很多时候,父母的望子成龙、望女成凤虽然是对子女莫大的期待,但太大的压力带来的只能是一次又一次失败。
正如有篇漫画所表:一个孩子为了学习操劳过度,用满头黑发换来100分高分而被父母亲吻,然而因一次失误得了98分而被父母巴掌伺候。在父母眼里,曾经所付诸的努力丝毫博不得一点同情。
而另一个孩子或许平时好吃好喝,考了55分而被父母打骂,后来又因为61分而被父母表扬亲吻。相比两位孩子,一个头发寥寥无几才换来高分,却因一次失误被判“死刑”,以个孩子虽成绩不好,但进步便可得到奖励。父母总是以分数论努力,却不知道在分数背后,自己的孩子到底付出了多少。他们从未站在全面的角度去思考问题,只是片面地客观地施加压力,因而会给孩子造成巨大的心理阴影。
很显然,之后,那个曾考100分的孩子或许会越来越差,而那个曾不及格的孩子或许会越来越好,直至达到100。
由此可知,客观地分析看待问题太过片面,我们要考虑到方方面面、纵观全局,才能得出最终结论!
我们都有自己的事,都有自己的经历,我们只有自己了解自己,只有自己知道自己想要的是什么。
当我们要做一些事时,总会有别人的干预。他们说的是为了我们,不想让我们受伤,怕我们失败,是为我们好。他们从自己的经历,从自己的,来判断我们应该怎样。没错,他们是为我们着想,为了我们好,怕我们失败。可是,这是从他们的角度来看问题,来思考问题。而从我们的角度来看问题呢?
试想,如果我们听了他们的,按他们说的来做,我们也许是可以避免失败,可是我们能从生活中得到什么呢?我们的生活不都是别人生活的复制品吗?我们有自己对生活的感悟吗?我们有自己对生活的看法吗?我们又怎么会有自己的\'生活呢?那么社会又怎么进步呢?创新又怎么出现呢?
我们有自己的生活背景,有自己的想法,没错,也许我们的看法是没有父母或者朋友的正确,也许没有他们看生活看得更深,但我们不经历怎么有自己的看法呢?又怎么来验证我们的想法是否正确呢?他们那时失败了,或者怎样,是否说明我们一定会失败呢?是否一定会错呢?是否一定会对自己不利呢?我们能用60岁的人们的思想,来对待我们20岁的生活吗?我们有的是热情,有的是勇气。我们应该去大胆的过自己的生活,走自己的路,不应该失去自己的路,走他人的路。
那么,我们又该怎样来对待别人呢?
我们都是他人的朋友,将来我们也会成为父母成为长辈,我们应该怎样做呢?我们做的就是只要我们给了我们的朋友或我们的晚辈建议,然后尊重他们的选择,支持他们就行了。这是我们所能做的,也是我们应该做的。我们应该给他们机会让他们亲身经历。有些事,必须自己经历后,才能明白的。是朋友就应该为他们祈祷,给他们敞开大门,万一他们失败了,就应该安慰他们给他们帮助,这是我们该做的。也许这样更好,更能帮助他们。人总是在失败和挫折中长大的。
每个人都有权利选择自己的生活。别人没权利干涉的。应该尊重他人的选择。我们不应该把自己的意志强加给他人。这种事经常发生在父母与子女间。父母经常根据自己的生活经验,来为孩子考虑,经常自己做主,而不管孩子的意见,虽然有的父母问孩子的看法,可是大多数是没用的。因为父母经常以为孩子好为由,让孩子没有办法。毕竟父母掌握着孩子的“经济命脉”,孩子别无选择。所以,父母也应该尊重孩子的观点,孩子也应该有自己的生活,应该有自己的想法。让孩子大胆的尝试吧!让孩子在不断的尝试中长大。温室里的小草是不行的,孩子应该经历风雨的吹打。父母应该让孩子感觉到,家是他们的后方,他们的后盾,支持他们;是他们的港湾,是他们的归宿。当孩子们失败或者受到挫折后,父母开导他们,给他们分析失败的原因,让他们从中学到东西。这才是父母应该做的。这比管制孩子的行为和打骂孩子要好的多。
暑假里,妈妈领我到南山玩,晚上我们去散步,走在路上感到很冷,可去南山的人依然很多,在人们的呼吸中我感到丝丝温暖就在人们不在意时,发生了这样一件事,让我对这个城市有了重新的认识。
当时我还在悠闲的散步,偶然回头看到十字路口有一辆车把一个应该只有10岁的小女孩撞了,而司机却逃逸了,不一会儿就有一大群人过来看,却没有一个人来救小女孩。就在人群中挤出一位年近四十的叔叔连忙抱起女孩,认真地检查他身上的每一处地方,并大声呼喊:“谁是这个小女孩的家人?”可是没人理,他拿出手机打“120”,等救护车到这还需要一些时间,连忙抱起小女孩就向医院奔去,一边跑一边对她说:“小姑娘,挺住啊,救护车马上就到了!”小女孩颤颤巍巍的说:“妈妈,我要找妈妈!”叔叔安慰着说:“你睁开眼睛就可以见到妈妈了,快睁开眼睛啊!”叔叔竭力想让小女孩睁开眼睛,可她一直没有睁眼,把女孩送到医院后叔叔默默地走掉了。
这位好人叔叔的一举一动都让我记忆犹新,如果每个人都能像叔叔一样,这个世界将会更美好!
社会的发展,交通的发达,于是乎,这红绿灯便成了必不可少的交通信号灯了。
“红灯停,绿灯行……”也许,在幼儿园时,老师便教了这首儿歌。那时的东台,虽然还没有红绿灯的出现,但是这种规则却变成了一个孩子都知道的常识。
后来,东台也陆续地有了红绿灯。一个个十字路口,转盘被红绿灯取而代之。
刚开始,人们或许是不知道抑或是不适应,已经到了路口中央,才发现是红灯,已经不能在这儿停下了,也就干脆骑过去吧……于是,这就被养成了习惯。几年后,人们对红绿灯熟悉了,远远地看见是红灯,但也视而不见了,只是被当成了一种摆设。
这样的情况下,有时,遵守红绿灯反倒成了一个笑话。
那一次,在红兰路口,看到红灯,我便将车停下,单脚撑地等候,突然一辆摩托车撞到了我后轮上,我一个前冲差点摔倒,这时,那个女士非但没有道歉,还骂了起来:“你这孩子怎么回事?怎么突然刹车了?撞了你怎么办?”我气不过刚想说话,那女士就骑着摩托车从身旁冲了过去,还留下一句“傻冒”!
又是在这个路口,黄灯闪烁着,嘴里数了三二一,于是我便骑了车想走,这时旁边路口的一个成年人带着孩子开着车斜蹿过来,我赶紧刹车,可是车头还是撞上了,这个大人火冒三丈:“你这个孩子长没长眼睛?要是撞坏了我孩子,你怎么办?现在的孩子骑车太没素质了……”一边嘴里嘀咕着,一边又骑走了。我这才缓过神来——我可是等过了绿灯才走的啊——他是闯红灯!心里的一口气实在是憋得慌:自己闯红灯,还底气十足地骂别人没素质。我想骑过去,这才发现:我的车龙头已经被撞歪了。于是只好在路边使劲地把它掰正了。
红绿灯,究竟有没有什么作用呢?是只让孩子遵守的吗?成年人整天让孩子要讲文明,可是他们自己呢?甚至还振振有辞,以大欺小!
再看看那些大都市,交通秩序井然有序,开车的、骑车的、步行的,都在自己的车道上有序地行进着,红灯亮了,全都停下等候,根本没有人往前冲。这是多大的反差啊!
难道东台人就不知道红绿灯吗?每天在那儿高谈阔论着“讲文明,树新风”,也许包里还放者所得的荣誉证书,可是却没有一点愧疚地在红灯下穿行马路。
在十字路口上,在红绿灯下,折射了一个人的起码的文明修养。
左转的路口,微笑。
记得那次考试,同桌的卷子发了下来,考得不错。我很想给她一个微笑,鼓励她再接再厉,又因为我和她的成绩差不多。
但是,我感觉有点头痛,于是闭上了眼睛。一片黑暗中,一张惨惨的试卷从空中渐渐飘落。我似乎站在重高那扇关闭的大门前。里面传来的,是笑声。
睁开眼,静悄悄的,只有风刮动树梢的声音。我想在试卷背后画一个大大的笑脸。我希望我是被一张巨型试卷砸死的,一张带着一个大大的笑脸的试卷。
左转的路口,许愿。
回到家里,闷闷不乐地躺在床上。蜗牛在盒子里奔跑着。旁边,放着一瓶许愿沙。那是上一次生日时,同学送的。虽然我不迷信,但许愿沙这东西,我多少还是相信的。我把许愿沙挂在脖子上,许愿
左转的路口,无悔。
考试,已经离去,来的,只是成绩。我不后悔!我这样对自己说。
总分到来。我考了全班第二,我只是淡淡一笑。因为,我知道,我努力了,我能做到。
回到家,再一次拿起许愿沙,在月光下,许愿沙在瓶里闪着淡淡的、却又是明亮的光,直照到我的脸上。
我不后悔!
左转的路口,平凡。
考试风波已随风远去,来的则是新的学习。回到了平凡生活的我,无自喜,亦无自卑。我能做到最好,因为我相信!我告诉自己。
又一次考试慢慢接近,我紧张,又自信。我其实,也不平凡啊!
左转的路口,回望。
许愿沙已被我看了很多次了,但没有哪一次象今天这样仔细小小的、象五颜六色的小星星,我又把它挂在脖子上,许愿
第二天,我将沙子装进了一个充满气的气球,扎紧,放出窗外。气球随着风向远处飘去。我要让别人知道,我在放飞梦想。
我又拿起那个空瓶,将一些彩色五角星放入其中。我的梦想,也不是只有许愿沙能替我完成。我也行!
左转的路口,希望。
我,在充满光彩的世界里,我快乐;我,在充满忧愁的世界里,我悲伤;我,在人生的道路上,我自信。
又一次走过左转的路口,我笑脸相迎。象遇见老朋友一样,与它并肩走过。
我眼里有胜利的闪光。
我眼里有失败的痛苦。
我眼里有成功的喜悦。
我眼里有尝试的信心。
我的眼里,还有希望,在下一次变得更好的希望。
左转的路口,向前。
前方,有胜利,也有希望。
我在向前走!
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