什么伴我同行的作文五年级【一】
就在前几天的品德课上，老师让我们观赏了一片电影，并让我们回去写观后感。我就将我的感受写了下来。
故事是著名作家戈迪回忆起他12岁时的一次冒险活动：当年戈迪和三个死党好友——克里斯、泰迪、樊恩，去一个离城镇蛮近的地方去寻找一具小男孩的尸体，便想上电台电视里出一出风头，他们的家庭各有问题，因此他们在彼此的身上寻到了安全感和肯定，他们不但躲过了狼犬的追逐，还在铁桥上进退两难，险遭撞死，并陷入了一个布满吸血虫的森林沼泽。在旅程中他们的性格都被体现得淋漓尽致：四个男孩性格中的软弱和坚强，在闪火车，翻铁门，越森林等一系列的行动中被体现了出来。
四个年轻的少年，勤学认真的戈迪，粗鲁顽强的克里斯，滑稽可笑的泰迪，还有敏感懦弱的樊恩，决定沿着铁路走进森林，寻找一具尸体。旅程的开端是愉快的，按照韦恩的说法“确实是爽呆了！”但是，随着旅行深入，他们几个的内心脆弱一面逐渐浮现了，随后就是惊恐和慌乱，在那时我发现长大确实不是一件容易的事情。
你若想长大，那你就先做好自己！
什么伴我同行的作文五年级【二】
“小哆啦？拍电影了？”我听到这个消息霎时间火烧裤子一般跳了起来，“我一定要去看！”我缠着妈妈，哭丧着脸，央求着妈妈带我去看，妈妈简直怎么也无法奈何我的撒娇，最后叹了口气说“好吧好吧，小撒娇鬼！”“真的？老妈万岁！”我兴奋的大叫。
“呵呵，哆啦A梦的别称真多”我乐的喜笑颜开，咦，你怎么笑得这么开心？“哦，我呀，是在笑哆啦A梦的别称呢！你瞧，从哆啦A梦，小叮当，机器猫，蓝胖子。
难道，这不是小多啦“光荣”的“进化史”吗？
开播之前，放眼望去，不是带小女生的家庭组合就是情侣组合。我还在心想我一个英俊的男子汉来看到底合适不合适。
生活在日本东京的野比大雄，是一个学习不上进、日常迷迷糊糊并且饱受同学欺负的男孩。他的性格不仅左右着自己的事业和婚姻，还对未来子孙产生莫大的影响。为此，大雄孙子的孙子世修带着猫型机器人哆啦A梦乘坐时光机突然来访，期望彻底改变大雄及整个家族的命运。在哆啦A梦的帮助下，大雄不再受到胖虎和小夫等人的欺负，他喜欢美丽的女孩静香。为了实现和静香结婚的命运，他和哆啦A梦穿越时空，见证了决定人生的最关键的时刻和事件。当大雄慢慢开始变得幸福之际，哆啦A梦也到了必须返回22世纪的时候………
在这里，我的泪泉仿佛一下子崩溃了，泪止不住的“哗”的一下流淌了出来，当看到哆啦A梦因大雄喝了谎言800而回到他身边时，心里又感到一丝欣慰！
电影结束了，我的心像翻江倒海一般不是滋味，我明白了，我深深的明白了：依靠别人是永远不会成功的`，要用自己的力量向成功，努力向前！
什么伴我同行的作文五年级【三】
六一儿童节那天，妈妈带我去看了《哆啦A梦之伴我同行》这部电影，我受到了很多启发。
这个电影主要讲的是一个叫大雄的孩子，天天上学迟到，一次考试竟然得了零分。一天晚上哆啦A梦从22世纪穿梭到18世纪，从此哆啦A梦就一直帮助大雄。后来，哆啦A梦终于学会了自主学习，通过自己的努力打败了总欺负他的胖子。最后，哆啦A梦恋恋不舍的离开了大雄。
电影中的大雄就好像现实中的我。一样的爱哭，一样的不爱学习，一样的胆小，一样的依靠别人……每次看到大雄遇到困难就叫哆啦A梦时，我深深地感到羞耻！明明只要自己早起一会儿就能不迟到，明明只要自己努力一点儿就能不考零分……我还想到了自己每次写作业，都让妈妈大呼小叫才慢悠悠地动笔。明明可以不到一个小时完成的作业，却在我东张西望中度过，结果两个小时过去了，还是没有写完。有时妈妈一检查才发现十道计算错了三道，其他作业基本一半对一半错，我太马虎、太没心了！
我下定决心，一定要克服自己不珍惜时间的坏毛病，争取不依靠别人，自己样样事情都能做好！
什么伴我同行的作文五年级【四】
儿时，母亲让我阅读经典；上幼儿园时，老师让我背诵经典；上小学了，老师让我学习经典。经典就像我的一个好朋友，从小就陪伴我长大。它让我在知识的海洋中遨游；它让我知道要珍惜宝贵的时间，要热爱我们的祖国；它使我明白怎样做人，怎样办事。经典总是不停的`提醒我、教育我，也一直陪伴我同行在成长的道路上。
经典就像一幅变化莫测的风水画，带我游览祖国的大好河山。苏轼的《题西林壁》横看成林侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。使我的眼前立刻耸立了绿绿的、高高的庐山，美丽极了。
经典还像一本历史书，李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。我的眼前又出现了这样的情景：李白站在长江的岸边，依依不舍地望着已经远去的小舟。
我们为什么要读经典？这个答案在厦门大学的教授易中天的话里就能找到：“归根到底，就是因为能从经典中读人、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益！”让我们亲近经典书籍，与经典为友，与经典一起同行在成长的道路上吧！
什么伴我同行的作文五年级【五】
暑假里，我从电视里看了一部名叫《哆啦a梦伴我同行》的电影，里面种种精彩、有趣的故事让我受益终生。《哆啦a梦伴我同行》这部电影主要讲一个名叫大雄的小男孩，他考试成绩很差，几乎每次都考0分。大雄早晨上学经常迟到，因此被老师叫去罚站。大雄每次都会被好吃懒做的胖虎欺负，而且还会被胖虎的伙伴小夫嘲笑。而大雄的梦想是长大以后嫁给他的同班同学静香，让这个小女生幸福。有一天夜里，哆啦a梦和大雄的第四代人穿越时光，乘坐时光飞船从未来飞到这里，想帮助大雄实现他的梦想。
哆啦a梦的口袋里装着未来的所有东西，简直是个百事通。大雄通过哆啦a梦口袋里的道具完成了自己想做的事情，却从来没有自己努力过。渐渐的，大雄觉得应该经过自己的努力去干任何事情。有一天，大雄从时光电视上看到了静香长大后一个人去冰天雪地里爬山并昏倒的情形，通过任意门来到静香的身边，把她救回城市。静香在未来决定跟大雄结婚，哆啦a梦的使命也完成了。哆啦a梦重反未来后，大雄喝下了“谎言八百篇，”误说了“哆啦a梦永远不会回来了。”因为这种药水是让说的话变成假话，就这样，哆啦a梦又回到大雄身边，
永远不会离开了。看了这部电影，我懂得了每个人都会有自己的梦想，我们应该努力去实现自己的梦想，而不能以为自己做不到而退缩。
什么伴我同行的作文五年级【六】
冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到了大地，春天轻拂着大地。科技的春风也吹入了我们的校门。
刚吃完午饭，我就迫不及待地来到了电脑房，眼前是一片繁华，到处漂浮着字体和图片，这是用语言表达不出来的景象。看得我都眼花缭乱了。老师让我们先申请E—mail。我在该网站的右下角找到了“申请E—mail”，我连忙点击”“申请”。眼前申请”。眼前出现了一张密密麻麻布满字的表格，旁边有“不同意”和“同意”两个按钮，我眼睛都不眨，就按了“同意”键。
同意后出现了用户注册，需要我填用户名，填了就急忙按了注册，出来一个从来没有看见过的菜单，大概是说我的用户名已经被别人注册过了。呜呼，我只好重填了。唉，心里的喜悦顿时消失了。我还是用数字和字母起名字了。我按下菜单键。底下有姓名、性别、生日、婚姻状况等等（管得也太“宽”了吧，婚姻状况也要写。唉，谁叫这是别人的网站）。我填完了，按了一下提交，总算完成了。
什么伴我同行的作文五年级【七】
《伴你成长》系列，不光是伴随大雄成长，更是伴随所有观众成长。仿佛一台摄影机一直跟着小时候看《哆啦A梦》的观众，影片所讲述的故事和内容都是小时候看《哆啦A梦》的观众长大后所能经历到的生活。无论是童年时的缺憾，还是长大后面对生活的焦虑，《伴你同行》系列总能切实地抓住观众们从童年到成年时所经历的困惑，再用圆满的方式填补生活里的缺憾。
当然，如果抛开情感元素，客观的评价的话。我觉得这个导演他虽然善于表现情感，却不擅长表现故事。无论是《伴你同行》系列，还是《勇者斗恶龙：追忆逝去的时光》，都能体现出导演的长项和短板。
奶奶这段剧情是真的把原作情节和电影主线以及当代人的生活焦虑融为一体。
可爸妈生孩子那场戏就有些生硬了。可能是这段戏是原作中有过的，而且也能用在婚礼演讲上，所以就给放上了吧。只不过安插得没奶奶那么自然。
此外，灵魂交换器坏了，这是个很好的危机植入。偏偏导演和编剧无力自圆其说，用眼泪来修机器实在有些机械降神。
什么伴我同行的作文五年级【八】
很多人都认为身边的事物永远不会丢失，但是他们错了，当你们失去时才懂得珍惜，那就太迟了。这是我最近观看的一个影片《哆啦A梦伴我同行》的感受！
美好的童年每分每秒都应该珍惜，因为在时间的缝隙里，它随时会流失。大雄就是这样，本以为生活中的第三者——哆啦A梦，会一直陪伴他到永远，可是当大雄找到了幸福之后，哆啦A梦的系统突然响起：“任务已完成，请在48小时内进入时光机回到22世纪。”这时，哆啦A梦说了一句让我泪流满面的话：“大雄，你真讨厌。你那么笨，记性又不好，成绩也不好，又老是被人欺负……”多么动人的一句话呀，那是哆啦A梦对大雄的牵挂。
回到家，哆啦A梦把它要离去的消息告诉了大雄，并叮嘱他：“被人欺负的时候，你一定要反抗，上学别迟到，明白了吗？”大雄失去了可爱的哆啦A梦，失去了在困难中为他挺身而出无所不能的哆啦A梦，更重要的是失去了一直陪伴着他的朋友……
朋友们，大雄还可以通过时光机来重新拥有哆啦A梦，可是我们不一样，我们没有时光机，不可能找回失去的人和物，千万不要等到失去了才懂得珍惜。
