我在队旗下成长作文【一】
我在队旗下成长作文【二】
原来,我一直带着相同的黑色,封锁自己于象牙塔,迷惘亲情、友情与学业。自从读懂了李白,我才发现,我游走在幸福的左边。
“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”
入冬,寒风刺骨,自认坚强的我并未穿羽绒服。同我一样,还有好多逞能者,可当他们打着寒颤的时候,他们的父母就如及时雨一般带来衣服,嘘寒问暖。看到这,我特别羡慕,不禁鼻子一酸:我父母才不会对我这么好,他们肯定会怪我穿得太少,我瑟缩着,蜗居在教室一角,回想家庭的温暖,发现自己如李白,见景伤情。不知多久,或许是出现幻觉,我看见母亲拿着衣服在窗外对我微笑,可嘴角丝丝的水蒸气却如此分明可见。此时,分明有液体从我眼角溢出,滑落,甜甜的。感谢李白。
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”
很羡慕李白,有汪伦这样一位知己,再美的风景都及不上,而我只能对影自怜,对景默哀,我和她已经形同陌路了。记不清当时为何吵,只是件小事,可倔强的我们都开不了口,放不开所谓的尊严,至于今日,不知如何表达。我不想这段友谊就此消失,我将此写入作文,愿老师帮我作答。可老师竟当面朗读,我的脸却滚烫滚烫的:完了,她要知道了!老师依旧读得声情并茂:“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑……后来不知怎么了,梦里花落知多少……桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”尤其是最后一句,他读得特别响亮,我已觉山重水复疑无路了。当我偷偷地抬头看她,像触电一般,她竟对我微笑,我楞了会,随即便觉得柳暗花明,豁然开朗。感谢李白!
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”
我认为资质不低,但在学习上缺少坚毅,勇气!又一次考试败北,我大为沮丧,正值学习李白《行路难》,被他不畏冰塞川、雪满山的精神打动!他官路坎坷,人生失意,仍未丧失前进的勇气。如果我能乘风破浪,到时定会出现新气象。从这以后,我发奋向上,敢钻敢肯,果然取得不错的成绩。感谢李白!
在李白的引领下,我游走在幸福的左边,而成功的大门,就在不远处为我敞开!
[评点]本文以在李白的引领下,“我游走在幸福的左边”定旨,可谓“收”得明确、坚实。以三个片断组合的方式,借李白的三句诗,把对诗句的理解与“我”的切身生活糅合在一起,诠释了“我”对亲情、友情及人生追求的理解,可谓“放”得自如。
文章开合自如,“感谢李白”这一主题词的反复出现,对表达主旨起到了极好的强化作用。
我在队旗下成长作文【三】
采菊东篱下,悠然见南山。——题记
那些发生在过去的事情,像褪了色的电影。荒草被时间无情地焚烧而过,只剩下照片里清涩而纯真的女孩。一切俱变,惟一不变的,是陶渊明的千古名句和我如同他一样干净透明的心境。
我一直生活在陶渊明的引领下。
五岁。
有了浅淡的记忆和不完善的意识。爸爸捧着书本教我背唐诗宋词,他念“采菊东篱下,悠然见南山。”我也跟着念,也许下意识里存在和陶渊明一样的快乐与悠闲,我很快学会了这首诗,出于小孩子的炫耀心理,我逢人便背。不标准的发音引得众人欢笑和称赞,我就更喜欢这两句诗了。
十岁。
年岁的跨度和知识的引领。再次翻阅小时候的书时充满欣喜,随手一翻,“采菊东篱下,悠然见南山”闯入我的视线,两句诗触碰了内心最温暖潮湿的地方,拉着爸爸讲述诗句含义,爸爸说着说着便忆起老家,心情无比激动,他说:“老家也有这么美的地方,一望无际的稻田,清澈见底的水塘,连绵不绝的山和感动惟美的夕阳,没有勾心斗角和社会烦琐,快乐得很。”以时差为横轴,发展为纵线建立平面直角坐标系,我身在其中却不知道身在何处,迷茫晕开一片,只知道那一定很美。
十五岁。
独特的思想和个性的见解。课本上正式出现了“采菊东篱下,悠然见南山。”老师提问:“你读懂了什么?”我举手,把十岁的记忆连着自己的想法说了出来,老师笑逐颜开,表扬了我,我格外兴奋……
十六岁。现在。
记得十五岁时,我好像是说:“陶渊明远离尘嚣,内心不是空旷的荒芜,是满载的纯净,没有繁杂的思想,只有单纯美好的小幸福。我也要像他一样,做简单真实的自己,抛掉所有污秽的杂念,享受单纯的美好,用真诚而挚意的新对待每一个人。”是的,做单纯、美好、简单、透明的自己,好孩子不说谎话。
我在陶渊明的引领下,渐渐长大。
一千年以后。
一个小女孩跟着她的爸爸在念:“采菊东篱下,悠然见南山。”
有一种干净透明的心境正在轮回。
[评点]本文脉络清晰且以时间为序,描述“我”的成长历程,真正体现“我在……引领下”这一主题关键所在。
主体部分以“我”“五岁”、“十岁”、“十五岁”、“十六岁”等四个不同的年龄段,依据陶诗“采菊东篱下,悠然见南山”,阐释了自己的金色童年和风华少年生活。
更值得称道的是,“一千年以后……”到结束的三节文字,看似蛇足,却给文章又拓展了一个层次,让人感受到伟大的文化传承,孕育着我们伟大的民族,生生不息。文章视野更为开阔。
我在队旗下成长作文【四】
我5岁了。这是一个充满天真童趣的年龄，很多人也许已经不记得那时的自己了，但我清楚地记得那年第一次上幼儿园的情景。
那天早晨，母亲把我送到一个陌生的地方，我害怕地抱住了母亲，母亲显得十分无奈，狠下心来，甩开了我，把我留在那所幼儿园里。我看着母亲愈来愈远的身影，忍不住嚎啕大哭了起来，母亲终于忍受不住我的痛哭，转身回到了我的身边，抱住了我，像是说：“乖，不要哭，终有一天，你会离开妈妈的怀抱，飞向大自然中的。”我如同一只出生不久的小鸟，需要在母亲温暖的怀抱里成长。
我8岁了。这是一个美好、快乐的好时光。假如时光倒流，让我回到过去，我一定好好享受小学的'快乐生活，并且开始让自己在困难中学会坚强。
我记得，那时亲戚送我一辆崭新新的自行车。我想学骑车，但在我骑上车子的一霎那，我后悔了。“哐当！”车子没动两下，我就摔倒了。我没有哭，但随手把车子扔在了一旁，不愿学了。爸爸见状问我：“怎么了，才经历了一点点挫折，就想放弃？”我硬着头皮说：“我没有放弃，只是暂时不想学了。”爸爸语重心长地说：“从哪里跌倒，就应该从哪里爬起来。在你今后的生活里，会有许多磨难等着你，要是一遇到挫折就忍受不了，将来怎么在社会生活中立足呢？”我恍然大悟，把扔下的自行车，扶起来重新学习骑车。“功夫不负有心人。”只要心中有一股必胜信念，通过努力最终会成功的。
我14岁了。这是人生的又一个转折点，是告别儿童，蜕变成青少年的重要阶段。在这个阶段中，主要来源文化学习上的挫折和压力，而这些东西就好比是前进路上一个个堡垒，需要我努力地攻克它、战胜它。
上学期期末大考开始了。自以为成绩还不错，却没想到会考得不够理想。我仿佛是一只泄了气的皮球，没有了弹力。回到家里，母亲看到我垂头丧气的样子问道：“怎么了，是不是考得不好？”母亲用那慈祥的眼神看着我，不知为何，我突然萌生了一种负罪感，我对不起家长，也对不起老师。父亲苦口婆心地开导我：“你要是充分做好复习迎考的准备，就不会考得那么差了。你吸取失败教训吧，力争今后学习能成功。现在你的斗志不能消失，难道小小的困难都克服不了吗？”是啊，学习上的困难打败不了我，我不会轻易认输，我要振作精神，勤奋读书，那样我才能真正长大啊！
“梅花香自苦寒来”，只有经历风雨，才能见到彩虹。我想，在自己成长的过程中，不怕困难，努力拼搏，把千百个不如意变为如意，这样才是心在成长！
我在队旗下成长作文【五】
我在感叹黄河壶口的壮观中成长！
壮哉！壮哉！黄河的壮观让我陶醉，让我感叹。河岸边茂盛的红杉与天相接成一片，与夕阳相互映照，显出了格外的美丽画面，波涛拍击着两岸的岩石发出排山倒海之响，飞溅而出的泥沙扑打在岸上，散发出五千年中华文明的古韵气息。我远望天空中的鸿雁，人字排开向黄河做着冬天的告别，冰封的黄河令人憧憬，美丽的画面美好的想象，让我不禁感叹。感叹你的壮观，我在感叹中成长！
我在感叹桂林山水的秀丽中成长！
壮哉！壮哉！桂林山水的秀丽让我陶醉，让我感叹。远望象鼻山静静地坐落漓江之中，两岸青山伴随着薄雾让我的心中充满向往，犹如姑娘用纱巾遮掩了粉红的双颊。竹排游荡在湖中，四周一片寂静，只能听到山雀在山间幽鸣，水中的鱼儿嬉戏在水间，桂林山水的秀丽让我不禁感叹，。感叹你的秀丽，我在感叹中成长！
我在感叹西北大漠的雄浑中成长！
壮哉！壮哉！西北大漠的'雄浑让我陶醉，让我感叹。狂沙无情地吹在了我的脸上，留下一道道的伤痕，野草早已被吹断了根，留下光秃秃的枝丫。远处丝绸之路上的商人出现在我的眼帘，骆驼队伍驮着琳琅满目的商品缓慢有节奏地行进……四处荒凉的景致让我的心中久久无法平静。感叹你的雄浑，我在感叹中成长！
一次次的游历，一次次地感叹，祖国山川河流让我一次次地陶醉，这么多美丽的画卷，也只有大自然才能将他绘出，让我每次都置身其中，久久不愿离去。我在感叹美景中成长！
