串龙灯作文【一】
当我打开记忆的窗户时，就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。 事情时这样的，每天写完作业，总会听到楼上的大姐姐在弹琴，妈妈每次听见了，都对我说：“我的乖女儿，你没有一门特长怎么办呀，你学学人家，弹得一首首好曲子，你学会了对你升初中也有好处呀!
”每次听到这，心里就酸酸得，放假后，我轻松多了。妈妈对我说：“女儿，快收拾收拾，跟我去见老师。”老师?我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里，我才知道，原来妈妈给我报了电子其班，我差点气得火冒三丈。我进了班，才发现那些人都是初学者。老师说话了，我姓王，从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符，跟着我念，1，2，3，4，5，……。同学们念得非常好，接着我们在键盘上学习，两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1，2，3，4，……。”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下，我学会了许许多多的曲子。“呀，今天是9月20日了，明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜，我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了，我趁妈妈刚开门，我就弹了起来。“1，1，3，3，1，……”祝您生日快乐，我说道。妈妈抱住我，激动得留下了眼泪。
从此，楼里不再是单调的音乐了，有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈，是她让我在那一串音符中找到了快乐!
串龙灯作文【二】
有一件事我是怎么也忘不了！
记得一个星期天，阳光灿烂，鸟语花香，和往常一样，我温习完所有的功课，闲的无事可做。正好时值掉松果时刻，我便央求爸爸带我去凤凰山捡松果，妈妈一听不仅同意，还助推了我一把。
午饭过后，我们背上行囊，一步一步地往山上爬去，走了好一阵子，怎么一个松果也没见到？我简直怀疑这山上到底有没有这东西？妈妈看出了我的心思，微笑着对我说：“别急，松果在半山腰等我们呢！”刚到半山腰，我发现第一个松果，欣喜若狂，把这个松果捡起来装进口袋里，接着便不顾一切地在草丛中翻来翻去，又发现了三个，小心翼翼地捡，轻轻地放，生怕弄坏了这几个“小宝贝”。我们一行向前走，发现地下的松果越来越多，我的口袋已经装满啦，就往妈妈口袋里塞，不一会儿，我们三个人的口袋里都装满了，真是收获颇丰啊！
回家后，妈妈很细心，把这些松果用线串联起来，挂在门口上，我每天上学之前、放学之后都要看看这些“小精灵”，久而久之，我有了一个重大发现：天晴出太阳时，这些小松果松开“翅膀”；阴天下雨时，它们又紧闭合“翅膀”。我不禁赞叹起来：小松果居然有预报天气的\'本领啊，真了不起！
直到现在，这串松果依旧挂在我家门上，我也还没弄明白这其中的奥妙，但大自然的奥秘让我萌发了科学探秘的梦想，岂不快哉！
串龙灯作文【三】
前来观看灯会的人群熙熙nangnang，分外热闹。广场上，几条制作工艺精湛、美术造型精彩的双龙印入眼帘，一下子吸引了游客的注意力。走进景区大门入口，景观大道沿线草坪、走廊，布置了数百条大小不同，形态各异的`“彩龙”，有“龙腾盛世” 、“金龙戏珠” 、“群龙戏水” 、“碧龙吐水”……真是数也数不过来，不愧为名副其实的“百龙灯会”。一条条神气活现的龙灯，它们个个龙头高昂、龙身翻腾，时而跃出水面，时而腾云驾雾，吸引到了无数观众驻足观赏，精彩的节目令人目不暇接，我们也乐在其中。
最吸引我的是大型仿真恐龙。这里有来自侏罗纪时代的13条仿一真恐龙，其中最长的是峨眉龙，头尾总长有16米；最有名气的是在多部动漫影片中担当主角的霸王龙，长6米，高2米。由于恐龙的皮肤是由特种橡胶制作而成，摸上去肉感十足，它们的嘴巴、眼睛、爪子、尾巴在电子芯片的控制下，做着各种仿真动作，配合着音响发出令人望而生畏的吼叫，犹如把我们带回数亿年前它们生活的时代，真有一种身临其境的感觉啊！
看着这些把梅园打扮得华光异彩的花灯，真是有些舍不得离开，期待着下一次梅园灯会带给我们更加精彩绝伦的视觉大餐。
串龙灯作文【四】
春天到了，冬天便悄悄地走了，没有流下一点痕迹，一串快乐的音符。
“叽叽喳喳……”小鸟那清脆的鸟叫声把我惊醒了，抬头一看“哇!好美呀……”我情不自禁地说到，春天的景色实在是太美了，无法抗拒。在加上悦耳的鸟叫声，更是无与伦比了。这真是一道美丽的风景线，但是我一想起美军向伊拉克动武就感到遗憾。
如果“世界大战”一旦打响，这些美丽的风景线就和那悦耳的鸟叫声，将消失得无影无踪了。我真希望能在这鸟语花香的环境下度过我的一生，但是美军一旦不停止向伊拉克动武，那我的愿望就实现不了，一串快乐的音符。我想大多数人民都跟我的愿望一样，可是这又有什么用呢!无辜的伊拉克人民正在受难，这是没有办法的`事情。 平常的歌声，变成了哭泣声了;平常的愉快，变成了伤心。伤心的人仍旧在伤心;高兴的人仍旧在高兴;高兴，他是谁?为什么会高兴呢?这还用说吗，他就是布什，如果他控制住了伊拉克，那美国的美元就会涨价。伊拉克的人民真是太可怜了。
我们要追寻以前的歌声，我们要追寻以前的幸福。只要我们都来追寻“一串快乐的音符”，我们的理想就一定能办到的。
串龙灯作文【五】
走在最前面的是高大的龙头。它昂首挺胸，一双铜铃般的大眼睛炯炯有神地瞧着前方。它张着一张血盆大口，牙齿尖尖的，好像随时要把我吃了似的。又密又细又长 的白色龙须随风舞动，使龙头显得更加威严有气势。龙头的周围还点缀着许多五彩缤纷的小球和栩栩如生的.神话人物画像，身上镶嵌着闪闪发光的鳞片，真威武啊！
长长的龙身就更加绚丽了。瞧，那只棕色皮毛的猴子倒挂在树上，手里拿着个大桃子，正津津有味地吃着呢！看，一只黑白相间的熊猫紧紧地抱住怀中的竹子，视如 珍宝，生怕被别人抢走了……这些动物灯活灵活现，可人物灯也十分生动。一位位身披战袍的大将军举起手中的宝剑，骑在马背上正驰骋沙场；绝色美女貂蝉举着手 中的一支清香缓缓对月膜拜……一盏盏造型各异、颜色不一的彩灯被一块块木板连接在一起，再加上高大的龙头和灵巧的龙尾，远远看去，真像一条巨龙卧在半空 中。
喜庆的锣鼓声中，舞龙人身穿大红色衣裤，他们精神抖擞地举着龙灯，跟着音乐跑动起来。“巨龙”一会儿转圈飞舞，一会儿盘旋不动……伴随着鞭炮的烟雾，龙灯 真犹如真龙在空中腾云驾雾呢！观看的人们都目不转睛地看着，兴奋地啧啧称赞着，不少观众还情不自禁地拿出手机拍下龙灯的风采。
“咚咚锵，咚咚锵……”过了一会儿，锣鼓声由近而远，龙灯也渐渐地远去了。
串龙灯作文【六】
星期一早上，我们来到通途路小学后，就迫不及待地奔向教学大楼，还好庄老师管好了纪律，整个队伍才变得安静了。
我们来到手工室，这时，老师还没来，屋里很安静，黑板上挂着三个小娃娃钥匙串，好看极了！我刚看到这儿，老师就来了，大家安静下来，三十双眼睛齐刷刷地看着这位老师。老师对我们说：“大家好！今天，我教大家做小娃娃钥匙串。”老师刚一说完，一阵掌声在教室里响起。于是，老师开始教我们该怎么做小娃娃钥匙串了。
“先拿出尺子，剪出两条三十厘米的线，再把它们其中的一条对折，在从连接处离顶端一厘米的地方打个双平结……”老师边说边做，同学们也跟着慢慢地做着。老师教完了，同学们也都做好了。老师到我们中间来打分，我看到有的同学给小娃娃做了条裙子，有的`给小娃娃戴上了一顶帽子，还有的在小娃娃的手臂和腿上穿了好些珠子，大家都做得很漂亮。我做的小娃娃也做得很漂亮，老师给我打了优星，我真开心！
我真希望这样的综合课多一点，等下次再上手工课的时候，我一定能做得更好。
