打的落花流水，措手不及，抱头鼠窜。随后红军又乘胜追击直捣昆明，一个漂亮的调虎离山之计，四渡赤水袭金沙，那叫个一举定江山，断了老蒋后路！最后这场精彩绝伦的四渡赤水之战漂亮的取胜了！从此革命史上又多了风韵十足的一笔！
歌，每一声每一句激扬着革命战士的赤血丹心。
“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮”荒芜人烟的草地上，红军忍者饥寒之迫，艰难地匍匐前进，秋风瑟瑟，荒野上的野草孤零零地晃动着，仿佛在诉说着什么。队伍在不断前进，战士的人数也在不断减小，他们英勇的身躯安静地躺在荒瘠的草地上，西风吹过，构成一幅异常凄美的画面，“你吃吧，我不饿”“你吃吧你是我们最年幼的兄弟，我死了没有关系，但你是我们的期望，你必须能走出草地”。一声声一句句重复又重复地回荡在草地上，回荡在战士们的心坎，温暖着每个人疲惫的身体。但是声响变的越来越小，越来越低，最后荒凉的草地还是恢复了以前的平静，战士沉睡的身躯永远挺直地躺在广袤的草原上，战士的身边还静放着一点面包。听！一曲悲壮奉献之歌正在草地里！
长征如诗篇，一字一句抒写着壮志凌云！
长征如鸿图，一笔一划谋写着壮志策略！
长征如歌曲，一声一唱谱写着壮志情怀！
诗，图，歌只化为一只响亮世界的诗眼“中华人民从此站起来啦！
科学作文五千字【四】
1、答案：因为做梦时右脑可不受左脑干扰而独立自由地处理资讯。
2、答案：指白天清醒时由于左、右大脑的交互制约与补充作用，人们的思维、工作和生命合乎常态。
3、答案：既概括了本文的主要内容（1分），又能引起读者的阅读兴趣（1分），并启发人们领悟形象思维和逻辑思维之间的辩证关系（1分）。
4、答案示例：共同之处：都是右脑在摆脱了左脑作用后，获得灵感和启示，有所突破和创新的结果。
科学作文五千字【五】
中考说明文阅读，根据“新课标”中“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求，说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展，有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。近年来，这方面的题目已经在说明文阅读的试题中占有一席之地。并重视从文本的领会感悟和探究创新的能力等角度来考查。
纵观近年全国各地中考语文试卷，那种纯粹说明某一知识的，介绍事物的形状、性质、构造，或者解说事物的成因、功用的说明文入选的概率是很低的，命题者通常会依据这么两条标准选择材料：1.内容方面，在符合学生认知水平的前提下，在介绍说明某一事物特征或说明事理的同时，体现出一种科学精神，或者蕴涵了较为丰富的文化内涵。2.表达方面，以说明为主，穿插记叙、描写和议论、抒情，灵活生动，可读性强。试题的编制，由传统的说明文阅读四大块题目(说明对象及其特征、说明的顺序及文章结构、说明的方法、说明文的语言特点逐渐转向把通用的阅读能力与文本特点结合起来设计考题，强调能领会科技作品中的科学精神和科学思想方法，具有初步的探究能力和创新精神。
【实例精析】
成功登陆火星的“勇气”号探测器
⑴2004年1月4日，带着人类探索太空奥秘的千年梦想，“勇气”号火星探测器经过半年多的飞行，成功登陆火星。这对于了解火星及其演化，了解地球自身的过去和未来，都有十分重要的意义。
⑵火星是地球外侧的比邻星，距离地球十分遥远，探测器登陆火星远比登陆月球艰难得多。月球表面几乎没有大气，制动火箭可以引导登月舱准确地进行软着陆;而火星大气的密度虽然远远低于地球大气的密度，但仍可使登陆舱在着陆的数秒钟内烧毁。同时，火星风能把登陆舱吹离目的地。因此，航天专家们给火星起了个绰号叫“死亡行星”，意指探测火星非常艰难，稍有疏忽就会前功尽弃。
⑶美国科学家总结了四十多年来国际上火星探测的成功，并汲取了多次登陆失败的教训，采用了多种技术措施相结合的方案，终于使“勇气”号成功登陆。
⑷“勇气”号是迄今人类遣往其他行星的第一个可以移动的、自动化的大型实验器。其实，它就是一台车式机器人，长1.6米，宽2.3米，高1.5米，重174公斤，靠太阳能电池板获得能源。它有自己的大脑、颈、头、眼睛和手臂。
⑸“勇气”号的“大脑”是一台每秒能执行2000万条指令的计算机。不过，与人类不同的是，它的大脑并不在头部，而在腹部。所谓“颈”和“头”，是指“勇气”号上部伸出的一个桅杆式结构，上面有一对“眼睛”——其实是两台可拍摄火星表面彩色照片的全景照相机。(甲两台相机的高度与人眼高度差不多,使“勇气”号能以类似人的视角环视四周，这儿瞧瞧，那儿看看，寻找有价值的探测目标。(乙当发现值得探测的岩石等目标时，“勇气”号会像地质学家一样，走上前去对岩石敲敲打打，搜集数据，然后向下一个目标前进，因此科学家们亲切地称其为“野外地质学家”。
⑹“勇气”号配备了野外科学考查所需的“全套武装”，其中包括全息摄像机和显微镜成像仪。“勇气”号上有多台高清晰度摄像机，可以拍摄高分辨率的火星地表和天空影像。而显微镜成像仪就像地质学家手中的放大镜一样，能以几百微米的超近距离对火星岩石纹理进行审视。探测器还配备了一个相当于地质学家常用的小锤子式工具，能对岩石内部进行采样研究。另外还有一些先进仪器，可用来对岩石构造做进一步分析。
⑺“勇气”号火星探测器拥有一套独特的通讯系统。借助这套系统，“勇气”号可以直接与地球控制中心交流信息。
⑻火星上是否存在生命，一直是人们非常关心的问题。“勇气”号也将围绕此问题进行有益的探索。它肩负着两大使命，一是用先进的生化手段探测火星上是否存在生命，二是探测火星上是否有水。
⑼“勇气”号成功登陆火星，为人类进一步探索银河系打开了一扇希望之门;不过，这条探索之路仍是漫长而艰难的。尽管在这条道路上随时都可能遭受挫折，但是人类绝不会停止探索宇宙奥秘的脚步。目前，航天专家们正计划在发射无人探测器的基础上，选派航天员登陆火星，对这颗神秘而美丽的红色星球做进一步的科学探索与研究。
⒈请你根据文章提供的相关信息，用一句话概括介绍“勇气”号探测器。(答案不超过42个字
⒉文中对“勇气”号的结构、装备及其功能进行说明的是第 段到第 段。
⒊既然火星被称为“死亡行星”，登陆非常困难，为什么人类还要坚持对火星的科学探
索?请根据文章内容简要写出四点理由。
⒋形象、生动是这篇科普短文的语言特点之一，请你以第⑸段中画线的(甲(乙两个句子中的一个为例，进行具体分析。
⒌“勇气”号这一名称是从参加火星探测器命名比赛的一万份美国小学生中挑选出来的，中选文章的作者是一名9岁的小女孩。人们为什么把火星探测器命名这样神圣的使命交给孩子们呢?为什么“勇气”号这一命名能够中选呢?谈谈你对这两个问题的理解。
【解析与点拨】：
第1题考查对信息的提取和概括能力。答案是：“勇气”号探测器是人类遣往其他行星的\'第一个可移动、自动化的、用来对火星进行科学探测的大型实验器。(意思对即可
第2题考查对文章各部分内容的感知。答案是：第⑷段到第⑺段。
第3题既是考查对信息的筛选、提取和概括能力，也考查了考生对科学探索的意义的理解。人类对火星的科学探索既有它的现实的、具体的目的和意义(文章第⑴段和第⑻段的相关语句，也有它关系到人类的探索精神和科学理想的意义(文章第⑼段的内容。理解了这一点，才能准确地从文章中筛选、提取出相关信息来回答这个问题。答案要点：①了解火星及其演化过程;②了解地球自身的过去与未来;③探测火星上是否有生命;④探索火星上是否有水;⑤为人类进一步探索银河系打开一扇希望之门;⑥探索太空奥秘是人类的千年梦想。(答出其中四点，意思对即可
第4题考查语言的分析品味能力。对第⑸段中画线的(甲(乙两个句子中的分析，应该着重从语言的生动形象所表现出的趣味性、形象性来分析品味。参考答案：(甲句：“以类似人的视角环视四周”“这儿瞧瞧，那儿看看”形象地写出了“勇气”号寻找目标时视野广阔、动作灵活的特点，饶有兴趣。(意思对即可(乙句：用“敲敲打打”、“搜集”、“前进”等词语形象地写出了“勇气”号工作时像地质学家一样科学严谨、有条不紊，语言生动有趣。(意思对即可
第5题第一问是拓展题，考查语文综合能力。答案要点是：①孩子代表人类的未来和希望;②孩子具有丰富的想像力;③为了激发孩子探索宇宙奥秘的兴趣;④为了培养孩子的科学精神。(答出其中两点，意思对即可第二问体现了对科学探索精神的考查。答案是：因为人类探索宇宙奥秘需要勇气，需要有不畏惧任何艰难险阻的精神。(意思对即可
说明文阅读重视考查考生能否领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。例2中的第4题，例3中的第3、5题都涉及到这个方面的能力。这些题目将会更多地以开放性试题的形式出现。解答这类问题，要重视对文本的整体把握，善于发现知识内容之间的内在联系，拓宽思路，深入探究，广泛联想，大胆创新。但又要注意有的放矢，合理恰当，不违背常识。
科学作文五千字【六】
据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的？”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的\'人都会犯错误，只有像爱因斯坦那样的人，不断的丢弃错误，才能看到一条向上的路。
正所谓“人非圣贤，孰能无过。”我们不也是一样嘛！
当我们选择用学习时间来看电视，玩电脑时，我们便犯下了一个错误。但是只要下次不再犯同样的错误，我们就还是好学生；当我们以生病为借口不出去上间操时，我们便又犯下了一个错误。但是只要我们不再逃避做间操，我们就还会受到老师的好评；当我们在小测验中遇到了难题便选择抄袭时，我们又犯下了一个错误。但是只要停止这个手段，用心去思考这道题，我们便还是清白的……
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”如果我们可以做到这样，每天反省自己，及时地发现并丢弃错误，总有一天我们会看到一条向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界观还没有定位的我们，更需要及时地发现并改正错误，丢弃错误，在这个过程中不断地完善自己，使自己变得更优秀！
科学作文五千字【七】
“红军不怕远征难， 万水千山只等闲。”
“五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。”
“金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。”
“更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。”
上周星期一观看长征纪录片时我的耳边反复的萦绕着这首由***所写的诗——“七律长征”。在那段红军长征路上：红军穿着草鞋，裹着破布袄，挂着水壶，背着粮食，提着枪杆，为保卫祖国冲锋上阵。登过严峻陡峭的山脉，走过泥泞易陷的泥潭，穿过迷失方向的丛林，趟过湍急刺骨的河水，一方面为了继续赶路，一方面为了保卫祖国而抗战。不管风在狂，雨在大;不管敌人有多阴险，有多残酷，将生命置之度外，勇往直前。
每天的太阳将他们潮湿的衣服晒干。他们用树皮来充饥，拿沙土当被盖，翻过群山峻岭，一路拼搏，一路顽强，一路抵抗。
然而如今，我们则应该：“重温长征路，共铸名族魂。”学习红军不怕苦，不怕艰难，奋勇向前，摔倒再爬起来的精神。虽然现在生活条件好了，我们吃穿不用愁，但还是应该学习他们节俭朴素的好品德，学习他们热爱祖国，为国献身的精神。
让我们也拥有那颗赤子之心，那颗爱国之心，现在努力学习，将来报效祖国，即使没有重大成就，也要为社会尽一下责，努力吧!
