小学生作文投篮(二年级孩子下课跳绳的作文)

小学生作文投篮(二年级孩子下课跳绳的作文)

首页大全更新时间:2023-12-12 22:12:06
小学生作文投篮(二年级孩子下课跳绳的作文)

小学生作文投篮【一】

正在我们几乎已经万念俱灰的时候,陈俊宇的三个连续进球不仅使我们的分数再次超越了对手,而且也帮我们重拾了信心:

轮到陈俊宇了,他怀着试一试的心态投出了第一个球,只听“咣当”一声,球顺利地跳进了篮框。我们组先是沉默了一小会儿,然后突然兴奋的喊了起来。因为他的这一球,使我们的比分和第三组打成平手。这一球,我们已经等了很久了!陈俊宇仿佛从我们的呼喊声中获取了力量,准确地将球“送”进了篮框。我们为他加油鼓劲的声音来得更疯狂了,我对他说:“哥们儿,好样的!如果没有你,我们组的分数和他们可就相差十万八千里喽!”在投第三球时,陈俊宇的球在篮框边不停地转,于是,我们两边便开始大大“出手”了。我们组当然说“进”,而第三组则大叫“不进”。正在众人为篮球的问题争执时,一阵凉爽的秋风轻轻地把球托进了球篮,三连中!太不可思议了,我们都觉得胜负已定了。

可就在这时,一旁的戴老师手心痒痒了。他站到了第三组的.面前,说他会帮第三组投五次球,让他转败为胜。见此情形,我们组的人都趴在地上,不停地画圈圈,祝戴老师投一个“空屁”。

终于,紧张的一刻开始了,我的血液就像遇到冰块的岩浆一般,瞬间凝固了。眼睛死死地盯着手里的球,一步步逼近篮球架的老师……

小学生作文投篮【二】

那天下午,风和日丽。篮球场上人声鼎沸,热闹非凡。男同学们个个兴致勃勃,斗志昂扬地来到篮球场上,做好赛前准备。每个人脸上都挂满急切、期待与兴奋的表情,大家都信心百倍、摩拳擦掌、跃跃欲试。

等候片刻,轮到我们班上场了,激情释放的时刻到了。我们男生迅速排在三分线上围成了一个圈,女生们则围在旁边为我们加油助威。“嘟—— —”随着老师的一声清脆悦耳的哨声,比赛正式开始了。首先第一个投球的是体育健将罗子衡,他是我们班体育成绩最好的,我们都睁大眼睛,用充满期盼和希望的'眼神注视着他。只见他手捧着球,双眼紧盯篮筐,把球对准,双脚微曲,两三秒后,罗子衡腾空跃起,用力一投,只听见“呯”一声球碰到了篮筐,那个篮球像个调皮蛋,在篮筐边上转了两圈儿,掉了下来。唉,真可惜啊!顿时我们班士气低落,一连好几个同学都没有投中球。

接下来出场的是我们班的篮球明星曾汶杰,我们对他满怀期待。只见他镇定自若,做好投篮姿势,双手捧球,双眼盯住球篮,对准了,突然,他以迅雷不及掩耳之势,轻轻一跃,轻力一投,“呯—— —”,球进了,进了,全班同学都欢呼雀跃,兴奋地鼓掌、拥抱。

等了好久,终于轮到我了。我兴奋地跑到球架旁,紧张的心情又涌了上来,我先站好位,稍停了一会儿,让心情平静下来。然后我拿起球,对准球篮,双眼紧盯,用力投出去,可惜我投的球撞到篮筐又弹了回来了,没有进。唉,没办法,谁让我平时很少投篮,技术不好,不能为班级争光了。

比赛结束,我们班只投中了3个球,而且都是由曾汶杰投进的,其他同学一球未进,结果我们以“第一”的“好”成绩输了。这也提醒我们今后要多多锻炼,掌握好投蓝技术,将来才能取得好的成绩。

小学生作文投篮【三】

“嘟——”的一声,老师吹响了比赛的哨音,紧张的比赛正式开始 。

我站在场边等候,看着别人把球一个接一个投入篮筐。自己紧张得心怦怦直跳,但是我想:不能慌,一定要稳住,我一定要争取得第一啊!这时候,轮到我了。我大步走过去,转身拿起一个篮球,用力拍了两下,定了定神。我沉稳地站好,眼睛死盯着篮筐,瞄准目标,双手用力一投,只见篮球先是绕着篮筐边上转了一圈,然后掉进去,落在地上。我高兴得双手紧紧握在一起,默默为自己加油。我拿起第二个球,沉着地对准篮筐,准确地投进去了。就这样,我又投进了后三个球,结果是五次全部投中,获得进入决赛的.资格。场边的同学为我精彩的表现鼓起掌来,高声喊着加油。

我们这一组参加比赛的还有两个同学,他们和我一起进入决赛。在决赛中,他们发挥得更加出色,分别获得第一名和第二名。我要与另外的两名同学争夺第三名。这一次要求每人只能投一次,如果只有一人把球投进篮筐,其他两人没投进去,这个人就算获胜。可能是太紧张了,第一回我没有投进去,我觉得自己连第三名也得不到了。可是没想到,他们两个人也和我一样,把球投偏了。我们又进行了第二轮,这一次我幸运地把球准确投进筐里,顿时场上一片欢呼。

比赛结束了,我获得了投篮比赛的第三名。虽然没能得第一,但是我很高兴,这也是经过努力才得到的啊!

小学生作文投篮【四】

“你说,我们班会赢吗?”

“那是当然的啦,我们班投篮准的人才有的是呢!”

“我看不一定吧!”

“闭上你这乌鸦嘴!你说什么。准什么。”

正在我们议论纷纷的时候,轮到我们班的班长潘杰斌投了,他手拿篮球,装模作样地运气球来。第一次,潘杰斌用的是急挺跳投,那球出手后,在空中画出了一道优美的弧线,然后就滚进了篮筐里,王钧杰兴奋地跳起了桑巴舞,虽说他从没有学过什么桑巴舞,但大家都觉得王钧杰跳得不错;淋炳炯真不愧是学跳拉丁舞的,他双腿交叉,右脚伸直,左脚弯曲,来了个恰恰的`动作,害得我们捧腹大笑起来,夸张的几个同学笑得流出了泪花。潘杰斌的第二次出手过于匆忙,没有进,第三个和第四个球都和第二个球一样,没进。潘杰斌的第五次投篮快出手时,茅老师终于无法憋不住心中的怒火,对这潘杰斌吼到:“你不要急,这比赛是没有时间限制的,我们也不赶火车,等手稳了再投也不迟。”听了这番话,潘杰斌紧缩的眉头终于舒展开了,于是,他运了又运,时间过去了很久。“啊!潘杰斌要投了。”我听到有人在叫,就赶紧集中精神,看潘杰斌的最后一投。

最后一次投球,潘杰斌拿出了他的看家本领,也就是后仰跳投。

球出手的那一瞬间,在场的同学们都屏息凝神地望着球在空中划出一道优美的弧线后,在篮筐上滚了起来。一圈,两圈,三圈,我数得头都晕了,便闭上眼睛想休息一会儿。“球进了!!!”也不知是谁喊了一声,我猛地睁开了眼睛,看见球滚进了篮筐里。大家见状,欢呼着,雀跃着。

小学生作文投篮【五】

刚一进运动会场的大门,远远的我就听到球友们阵阵的欢呼声和篮球撞击篮板的声音,我举目一望,他们那矫健的身体在球架左右来回晃动、跳跃。我再也按捺不住胸中早已沸腾的热血,手持篮球加入了他们的队伍。

篮筐下,我双腿微蹲,双手将球高举过头顶,感觉自己像一触即绷的弹簧,随着双腿猛地一跃,双臂伸长拉直,双手把球向上前方一抛,球就在半空中画了一道优美的弧线,眼看就要进了,但此时球却像一个调皮的陀螺在篮筐上打起了转转,我的心都跳到了嗓子眼,心中不停地呐喊:“快进!快进!”这时只见球刷的从篮网中间滑了下来。我的心情为之一振。球友们也纷纷赞叹道:“你投球可真准!”听了他们夸赞的话,心仿佛喝了蜜水一样甜滋滋的,脚也像踩在了白云上一样轻飘飘的,浑身好像又充满了无尽的力量。躬身、擎球、起跳、投篮,我一次次练习着,球撞击篮板的声音是那样脆,那样爽!尽管汗水已顺着脸颊流下,但我却感觉不到一丝劳累,全身的.筋骨都舒展开来。此时的篮球也似乎听懂我的心,急着往篮筐里钻,我忽然觉得自己就是小乔丹呢!

此刻篮球场外的广场上空正悠闲地飘着七八个花花绿绿的风筝,滑滑板、溜旱冰的孩子们都不时地发出爽朗的笑声。这银铃般的笑声更加显示出运动的快乐。

朋友,让我们一起爱上篮球、爱上体育运动,携手与快乐相约吧!

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