在学校里有意义的作文(在学校里面让你暗自流泪 的作文)

在学校里有意义的作文(在学校里面让你暗自流泪 的作文)

首页大全更新时间:2023-11-24 22:04:23
在学校里有意义的作文(在学校里面让你暗自流泪 的作文)

在学校里有意义的作文【一】

生命波痕,寻找阑珊的记忆。人生如一条潺潺小溪,澄澈的水里是我们当时的影子。愿打开记忆的匣子,走进我们的寒假,寻觅那一地繁花。

寒假里,正好是新年。大家的欢天喜地过大年:孩子们点燃鞭炮;大人们互相拜访亲戚朋友。一切的都融入了喜气、欢乐的气氛。我也是乐在其中:大年晚上,大家吃完团圆饭。便静静的守候着,等待着。直到晚上十二点,一切绚烂、美丽才真正开始。家家户户亮起了灯笼,在这样的环境下,礼炮烟花冲上夜空。像是无数只闪着光亮的夜鸟。

掠过夜空,擦出璀璨的光芒。我们大家都惊呆,一个个屏息凝视着灿烂的天空。他们的脸上都洋溢着微笑,而更多的是一种对新的一年的期待,展望和希望。点完鞭炮后,大家高兴的回家。然后闭上眼睛。做一个美梦。迎接朝阳再起的明天。

过完大年,便是挨家挨户的拜年了,人们提着大包小包的走访亲戚,那可是热闹的\'不能消停。虽说是有点累,不过过年嘛!谁在乎累不累的。求个热闹罢!过年不就是这样喜庆嘛!你说呢?

最有意义的也是最难忘的便是上文所说的吃团圆饭了,一家人在一起,彼此问候。大家一起说说笑笑。谈论以往的过大年。那别说多开心了。毕竟岁月不饶人。大人岁月中老去,孩子在岁月中丢失儿时童真的笑容。“岁月飞逝,风韵犹存。”这句老话在我们面前便是遥远的梦了。于是,我们家每次过年时,总不忘捎个问候,谈论往今。欢笑着的回家。但路上确实暗暗的悲伤。我们究竟能和家人再过多少个年呢?你不知,我不知。只有时间知道。但我相信,时间是会知道并理解家人的温馨,人间的大爱和温暖。

不知怎么了,写着写着已经时间不早了,我闭紧双眼。默默的凝想着,睁开眼已是黄昏。我在恍惚间突然想起了我的家人,我不经头涔涔而泪潸潸了。便不知不觉的哼起了小调“常回家看看,回家看看。”

在学校里有意义的作文【二】

我做了一件有意义的事,现在想起,我心里仍是美滋滋的,回味无穷。

那是一个星期天的下午,我正在我家门前的大树下玩耍。忽然有一只小鸟掉在我跟前,我走过去一看,原来这小鸟是飞不起来的。我高兴极了,我可以把它捉住放在家里养起来。这时,另一只鸟飞来了,还唧唧喳喳的叫个不停。我想那大概就是小鸟的妈妈了。我才不管了,赶忙把小鸟捉住。大事不好,鸟妈妈飞过来啄我,我“勇敢”地躲过了鸟妈妈的攻击。把小鸟捧回家,洋洋得意地大叫:“妈妈,我抓回了一只鸟。”

妈妈一听,说:“你的小鸟从哪儿来的。”我把实情告诉了妈妈,说完还想得到妈妈的表扬。可是,话一落音,妈妈就说:“快反把小鸟放了。”“不”,说完我就去找纸箱把小鸟关起来,不理会妈妈的话。这时妈妈走过来抚摸着我头说:“你要是离开妈妈会怎么样?”我说:“我会害怕,我会哭。”“那妈妈又会怎么样呢?”我说:“妈妈会伤心死了。”“就对了”。妈妈说,“小鸟和小鸟的妈妈也会这样。”我不好意思的低下了头,决定把小鸟放走。来到家门口,只见小鸟的妈妈仍在原地盘旋,“唧唧喳喳”,很悲伤。于是我连忙找来一根树杆把小鸟顶在树枝上。这时,鸟妈妈放心了,在我头上盘旋,“唧唧喳喳”,很高兴。好像在说:“谢谢”。

我看着小鸟和它妈妈高高兴兴地在一起了。我呀,心里美滋滋的。觉得我做了一件非常有意义的事。

在学校里有意义的作文【三】

站在记忆中回首如烟云般的往事,窃读的片段便浮现在眼前,让我不禁沉浸在当时紧、兴奋、害怕、高兴的心情中......

其实在小学期间,每天早上就厚着脸皮在书店看书,假装挑选书的样子,一直盯着店主那可怕的眼神,独到大门开了才走,还感到意犹未尽......

想这么明目张胆的窃读是第一次,不仅有趣,更有意义。在放寒假之后,几乎每天都坐在书桌边学习、发呆、幻想。终于有一天,我受不了了,决定下午去超市窃读。一进门,我暗暗高兴:书架前这么多人,正好可以帮我打掩护。我搜寻了一本《查理九世》,津津有味地读了起来,这本书深深地吸引了我,我好像也成为了和他们共同破谜的.队友,和他们一起哭,一起笑。书看了差不多一半的时候,我一抬头,发现书架前都几乎没人了,我再看看那标书价的阿姨正在和另一个买洗发露的阿姨聊天,我边继续读了起来,继续跟随书中的人物走进奇妙的世界。

又过了差不多20分钟,我已经差不多读完了这本书,真是看得我心潮澎湃。为了不让别人发现我在窃读,我便钻入了选书的走廊,刚一进来,就被吓到了,一个三、四十岁的中年男人捧着一本书边看边笑,甚至每一根头发都在颤抖,我无语极了,开始认真挑选我喜欢的书,上面的书大部分都是讲述哲理的书籍,下面的又都是儿童类书籍,我只好挑选了一本《男孩穷养,女孩富养》的书,里面是通过一些真实的故事来说明哲理的真假,也算是一种教育类书籍,对于父母可能有些益处,可以帮助他们学会教育孩子。

超市窃读,虽明目张胆,可也有窃读的乐趣,曾经看过《窃读记》,偷看书的感觉的确又紧张又激动,像血液倒流一样,全身的每个细胞都在渴望像罂栗一样的书,书是我们的精神食粮,当它像影子一样与你形影相随,我们会在更高的层次上对追求有更深刻的理解,要记住,我们是吃饭长大的,也是读书长大的。

关上记忆的闸门,如流水一般清澈美好的回忆便藏在心底,到满头白发的时候,回想起这些时光,将会是一种怎样的享受!

所谓窃读嘛,就是偷着读,窃读让我感受到来自于书的魅力,这是我这个假期中最有意义的一件事。

在学校里有意义的作文【四】

今天,有几个亲戚要到我家来做客。妈妈说要我做一个最拿手的来招待他们。我听了想,这分明是让我难堪么。但我想这也难不倒我,我对自己有信心。我想着想着,突然眼睛一亮,做一个水果拼盘吧!大家吃了新鲜美味的水果既能身体健康,又使心情舒畅。这不是很好吗?好,就这样了。

想到这里,我便开始动手了,还好家里有现成的水果,我不用去买了。我拿出品种丰富的水果:有橘子、黄瓜、梨、石榴、蛇果……水果的颜色也是五彩缤纷,有黄的,绿的,红的,橙的。

我想,做什么样的才是最好看的呢,要让人看了直流口水才行。做一束花?不不不,还是做一个蛋糕?嗯,也不行。哦,想到了,做一个孔雀吧。好,就这样决定了,我眼前马上呈现了孔雀开屏的样子。

准备动手了,我先把一条长长的黄瓜切成一片一片做孔雀的羽毛,在黄瓜上放上切成三角形的苹果。接着,再在里面点缀了一圈葡萄又在内圈加上颜色像火一样的橘子片。最难做的部位到了——孔雀的身子和头。我小心翼翼地做着,我把蛇果做孔雀的身子,可是这个身子很不听话,总是东倒西歪,我用苹果片垫在蛇果下面,终于平稳多了。我再用剩下的黄瓜对半儿切开,做成了美丽的翅膀。然后,又拿出了一个小番茄做成头,再用石榴做眼睛,眼看快要成功了,可就在这个时候,石榴就是插不住,急得我直冒冷汗,手也哆嗦着。最后终于用牙签插进了石榴的肉里,总算成功了。我高兴地跳了起来,从远处望去,哇,好漂亮的“孔雀开屏”!我对自己的作品很满意,得意地笑了。“丁零零”门铃响了,客人来了。我马上拿出“孔雀开屏”让大家品尝,大家一看说:“这么漂亮,谁做的呀?”妈妈爱抚地摸着我的头说:“呶,这个机灵鬼。”大家都非常吃惊,对我翘起了大拇指,吃了以后都称赞我的手真巧,我脸都红了。

啊,没想到,做水果拼盘也是那么有趣,那么有意义。

在学校里有意义的作文【五】

放假的第一天,妈妈在“快乐学堂”上看到徐益萍和杨燕燕等同学对我发表的“爷爷的伤疤”做出的评价及提议受到启发,立即召开了家庭会议,制定了孝顺爷爷的奖励方案:经过集体商议,每天在我和爸爸妈妈之间评选出一位最孝顺的人,由爷爷做最终裁决并给予奖励。

奖励方法:爸爸妈妈之间任何一个人被评上,爷爷只能给予口头表扬,赏一个“孝顺”的名誉。由于我是学生,享受“政策”优惠,如果被评上则按每天一元发奖学金,月底总结账,奖学金由爷爷出。

为了做一个最孝顺的人,为了那每天一元的奖学金,我每天抢着帮爷爷捶背、倒水、服药、刷洗痰盂。在我努力的照顾爷爷的同时,还积极地讨好爸爸妈妈,拉拢选票。爷爷本来就偏心眼儿,再加上爸爸妈妈也对我放宽了政策:只要我做到每天听话,照顾好爷爷,少让爸爸妈妈操心就行了。其实我心里清楚,爷爷和爸爸妈妈都是为我好。他(她)们的目的是教育我树立起正确的人生观念,培养我长大成为对国家、对社会有用的人。

我仔细的算了一笔帐:每天一元奖学金,一年下来就是365元,长期积累也是一笔不小的数目。我不光受到良好的道德教育,还学会了自强自立,变成一个名利双收的人。

这不光是我在寒假里最有意义的事情,也影响着我未来的发展前途!我要沿着现在的家庭教育模式不断进取,坚持不懈地走下去。

在学校里有意义的作文【六】

对每个人来说,最有意义的事情都不一样。对解放军叔叔来说,保家卫国是最有意义的事;对妈妈来说,看见孩子健康成长,每天都快快乐乐,高高兴兴就是最有意义的事情;对老师来说,看见学生乖乖地上课,取得好成绩,就是最有意义的事情;而对我来说,下面这件事是最有意义的事情了!

那是一个阳光明媚的下午,太阳火辣辣地晒着大地,简直要把人烤焦了!我顶着烈日出去在院子里和小朋友们玩游戏。突然,我看见一个老爷爷弯着腰在扫地。我走过去说:“爷爷,让我来帮帮你吧?”老爷爷笑眯眯地看着我并把扫帚递给我,说:“谢谢你,真是个好孩子!”我答道:“不用谢,这是我应该做的!”然后,我就开工啦!

我细致地慢慢扫,可我竞为了扫一个柑橘皮滑倒了!摔了个仰面朝天!扫了一会儿,我就筋疲力尽了,我很想放弃算了。可是,好像有个声音在说:“不扫了是懦夫!”我又坚持了下来。过了很久,我们终于把院子的地面扫完了!我望着一片干干净净的地面,感到很欣慰,因为我的努力有了回报。我高高兴兴地把扫帚还给了那个老爷爷。老爷爷夸奖我是个爱劳动的好孩子。我的心里美滋滋的!

我觉得这是很有意义的一件事,因为这事锻炼了我!劳动光荣啊!

在学校里有意义的作文【七】

“上课了!上课!”老师喊着。老师说:“同学们,今天我们搞一个室内活动,叫“纸条里的乐趣多”。”同学们听了非常激动,我更是激动万分,因为我最喜欢做室内活动了。老师说活动规则了:首先撕一些纸条,然后在纸条上写出让做活动的内容,如:唱歌、跳舞、讲故事、猜迷语。等等。然后交给老师筛选,把不好的、没有意义的拿出。活动时,主持人把纸条都揉成纸团,把纸团放进盒中让同学抓阄。然后同学把纸条交给主持人,主持人再念纸条的内容。主持人念,同学表演。演得好的给5分,不太好的给4―3分),得分多的为冠军。

老师宣布:“活动开始。”同学们发出一片欢呼声。首先,从1组开始。先上来的是一个女同学,她把纸条交给了主持人,主持人念道:“画鼻子!”主持人在黑板上画上了一个小人脸,就是没有画鼻子,老师用布蒙上了她的眼睛,让她给黑板上的小人画鼻子。她像盲人一样用手摸来摸去,最后竟然把鼻子画在了空调上!同学们发出了一片欢笑声,笑声都快把房顶掀翻了!同学们给了她2分。然后又上来一个男生,他把纸条给主持人,主持人展开纸团一看,说:“唱歌!”他放开歌喉,高声唱道:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”屋子里传遍了悠扬的歌声。那歌声把同学们陶醉了!同学们认为不错,便给了他5分。

过了一会,轮到我表演了,我悄悄一看纸条,天呀!真倒霉,是不眨眼!分钟规定是30秒。谁写的?真可恶!我只好硬着头皮走上了台。到了台上,我使劲儿的睁眼睛。我打算乘他们不注意我时偷偷地眨一下眼,因为我实在是忍不住了。于是,我借用手擦额头之机,偷偷地眨了一下眼睛。可是还是被发现了。有一个同学高声叫道:“他眨眼了!他眨眼了!”一会儿,时间到了,老师问眨了几下?同学们都说我眨了4下,我们组同学帮我说话,说我眨了两下。最后还是老师说:“他眨了4下,我看见了!”唉,还是得了4分。老师说:“还可以再加节目,1组加1个。别的组都加了,到了我们组,我们都无动于衷。下面,陈新月上去唱了一首歌,得了5分。最后,除去我们组,最多的是第三组,得了24分,我们组是20分。还是第三组夺得了冠军。

活动就这样在欢声笑语中结束了,我觉得这项活动很有意义。因为它即丰富了作文题材,又使我们的身心都得到了很大的放松。我真希望这种有意义的活动以后能多开展一些。

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