小学生作文他的事迹影响着我

小学生作文他的事迹影响着我

首页大全更新时间:2023-12-08 15:25:16
小学生作文他的事迹影响着我

小学生作文他的事迹影响着我【一】

它克服了教材普遍通篇大论原理性很强读起来令人乏味的缺点,以通俗易懂的例此文来源于文秘写作网、妙趣横生的语言向我们传达能包罗万象的六条基本的心理学原理:互惠、投入和一致、社会认可、喜好、权威、匮乏。其中令我印象最深刻的是互惠原理。互惠原理认为,我们应该尽量以相同的方式回报他人为我们所做的一切。由于互惠原理的影响力,我们感到自己有义务在将来回报我们收到的恩惠、礼物、邀请等等。因为这一类东西的接受往往与偿还的义务紧紧联系在一起。互惠原理以及与之行影相随的负债感给人印象最深刻的一点就是,它们在人类文明中几乎无处不在。不仅如此,这条原理在每一个社会组织中都运用得非常普遍,以致于几乎每一种形式的交换都渗透了它的影响。一个广为接受而又坚不可摧的面向未来的价值趋向在人类社会的进步中所起的作用是不可低估的,因为这意味着人们在与别人分享某些东西的时候,可以确信这一切都不会被遗忘。人类在进化的过程中终于达到了这样一种文明程度:当一个人将财物等资源分给他人时,其实并没有真正地将这些东西失去。这种现象的结果就是,那些以一方向另一方提供资源为开端的交易边的容易起来,错综复杂而又井然游有序的援助、送礼、防御和贸易体系也成为可能,给社会带来了极大的利益。既然互惠原理对人类文明的积极意义是这么显著,它在我们社会化的过程中变成一种深深植根与我们心目中的价值观也就不是什么奇怪的事情了。

互惠原理常常会把偿还的义务强加到我们头上,但我们从互惠原理中得利的时候还是占多数的。正因为如此,笃信并且服从这个原理也就成了我们生活中的一项十分重要的行为规范。我们每一个人都知道遵守这个原理合乎社会给我们定立的.行为规范,而违背了它却会遭到无情的唾弃和嘲弄,甚至会被戴上像乞讨赖帐、忘恩负义之类的帽此文来源于文秘写作网。因为对那些只知索取不知偿还的人有一种普遍的厌恶感,我们往往都会极力避免与他们为伍。虽然在特殊情况下,比如说由于条件或能力不允许而不能回报人家的恩惠,也不是完全不可能得到大家的谅解,但一般说来,整个社会对不遵守互惠原理的人的确有一种发自内心的厌恶。为了避免被贴上像乞讨赖帐、忘恩负义这一类的标签,即使是不公平的交换我们有时候也是愿意接受的。因此,一方面是发自内心的强烈不安,一方面是来自外部的巨大羞辱,两者结合在一起,便造成了一付十分沉重的心理负担。了解了这一点,对于人们在互惠的名义下会心甘情愿地付出比自己得到的多得多的东西就不会感到太难以理解了。而且,即使人们的确有某种需要,如果感到自己难以回报,往往也会尽量避免向他人寻求帮助。这并不奇怪,以为尽管物质上的损失是人们不想看到的,但与心理上的重负一比也就不算什么了。而恰恰是这种状态给一些想要利用互惠原理获利的人提供了机会。

互惠原理之所以可以成为如此有效的说服他人的工具,一个重要的原因就在于它所蕴藏的极大力量。在它的影响下,人们很轻易地就会答应一个在没有负债心理时一定会拒绝的请求。即使是一些平时颇具影响力的因素,与它一比也会相形见绌。

一个老师想测验一下学生们对过去时、现在时和将来时的掌握程度。有一个问题是‘我给予’的将来时是什么?结果有一个学生信心十足地答道,‘我索取’。虽然他可能犯了一个语法错误,但他对一条更博大的社会原理却掌握得完全正确。

著名法国人类学家马塞尔.毛斯在描述人类文明中的送礼过程以及与此有关的社会压力时说古这样的话:给予是一种义务,接受是一种义务,偿还也是一种义务。尽管回报的责任感是互惠原理的核心所在,但互惠原理之所以那么容易被人利用,却还是由于上面提到的接受的义务。我们接受恩惠的义务感削弱了自己的选择能力,把决定我们会对谁负债的控制权交到了他人的手中。

相互退让是利用互惠原理来使他人答应自己的请求的另一种方式。与给人一点好处然后要求他们回报的直截了当的方式相比,这种方式比较微妙,但有时候却更加致命和有效。妥协也可以是一个互惠的过程,因此人们可以先主动做出一个让步,以迫使对方也做出让步,从而达到自己的目的。这个简单的技巧可以称为“拒绝—退让”策略。

这个原理也使我想起一个日本富翁的发家致富经历:他是一个从事批发麻绳的商人,刚开始他把从厂家拿的货物原价卖给顾客,因为他的绳此文来源于文秘写作网如此便宜,人们都乐意到他那购买,成了他的忠实客户;在他生意不断壮大后,他一方面向厂家诉说自己辛苦却没酬劳要求降低出厂价,另一方面向顾客诉说自己一直原价卖东西没赚干不下去了,结果,厂商不愿失去重要客户而把每条绳此文来源于文秘写作网降低了一毛钱卖给他,顾客想以后继续有便宜的货源也每条绳此文来源于文秘写作网给多了一毛钱向他购买,就这样有了两毛钱的中间差,且每年他的绳此文来源于文秘写作网销量都是成百上千万的,很快他就成了富翁。这就是先自己吃亏让别人受惠再自己受益的典型。随着我们加入WTO,与外国厂商的合作会越来越多,共赢是主题,也是取得发展的核心问题,与互惠原理有异曲同工之妙。如果一个人只想着自己的利益,那么他也许确实可以得到短期的利益,但他会从此失去合作伙伴,没有社会分工、什么事都要自己去干,纵使有三头六臂也忙不过来的。惟有互惠联合在一块才有更强的竞争力。

时下扩招后的毕业生竞争激烈,好工作难找,大多数人都想找个既轻松又高工资的职位,这种眼光比较短浅,找工作不能只看薪水,更要看公司的发展前景。也许现在公司很小,但成长速度很快,那么即使目前没钱赚要给它免费打工也是值得的,撑过了艰苦的起步阶段接下来就是享受回报的喜悦了,与人共苦才能同甘,也许付出了不一定有回报,但不付出就一定没回报;而目前工资甚高的公司也许是处于夕阳行业,以后的日此文来源于文秘写作网是江河日下。具体的选择就要看各人的价值观取向了。

心理学是博大精深的,同时它不是工具性的东西,见效的时间没那么快,需要人慢慢地揣摩领会,在运用中得到深切,一旦熟能生巧时你就可信手拈来运用自由,那时的感觉是很美妙的。这是一本很值得一读的书,看多几遍把它融会贯通你就可感受其中真义的神奇。

小学生作文他的事迹影响着我【二】

当时爸爸告诉我遗失这个皮夹的人, 心里一定很着急,便载着我将这个皮夹送去附近的警察局。警察先生叫我们留下个人及住家资料之后,我们便继续买冰的行程。等我们回到家时,妈妈告诉我们说,刚刚有一个年青人来我们家,说感谢我们捡到了他的皮夹,并随手带了一盒礼盒以表谢意。这个年青人离开时留下了一句话让我至今仍印象深刻。这句话就是「好心一定有好报」。

事后爸爸告诉我,不贪心是做人最基本的态度。看到别人遗失的财物不可占为已有,应该想到遗失的人一定会很担心,若换成是自己遗失物品一定也会很担心吧 !

这件事情给了我很大的启示,将来不管遇到什么有利益的\'事情,一定要想到不可有贪心的念头。并且要将心比心,把别人在意的事情,看作是自己在意的事情。时时站在别人的立场来看事情,这样才能得到别人的尊敬与肯定。就像当时那个遗失皮夹的年青人所说的──「好心一定有好报」,我发觉我们的家一直都很和乐,爸爸的工作也越来越顺利。由此可见,做人一定要正直,不可有任何贪念,老天爷也会帮你的忙。

小学生作文他的事迹影响着我【三】

在舒东哥哥的主持下,在七月姐姐和善的安抚下,在所有的志愿者的\'帮助下,帮助了破碎家庭的实现了团圆梦。

这一期的寻找人叫王志刚,一个带着眼镜一看就是有着渊博知识的人,他娓娓道来的家庭的不幸,妈妈有个北大的梦想,希望自己的孩子上北京大学,圆了妈妈的读书梦,后来,当老大王志刚考上大学的时候,妈妈和爸爸吵架,离家到外地打工,一走就是10多年,是妈妈的大学梦让兄妹几人一直努力的来实现,当哥哥考上北大研究生时候,有一次想起了妈妈,他们兄妹几人,几次到深圳等地,都没有找到自己的妈妈。王志纲说:“找不到妈妈,他一生的爱都是不完整的……”当哥哥和妹妹把大门打开,七月,一个人出现在大门,兄妹两人不禁失声痛哭。哥哥说:“妈妈您在哪里,我们好希望有生之年能见到你,或者希望知道你到底过得好不好……”我们一家人都跟着落泪了,我紧紧的拥抱着妈妈,很怕我的妈妈也从我身边消失。

最后,七月姐姐接着说:“这兄妹两人来自重庆的落后的山村,他们读书工作以后,定期的回到山村,把先进的知识带回去,带领父老乡亲们脱贫致富,读书不一定能改变命运,但是,拥有了知识一定会是生活越来越好。”

是啊,《等着我》这个节目圆了多少家庭的团圆梦,希望这个社会的人们家家团圆,幸福一生!

小学生作文他的事迹影响着我【四】

有一天,他突发奇想,决定到其他地方看看别的动物的房子怎么样。蜗牛从次开始了他的研究之旅:一路上,蜗牛翻山(石块)越岭(土丘)了几天几夜终于见到了第一幢楼房——蚂蚁们的宫殿。通过与蚂蚁们的交流,蜗牛知道了蚂蚁的住所是不固定的,随时都可能改变。蜗牛心想:住在哪都不固定有什么好的?还是我的房子好,永远都在我的背上,是我的避风港。蜗牛接着往前走,来到了一个蜂巢下面。只见勤劳的蜜蜂们各负其责,有的采蜜,有的酿蜜。蜗牛看着蜜蜂们团结合作,来来往往地进出蜂巢的样子,小声嘀咕起来:“这群蜜蜂真搞笑,一个个傻不愣登的,竟然愿意住一个集体宿舍!哪像我,有自己的私人别墅!还是我的房子好。”说完,头也不回的继续向前走。

走着走着,一个熟悉的身影出现在蜗牛的眼前——呦,这不是蜗牛的表弟鼻涕虫吗! “呀,这不是表哥吗!”鼻涕虫说道。 “表弟呀,近来可好?”还没等鼻涕虫回答,蜗牛便迫不及待的说:“为了证实我的房子很棒,我决定去看看别人的房子长啥样,现在我正在途中呢。” “表哥,恕我直言,我觉得你的房子也没什么好的.。整天背着一个重重的壳。还不如像我一样,离开房子反而没有约束感。”听了鼻涕虫对自己引以为傲的房子的评论蜗牛很生气。看着蜗牛怒火中烧的样子,鼻涕虫赶紧说道:“表哥,我有急事,先走一步了!”说完一溜烟没影了。在之后的途中,蜗牛又拜访了许多动物的家。虽然他口中说着自己的房子好,可心中的想法早变了。

小学生作文他的事迹影响着我【五】

今天我看到的是三个孩子,大孩子得了白血病,一个弟弟,一个妹妹,他们共同来到节目组找寻他们的妈妈和哥哥。

这一家人因为父亲的离世,母亲出去打工想改变一家的生活,结果一去四五年不回家,大儿子因为母亲的离开不回家,而出去找寻母亲,也一年多没回家了,三个儿子寄养在大伯家里,现在其中一个儿子因为得了白血病,需要双胞胎哥哥回来帮助治病,所以他们来到了节目组,他们向观众表达了自己失去两个亲人后的悲伤心情,看到一个个失去父爱、母爱还有兄长之爱的孤苦的孩子,怎么能不让人心酸落泪。

主持人让那个得了白血病的儿子坐到了台上,他手里拿了一卷纸,当主持人打开一看,里面全是奖状,是三个孩子表现好学校发的奖状。他们三个孩子虽然失去了亲人,但他们很懂事,很努力,学习都很优秀。主持人忍不住留下了眼泪,下面一评委看到这里,毅然决定资助他们两万块钱,这些行为真是让人感动,家里看电视的女儿和我不由地擦起了眼泪。

更让人感动的是,两个小一点儿的孩子说他们想找哥哥,让出去的哥哥回来救他们的另一个哥哥,而他的哥哥呢,却这样说:“主持人,我有个请求,我想找我妈妈,因为我得病了,我怕自己出事以后,我的两个弟妹没人照顾,找回妈妈后我就可以放心了。”多么懂事的孩子,在病情与责任面前,他选择了责任,选择了当兄长应该担当的责任。他的行为真让人感动。

为爱坚守,为缘寻找,当主持人说完这话,我看到门打开了,他的哥哥激动地跑了出来了,跪在三个弟妹跟前哭了,他说对不起他们,是呀,虽然一家团聚了,让人感动,但作为大哥哥,你怎么有去找母亲而一年多不回家呢?我觉得作为这么大离开家的孩子,是能够主动找回家的,不回家的\'理由,我真的不是太清楚,现在看到他们抱着哭在一起,说明哥哥对自己没有尽到责任自责了,多么懂事的孩子。

当门再一次打开时,里面出现了四个孩子的妈妈,他们激动得上去抱住妈妈失声痛哭,他们用言语恳求着妈妈:”妈妈、哥哥你们别走了,我们的大伯年纪大了,不能照顾我们了,晚上我们几个在屋里十分想念你们,尤其是下雨时,屋子漏,我们几个躲在墙角,一响雷,我们就怕,我们就哭。“听到这里,下面的观众都哭了,三个多么让人心疼的孩子呀,可想而知他们的生活是多么的困难。他们是多么坚强呀,在没有母亲、父亲、哥哥的照顾下他们是多么地……。而这为母亲呢,我真得无话可说,她一直说他是没有办法回来,虽然主持人没有追问为什么不回家,但我还是有点儿恨他,作为母亲,他不该丢下一大家子一个人出去不回来,挣钱可以,但是你的孩子呢,你怎么能让别人养呢?你怎么还能让无助的孩子找你呢,你这么大,你没有尽到责任,没有尽到做母亲的责任。

《等着我》这个节目真好,每次看我都哭,我为其中不幸的感到悲伤,又为节目组人帮他们找到亲人感到安慰,更为那些志愿寻亲团的人感到钦佩。也为一家家团圆时感到幸福。

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