初中英语作文过去的活动【一】
这样的教学方式学生特别喜欢，因为学生不再像以前那样被动地听和记，学习环境活跃而轻松，学生之间、师生之间的交流和互动大大增强，锻炼了学生的听说读写的能力，而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性，从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”，活动式小学英语教学课堂就做到了这一点，把学到的英语知识和技能运用到活动中去，达到了活学活用的教学目的。另外，活动式教学方式更有利于培养学生的自信，运用英语来做一些力所能及的事情，取得一点儿小成绩，从而进一步提升学习兴趣。在活动中，学生一定得与不同的人交往，这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的\'能力，培养了其合作能力。
初中英语作文过去的活动【二】
在英语教学中，要优化语言输出必定离不开优质的\'语言输入。这种输入必须基于教学目标，合理创设语言情境，才可以让学生更好地接受。而听了张凝老师的讲座，引发了我的诸多思考，如何创设语言情境，优化语言输出，我们需要做到以下三点：一是给学生搭建一个基于文本的语言支架。二是给学生提供基于学情得语料。可以根据学生的兴趣爱好进行补充，可以激活学生的旧知，可以参考学生的生活，还可以从学生的心灵体验出发……三是教师要给学生展示各色各样的范本。最简单的莫过于诵读示范了，还可以进行表演示范和体态语的示范。总之，在创设情境时，要多关注学生的心灵，倾听学生的心声，学生需要的，适合学生的才是最好的。
初中英语作文过去的活动【三】
放下手中的笔，身体靠在椅背上。抬头望着天花板，一点点的光被黑暗逐步吞没。闭上眼，思绪倒回过去，一切一切的画面扑面而来。
橘红色的云彩渲染了那天边上的一角，外婆带着我出去散步。大手拉着小手，长长的影子拉扯到地面上；大手的温度传向小手，牵引着暖暖的幸福。推着烤地瓜车的人踩踏着夕阳的影子，一步一步地走在小路上。浓浓的番薯香味儿一点一点地传入我的鼻子里。我大声嚷嚷着要买。外婆笑着摸摸我的头，慈祥的说：“好，给你买。”
一只滚烫的地瓜在那双起满老茧的手中，左右的翻来覆去，忙得不亦乐乎。我拉长了脖子，眼睛直盯着地瓜。外婆笑笑，三两下脱下了红紫色的外衣，露出金黄色的肉，哈，还冒着热气呢！我迫不及待地抢过来，把袖子拉长，垫满整个手掌，再将地瓜放在袖子上，热乎乎的感觉刹那间传入我的手掌中。张开小嘴，小心地去咬。糯糯的味道，在嘴中一点一点地化开。空气是热烘烘地味道，带着香甜和温馨。与嘴中的感觉融洽在一起。
一个小孩手捧地瓜，一位老人抬头望前，身后是满天绚丽的晚霞。
暖暖的画面，从熟悉的甜蜜里升腾出来，在我的脑海里留下的痕迹。
往事不知过去多久了，现在的我，只会沉着与学习之中。以前的一切，一切的情感全都尘封在心底的`那个大门里。好想回到过去的时光，那些美好的回忆。
初中英语作文过去的活动【四】
回望过去的路，发现他被阳光普照着。每天，在步满阳光的小路上行着，我不会觉得寒冷，更不会感到孤单，他们似天使一样在我的身边，有欢乐每天陪伴着我。于是，我无忧无虑地享受着阳光。他以他的本身，赋予了我的那条小路七色光彩：红色――让热情弥漫我的周围；橙色――让稚气充盈着我的头脑；紫色――让诙谐的故事使我每天笑对生活；绿色――把富有生气的大自然摆在我的面前
XX区大部分晴，只有XX部的小部分地区有小雨 ，瞧，天气预报都说了XX区有小雨，难怪我会感觉天有些阴沉，如丝如线般的东西会缠缠绵绵地下着。这时的我觉得心情有些不愉快，因为置身于蒙蒙烟雨中，不免会觉得郁闷，也许，我暂时没有诗人苏东坡的那种诗意的赏雨心情吧！不过我想，这时最高兴的应该只有路边的花草了。他们可以贪婪地吮吸着这些甘露，或许，这小雨是为了让花草成长，这样，我的那条路会更 成熟 。
天空，六棱的晶莹的东西在舞飘，我的那条路失去的往日的生机，变得比以前更加寂寞了。那白花花的、软软的\'、似梨花一样的雪覆盖了我的整条小路。小草在这里安睡着，准备着第二年的萌发。路边、远处，都只是白色勾勒的线条，一切显得那么庄严、肃穆，这突然让我想起鲁迅先生的一句话―― 是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂 。这一切不恰好可以形容我的这条小路的情形吗？
眼前，突然迷茫了，被一层纱一样的东西拦住了视线，一切都看不真切了。我迷路了。迷失在自己的小路里，我找不到方向，不知该怎样前进。进，则忧误入歧途；退，则忧迷失方向。是 进亦忧，退亦忧 。这时我真差点没做出丢人的事――哭。终于，有人听到我的祷告，那是我最向往的阳光，他拨开这一层层迷雾，明确了我的方向，这样，我继续前进着
看着过去的路，我觉得更清楚了，我要做的只是继续走好我现在的路和将来的路。向着光明，向着欢乐，前行、前行
初中英语作文过去的活动【五】
君可记，在那战火纷飞的清朝后期，当时的清政府和朝廷官员们还在做着天朝上国的美梦，闭关锁国，夜郎自大，每天都过着纸醉金迷的生活。他们哪里知道，西方列强们正驶着一艘艘战船，载着一架架大炮正准备侵占我们那美丽的祖国——中国，以达到他们那不为人知的目的。面对着洋枪、洋炮的进攻，清政府无力抵挡，无奈地签下了那一张张丧权辱国的不平等条约，记下了我们中华民族一次次的奇耻大辱。
这样的结局正是因为当时的政府还沉醉在过去的辉煌中；还沉醉在四大发明中；还沉醉在天朝上国的美梦中。所以，请你记住：往事已成过去。时间不会因为你而停留，日子也不会因为你而倒退。如果你不能忘记过去的辉煌，那么你不会永远强大，其它国家会超越你，然后把你作为他们的殖民地。
还记得，那位在18——19世纪之交，有着“乐圣”之称的德国音乐大师贝多芬吗？他将声乐器乐结合，开创了交响曲的新形式；他成功地赋予器乐反映社会更大题材的使命；他创作了《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》等是古典主义音乐的瑰宝。
然而，这位音乐巨匠在事业到达顶端的时候还努力创作，即使在他耳聋后的日子里依然能坚持不懈地全身心投入到创作之中，最后创作出《月光曲》这一奇迹。他既古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫音乐的先河。他一次又一次的把音乐推向顶峰；也一次又一次的`到达了人生的顶峰；也一次又一次取得更大的成就。正是因为他能忘记过去的辉煌，全身心地投入创作之中，才取得更大的辉煌。
我们要以贝多芬为榜样，不因为一次的成功而满足，也不因为一次的失败而放弃。我们要忘记过去，认清前方的路，一直向前走，以取得更大的成就。时间不会因你而停下，如你还沉醉在过去而不回到现实的话，那么你一生都无法成功。所以，请你记住：往事已过去。
初中英语作文过去的活动【六】
课堂上，我必须有一个清晰的自我定位。如果连自己都无法认清自己在课堂上的地位，还怎么去教学生呢？如果自己都感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把学生也弄迷惑了，害惨了。教师不仅仅是的执行者，更要做一个明白人？
在平时，要极力做一名反思型教师。反思是一种美德，学会自我反思是一个老师的必备素质。两千多年前的孔夫子的就我们教导“吾日三醒吾身”，可见不断反思，才能逐渐进步。
最后引用李开复博士的一句话：“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”，做最好的自己，做快乐的自己，相信自己一定可以成功！
初中英语作文过去的活动【七】
这天，像往常一样，早上10:00，又听到了一串串清脆的铃声，我心不在焉的开门，心想：“肯定又是博士来找我了。”“卡擦”门开了，我一抬头，却触到博士一脸的洋溢。 “怎么了，博士？”我有很好的预感 “哈哈，刘子恒，好消息呀！机器制作成功啦！” 我首先想到的，是我不用去帮忙了“太好了！” “所以，我想你去试验一下”我像被浇了一泼冷水，刚刚温暖的心又冷了下去。 “怎样？”他迫切的问。 “好，好吧......”我无奈的回答。 “太好了！”他兴奋的说。接着，将我拉走了。
到了实验室，他得意的介绍着他的新发明： “这是穿梭机，可以自由的穿梭过去和未来！” “哦。”我心不在焉的回答。 “走吧”“嗯”“这个怎么操作啊？”我边走边喊。“哦，那是傻瓜式操作，很简单的.。”我看了看操作盘，果然很简单。“我走了！”说着，我按下开始键，机器缓缓的升空，过了十几秒，又降了下来。“这是哪？”我很疑惑。“您好，欢迎搭乘此机，现在的位置是侏罗纪时代。”
声音响起。我可吓坏了：“ 侏罗纪时代，那岂不是有......”我有不祥的预感。“吼吼”巨大的声音在我耳边响过“霸王龙！”我失色道“博士博士，快让我回去！”我叫道。说着，我便回到了实验室。“怎么，好玩吗？”我刚一下来，博士就热情洋溢的扑来。“嗯...啊”我含糊不清的回答。这是，我看看表，顿时脸色一变，“完了，我作业还没写完呢！”
这时，博士得意的说：“嘿嘿，用我的机器不就好了？”我一拍头，对呀！可博士的脸立刻又晴转多云了。“怎，怎么了？”我忐忑不安的问博士。他扭过头来，不好意思的说："机器的能源不够了。”“那就补充啊！”"可是，补充完毕至少需要5个小时！” 我晕了过去。
