顾校长既然已经知道会有欢迎仪式,就连赞诗都已经准备好了,可他却没有做好充分的准备,在如此重要的仪式上卡了壳,这是一种不尊重、不负责的行为。原本只要查字典就可以避免的这种低级错误,可他却在这种场合上“尴尬”了一把,引了一些不必要的麻烦。
细细想来,这件事不同时也表现了现代人对中国传统文化上的不重视吗?汉字是迄今为止连续使用最长的主要文字,也是上古时期各大文字体系唯一传承至今的文字,而我国是以汉字为主的官方文字,可见其重要性。可现在人们却对其越来越忽视,连清华顾校长都读错了字,或许有人会说这是一个生僻字,还是篆体,就算不知道也正常。对啊!现在人早就习惯了使用一些简单的字词,早已经把当初的文化抛之脑后了。
在此,我们应该反思下,也许是科技发展,现代人都用智能打字,而很少拿起手中的那支笔,导致字体有时都不认识或者写错的情况,而这情况不也在暗示着人们对其忽视。
上海一男子为显诚意手写求职信,不料其投递的公司发现信中有错字数个后,拒绝录取了他。这一件小事在网上走红,引起了人们的关注。在如今社会,因科技强国,而文化就因此容易被人所轻视,人文精神随之慢慢消失。
由此可见,顾校长读错的那个“侉”字,不应该只引起人们关注,更应该敲响人们心里的.警钟!这在提醒着被人们所忽略的中国传统文化正在日益消怠。科技以“理”为重,文化以“文”为重,我们不该重理轻文,我国有优秀传统文化,我们更应该对其继承以及发扬光大。
在高速发展的现代,顾校长这一类的尴尬事件,应该引起人们的重视文化教育,注重国家的软实力发展,望社会进行反思,进而对其改进。
以一字引起的重视,以科技强国,以文化兴国,两者都不可或缺,相辅相成,建设更完美的社会主义国家。
当我们来到鄞州非物质文化保护中心门口,展现在我们眼前的都是古老的建筑。我们走进石牌坊,跨过拱桥,走过长廊,来到了一间又一间的展示厅,里面展示着各种各样的民间手工技艺。我们体验了绣花的乐趣,还看到了艺人现场制作木雕、草帽编织和彩灯扎制。
最让我喜欢的还是“我的家”陆号馆/里面展示的都是民间传人捏的京剧花旦、花、小动物、孙悟空、龙。各各都栩栩如生。参观完我们坐下来接受老师的指导。老师给我们自己选择做什么,我选择公鸡。按老师的步骤,先拿了一团黄色的泥,老师说:“这泥不能直接捏,捏了做好以后会有裂纹的,一定要用二个手心反复按软了才能做。”我用了九牛二虎之力才使它软了起来,看来有些事看似简单,实际上也很难。软后要把黄泥搓成水滴状,尖的一端是鸡头后面粗圆的是鸡的'身体。但是我觉得不太像。我心想:要是可以像老师一样心灵手巧就好了。老师似乎看出了我的心思,对我说:“这种手工是靠练出来的,是越练越好的。”接下来老师教我怎么做尾巴和翅膀。先分别把橙、蓝、白三种颜色都搓成中间粗两头细的形状,之后把三种颜色叠起来搓,也是搓成中间粗两头细的样子中间对折,再搓出一样的两个来,这样就形成了公鸡那美丽的尾巴。我按照刚才的样子又做出了一双翅膀,接着我拿了一团小黄泥也将它压扁,贴在棍子上,这样整只公鸡就差不多都在棍子上了,咦?怎么觉得少了些什么呢?原来是公鸡那竹子似的小肢丫。我用工具刀在上面划了三刀,整只公鸡就完成了。看看这公鸡正在昂着头“喔喔喔”的大叫似乎在对我们说:“大家都给我听好了,你们下次要叫我公总,你们都得听我的,我可是老大哦!谁不听我就将重重地惩罚他。”
这个屋里洋溢着我们的欢声笑语,一声比一声高,一声比一声响亮,这里的每一样事物都其乐无穷,让人念念不忘。
我正坐在沙发上,望着瓦蓝瓦蓝的天空,刹那间,金光四射,一下子把我带到了2020年。
我正在大街上散步,走着走着,在不知不觉中,我来到了西湖,西湖变得焕然一新,原本,在柏油马路上,总是会有一些游人扔掉的垃圾,现在怎么看都看不见了?我禁不住往旁边一瞄,有两个垃圾桶,一个绿的,一个黄的,而且每隔10米就有一组。原来,这是一种高科技的垃圾桶,只要它看见有游客扔垃圾,或者是路面上有垃圾,这个高科技就伸出“手”,把垃圾“扔”进桶里(不可回收的扔黄桶,可回收的扔绿桶。
欣赏完西湖的美景之后,我又继续散步,我一下子就走到了道路上,发现这里的树木很多,各种植物也很多,而且警察都是聪明的机器人……这时,一只小鸟不小心受了伤,一个小孩看见了,连忙给它疗伤。原来,人们得知地球母亲已经危在旦夕了,便很后悔,决定拯救地球母亲,就在路旁到处种植树木,保护小鸟,请机器人来当保安,对不保护环境的人加以处罚。
“丁零零……”一阵电话铃声将我惊醒。回想着刚才做的梦,心想:我一定要保护树木,让地球更美,让空气更清新!
在职业院校落地扎根的这些非物质文化遗产项目大都是传统手工技艺类。这些非物质文化遗产项目作为职业院校的专业时间并不是太久,各种非物质文化遗产项目大师工作室在职业院校的设立同样也是最近几年的事情,专业设立或大师工作室设立时间虽晚,但非物质文化遗产项目保护成效已然显现出来:建立起了非物质文化遗产课程体系;培养了一批立足非物质文化遗产项目教学、研究的教师和管理干部;承担了省市级的非物质文化遗产项目相关课题等等。年轻的一代学子运用在职业院校学习到的传统手工技艺较好地完成了具有观赏性或实用性的作品,并被所在院校面向社会广泛宣传、展示。比如北京市工艺美术高级技工学校的传统手工技艺类专业的学生作品于2015年、2016年连续两年受邀在国家博物馆、首都博物馆展示;成立于2011年的上海工艺美术职业学院手工艺艺术研究院在抢救、挖掘、保护、开发、创新民族民间传统工艺美术,弘扬中华民族优秀传统文化方面做出了有目共睹的成绩;苏州工艺美术职业技术学院将非物质文化遗产苏州桃花坞木刻年画的传承与发展工作推进到了一个全新的阶段。
我们在肯定工艺美术职业教育非物质文化遗产传承所取得的成绩的同时,更要清楚地看到职业教育教学实践中,非物质文化遗产项目专业并未受到应有的重视,甚至在有些院校只是被当做一个点缀的专业、出彩的专业。在管理层面上,还没有树立起对非物质文化遗产项目相关专业科学保护、科学传承、科学发展的管理理念与管理意识;在教学实践中,注重的是对某一非物质文化遗产项目传统手工技艺的传授,追求的是能看到实物的教学成果,这种“传承”对非物质文化遗产的保护与传承只停留在浅显的层次上;在师资队伍培养上,还是以聘请行业专家、非物质文化遗产传承人担任教学骨干为主,学校缺乏自己的师资力量。这与非物质文化遗产概念在中国的确立时间短,人们的认知不深有关,也与这些非物质文化遗产项目相关专业没有前车可鉴,多数职业院校是在摸着石头过河有关。
昨晚我做了一个梦,梦见了十年后家乡的环境。
天空一片黑暗,家家户户一天二十四小时都开着灯,街上没有一个人,因为到处都是垃圾。只有电力工人在为家家户户都开着灯在奋力抢修着电。
山上只剩下裸露的土地,没有一棵树,鸟儿们没有了家,只有飞到哪,就在哪歇息了。
路上则都是垃圾,环卫工人也无法再为人们服务了,因为他们扫了这那又有了,没有人愿意做环卫工人了!江面上呢?当然也有垃圾,没多少水了,人们正缺水,穷人则大多都死去了,人们都生不如死。
让我们保护地球吧!不要让我的梦成真,多种树,少砍树,这样我们的地球就会变得更美好!
一转眼,就十年过去了,我的家乡变化可大了!原先我们村的大垃圾桶有许多堆积如山的垃圾,臭不可闻。现在,垃圾有了清洁员,有了新鲜的空气,再也不发臭了。
除了卫生好,我家乡还引进了先进的科技,各种机器人会处理各种有对环境的有害物质变成宝,制成对人类有用的生活用品……我看见家乡有这么美,脑子出现了十年前的景象。十年前虽然道路平坦,高楼林立。但是马路两旁树木很少,一但风吹过来,五颜六色的袋子往身子上吹,唉,空气简直糟透了。
那时的人们不重视环境,如说:我们村的小花园,有一个小池,水很干净,一条条小鱼游来游去,像是可爱的小娃娃。可是人们乱丢垃圾,小池不干净了,小鱼也都被毒死了。我很伤心,这都是人类乱丢垃圾的成果。
现在人们开始重视环境的.重要性,一点一滴地开始爱护环境,用行动保护美好的家园了……幸福多么好啊,你看,我如今生活在美好的家园了我会支持人们保护环境行动到底的!
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