讨厌的脚步声作文【一】
上学期，老师安排我和“举班闻名”的调皮鬼——徐特同桌。我心里一千个不愿意，一万个不愿意，但是老师的话，我是一千个服从，一万个服从。自从我们俩同桌后，就不停地“爆发战争”，桌子上也出现了“三八线”，我对他简直“恨之入骨”。虽然我也明白老师的用心良苦，希望我能够帮助他、改变他，但是这个人见人厌的徐特全身上下似乎没有一个优点，我一看见他就有满肚子的气，更别说帮他了。有一件事却让我改变了对他的看法。
那是一次数学测试，我在考前做了充分的准备，因此信心百倍地“迎战”这次考试。正当我准备奋笔疾书一展才华的时候，半路***出了个程咬金——笔芯没了。用圆珠笔？不行，我没有十足的把握，又没修正带，要是写错了，100分不就吹了。唯今之计只有“借”了。于是，我就向前后的同学借，他们都表示爱莫能助。哼，什么好朋友，关键时刻，全是一堆废纸！我急得像热锅上的蚂蚁，天气虽然不怎么热，但是我已经全身发热，大汗淋漓，手心湿漉漉的，现在唯一的希望只有徐特了，不过我决不会向他服软，要是向他低头认输，我的脸还往哪儿搁？徐特似乎看透了我的心思，他主动“挺身而出”，笑嘻嘻地说：“我有笔芯，我借你吧！”咦，昔日火药味十足的徐特怎么变绅士了？我正纳闷呢，他就拿起我的笔，然后毫不栗啬地把整条笔芯都倒了进去。“谢谢啦！”我情不自禁地说了一句。“不用谢！”他显得特别豪爽，又分秒必争地写起考卷。原来徐特也有好的一面，以前我总是盯着他的缺点，从来也没有去发掘他的优点，认为他是个一无是处的人。
这就是我那位“讨厌”的同桌。胖嘟嘟的脸，矮矮的个子，坦率的性格，助人为乐的品质，是不是给你留下了深刻的印象呢？
简评： 每个人都是优点和缺点并存的,只要我们相互理解,相互包容就好啦!
讨厌的脚步声作文【二】
我的同桌真讨厌。不仅不爱学习，还爱捣蛋。
每天上数学课的时候，老师叫做作业她就抄我的作业。因为，我每次做数学都很快，而我不可能一直挡着不让她看，就算我挡住了她依然会厚着脸皮拿走我用来挡作业的书，所以我就不挡了，反正都会被拿走。再说了，她抄了也没用，抄的再多也不知道怎么做，考试的时候考不及格也和我无关。
我可以无视同桌抄我的作业，但是有一次的事情增加了我对她的厌恶。
有一次，我前面的同学病了请了一个假，但是把许多本子放在抽屉里没带回家，因为她觉得书包里什么都装太重了，所以每天都只带要做的作业回去。我的同桌见了，就把那位同学的\'笔袋拿出来，一枝又一枝的浪费，她先把涂改液拿出来，然后又拿了那位同学几本书，就“开工”了。她用涂改液涂满书，涂完了涂改液里的溶液，她就把她浪费的笔里的墨倒进涂改液的瓶子里，又开始涂了，涂完之后又把她的“作品”揉烂了一些，才放过这些“可怜”的书。接着我的同桌还没玩够，又破坏了好多东西，直到放学了她才停止。第二天早上，那位同学来了，问我们是怎么一回事。结果，我的同桌就诬陷给别人，正好我的同桌和她是朋友，所以她没有怀疑。看到了这一幕，我真为我的同桌感到廉耻，因为身为朋友竟然这样对别人太讨厌了，亏别人还这样信任她，根本就不从怀疑她。所以，我就更讨厌她了。
通过我说的这件事，希望能告诉大家一件事：每次交朋友的时候都要谨慎，千万不要交这种朋友，否则后果自负。
讨厌的脚步声作文【三】
此人年方十三，浓眉小眼，眼珠骨碌碌转动，看起来有点贼，嘴唇一撇，笑起来歪歪的。总给人一种不怀好意的感觉。
讨厌的脚步声作文【四】
白小厌不叫“白小厌”，应叫“白小烟”。“白小厌”是刘习习取的。刘习习喊白小烟为“白小厌”，原因很简单，她很讨厌这位同桌。
哪一个爱干净的女孩愿意和白小烟同桌啊?白小烟有点爱吸鼻子，吸鼻子的声音也不像长江大河那样滚滚而来，而是“咝”的轻轻一声，小溪一般。不过，尽管这样，白小烟仍分散了刘习习的注意力，以致她无法专心做作业。她停下笔，皱眉道：“白小烟，能不能不吸鼻子?”
白小烟停了笔，望着刘习习，红了脸，然后摇了摇头。刘习习火了，睁圆了眼：“你～个大男生，又不是幼儿园的小朋友，还吸鼻子，害羞不害羞?”
白小烟看见别的同学都望着自己——张悦甚至还伸出舌头，做了个鬼脸——忙低下头，低着嗓门轻声道：“我有鼻炎。”“治啊!”刘习习的妈妈是医生，所以她忙建议。可白小烟仍摇着头，告诉她，自己治过了，但不见效果，仍是这样。
刘习习无奈地长叹道：“那你继续吸吧。”白小烟听了，没点头也没摇头，继续写起了作业，不一会儿“咝”一声，然后又“咝”一声。刘习习苦不堪言，拿了两团卫生纸，揉成两个小球，塞在耳朵里，那样声音才逐渐淡去。
讨厌的脚步声作文【五】
只见一个少年，手拿一个塑料瓶，盖儿上插着一个大头针，脸紧绷着，眉头紧锁，那严肃认真的劲怎么看都是在做一项伟大的科学试验。“耶”我成功了！他一蹦三尺高，难道是他创造了奇迹，刷新了历史。成为了牛顿二代？“哼哼，小样，你以为你是谁呀！看我不用我的超级无敌大喷泉射你个落花流水，看你再敢欺负我不！”他满脸兴奋的自言自语。我一脸茫然地问：“你在干吗？”他却娘娘腔地回应我：“我不告你！”我气得挥手打去，他见势不妙，忙歪着笑嘴神秘的告诉我：“我要去攻打某某女生了，你瞧好吧！”说完便一跃而去。一分钟后，一个“落汤鸡”拖着“受”伤的身体回到座位，后果就不用我说了吧！
讨厌的脚步声作文【六】
叮铃铃，下课了，我还没跨出教室呢，就听到后面发出了“你给我站住！有本事别跑！”的声音，不用看都知道肯定我是我的同桌“讨厌潘”，你别看他一副清秀的样子，他可是一个极品讨厌鬼呢！
有一次，他在上课时一直对着我咕嘟咕嘟的“煮小豆”，我怕老师连着我一起骂我“猪呆子、sb、神经病……”我心想：我心想：就先让你得意一会，你给我等着，老娘下课了不打烂你的骨头！可他还得寸进尺了，竟然把我的水杯拿走了，还用橡皮擦来打我的手，他就像忘了老师的存在一样，在那肆意大笑。老师飞快地“飞”了过来，像拖木料一样把他拖到了讲台上，恨恨地打骂了一顿，看着他那可怜样，我心里乐开了花。
还有一次，我从厕所回来想改错，但是我桌子已经空空如也了，笔盒和试卷已经消失得无影无踪了。我转头的那一刹那，就看到“讨厌潘”那诡异的笑容，我就瞬间明白了一切，我大声对他说：“你还我试卷和笔盒！你找死是不？！”他却自以为是地说：“为什么？我就不还你，你能怎么样！”我顿时火冒三丈气愤地说：“我告老师去！你等着！”他一听，吓到了，连忙抓住我的袖子说：“好啦！我怕你了，还你就是了。”说着就把试卷和笔双手奉上。看吧！他就这样欺软怕硬。
每当教室里传出“哎呀！妈妈咪呀……”类似的怪声音，用脚趾头想都知道是他。他就这么讨人厌，哎！招人厌本是他的天性啊！
讨厌的脚步声作文【七】
新的学期到了，老师又排新的座位了。我很盼望又很期待，我会排到什么样的同桌呢？结果出乎意料，我的同桌居然是孟靖涵。
我本来就没对这个同桌抱什么希望，没想到的是，他比我想象中的还要糟糕，我越来越讨厌和他做同桌了。
星期四的第四节课是美术课，这已经是本周的第二节美术课，老师早就要求我们购买好画画工具。没想到，一上课，他就对我说：“姜漫钰，求求你给我用一下美术书和美术工具。”一边说，他一边就伸手来拿。我不同意，马上把美术书和美术工具收起来：“我不给你用，你自己的又不带。”
“求求你了，给我用用嘛。”“我为什么要给你用呢？”“谁叫你是我同桌呢？”“不给，就是不给。”
“你不给我用，那就别怪我不客气了。”见我仍旧不肯，他生气了，动手打了我一下。
最后，我坚持不借给他用，他只好找后面的同学借。
他还不爱卫生，每次吃完东西，包装纸总往抽屉里丢，抽屉里都装不下。等他拿东西的时候，垃圾就会掉到地上。一次，他把没吃完的薯片放在抽屉里。结果，拿东西的时候，薯片就掉下来了，地上到处都是。我叫他捡起来，他就说：“中午有人扫。”我就说：“我告诉老师啦！”他没办法，这才把薯片和垃圾捡干净了。
我以后再也不想和他做同桌。
讨厌的脚步声作文【八】
“朋友一生一起走，那些风雨不再有。一生情，一辈子……”当我听到这首经典老歌，我就会想起两年来曾经的两位同桌，就会想起自己诸多的“不幸”。
爱打小报告的人
“陈老师，彭帅上数学课搞小动作。”
“黄老师，刘礼打扫公共区域清洁没倒垃圾，我们班又扣分了。”
“老师，任国治又说脏话了。”
……
对于小错不断的我来说，最恨的就是向老师打小报告的人。天有不测风云，我万万没料到爱打小报告的人竟成了我的同桌。
从那以后，我不知有多少次因为他的告密，成了出入老师办公室的常客。尽管如此，我也拿他没办法，为什么让自己的缺点那么多呢？
“任国治，老师叫你到办公室。”听同桌一叫，我不由得一惊，在潜意识里，同桌传我到办公室从来就没什么好事。我思前想后，总想理出子丑寅卯，以应对老师对我的教育。进了办公室，老师很和气，夸奖我近段时间进步很大，坏毛病已改了不少。唉，原来如此，让我虚惊一场。
现代版小“严监生”
我同桌的东西，很少有人借到手，在大家的眼里，他是滴水不出的角色。
有一次数学晚自习我用铅笔画图形平移，不小心画错了位置，这真是“屋漏偏逢连夜雨”，我的橡皮擦走亲戚竟忘了回家，我只好抱着试试看的心态向同桌求救。我费尽心思，没想到他会答应。我暗喜自己自己的好运气。
画错的图擦还没干净，他就一把夺去橡皮擦，用右手的食指和大拇指夹着，放在眼前照了又照，“唉，真不该借给你，擦去我那么多……”
我从他那隐约还在晃动的手间，看不出他的橡皮擦有什么变化。再看看自己还未擦净的图，我无话可说。
在那几天，他一直拿橡皮擦说事，以致我的耳朵就一直没有清净。当时我很后悔，不明白那时自己哪条神经短了路，会向他这样的人借东西，到头来弄得自己一身不自在!
这就是我的同桌，让我做什么都须小心翼翼，如履薄冰。我期望上初中后，不再和这样的同学同桌！
