我们身边的科学总会有许许多多,有时,在你不在意的时候,它就悄悄潜入你的身边。
糖是我们小孩子最喜爱的东西。一到过年,爸爸妈妈就会为我们买一大包一大包的糖果,让我们好好过了一下爱吃糖的瘾;亲戚们有什么喜事儿,就会给我们发发糖,这种糖,被称为”喜糖“。每当我们把那一个个包装精致的糖纸剥开,将糖果送进嘴里的时候,一丝甜甜的感觉在我们舌尖展开,让我们回味无穷。
那次,我吃糖的时候,突然想到了一个问题:为什么糖会是甜的呢?这个问题使我百思不得其解,姐姐刚好走过来,我便问她:”姐姐,为什么糖会是甜的呢?“姐姐好像被我这个问题问住了,只好回答道:”呃,因为它是糖。“可我还是没有明白,问了爸爸,爸爸也说:”不知道“,我只好到网上查阅了资料。
原来,糖的味道之所以是甜的,是因为所有的糖类,都有相似的分子结构,这些分子在人的舌头上,刚好形成吻合物,这种化学吻合物刺激我们的味觉,让神经将这种感觉传送给大脑,我们也就感受到了甜味。但是,我们吃糖太多,也是不好的。因为你若是在饭前吃了很多糖,会使你产生饱腹感,食欲也会不太好;假如你在晚上吃了糖还不刷牙,就会给细菌提供很好的繁殖条件,就会引起我们常出现的蛀牙和口腔溃疡;如果你常常吃糖,还会影响你的骨骼发育,会得佝偻病呢!看来糖虽然很甜很好吃,对我们身体也不怎么好。
”糖为什么是甜的“这个问题终于解决了,我也明白了糖对我们的.身体有什么害处。以后,我也会小心吃糖,不会吃太多的。生活中,你总会出现许许多多的问题,发现了,就得想办法将它揭开,因为生活就是我们最好的老师。
科学家说,我们的地球应该叫水球。这是有一定道理的,应为我们生活的这个星球有水,而且71%的表面积被水占着。在宇航员看来,地球是一个蓝色的球,十分璀灿,太阳系家庭中独一无二。地球拥有的水量非常巨大,总量有13.86亿立方千米。其中,96.5%在海洋里;1.76%在冰川、冻土、雪盖中,是固体状态;1.7%在地下;余下的,分布在湖泊、江河、大气和生物体中。应此可以说,从天空到地下,从陆地到海洋,到处都是水的世界。
惊天动地的水循环,全世界的水是一个有联系的整体。海水在阳光的照射下,不断蒸发,水气弥漫在海洋上空;一部分水汽被气流带到陆地上空,遇冷就凝结成细小的水滴,变成云,降落到地面就是雨或雪;雨雪水落地后,有的流到洼坑里,有的渗入地下,有的流入小沟,汇进江河,奔向海洋。无数小水滴就是这样一刻不停地在世界上旅游。水循环保证了人类淡水的供应。知道水的循环以后,你就能解释:云的故乡在哪里?为什么江河里日日夜夜总是川流不息?为什么千万年来那么多江河水流进海洋,而海洋不见满溢出来?
淡水在哪能里 地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业。其次,淡水只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分(占99%),被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用,只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来,淡水量真如九牛一毛。
神奇大世界,魔幻科学秀。本周,我们有幸去武进“凤凰谷剧院”观看了一场科学和艺术相融合的“奇幻科学实验秀”,同学们都被那些神奇的化学反应惊呆了……
节目开始了,所有的灯在一瞬间就全部熄灭了,红幕缓缓拉开,眼前立刻出现了几个小行星,过了一会,有三个机器人走了出来,彩色的爆炸头,长长的披风和现代化的太空服,样子非常滑稽!
氮瀑布实验秀开始了,“五!四!三!二!一!”博士举起双手示意观众安静,那一瞬间,大家都屏住了呼吸,瞪大双眼,想要一探究竟。只见博士小心翼翼地往前跨了一步,迅速地将盒子中的神秘液体倒入管中,顿时“轰”的一声,白色的浓雾像火山爆发一般喷射出来,直冲云霄,接着又缓缓飘落。不一会儿,棉花糖一样的雾气笼罩住整个舞台,云雾缭绕,好似仙境一般。同学们欢呼雀跃,掌声雷动。如此惊心动魄的景象是如何形成的呢?原来是温度极低的液态氮遇到热水后瞬间气化,产生了爆炸的效果。
接下来,他们又给我们展示了一个十分刺激的实验,一个名叫逗逗的人拿着一瓶可乐,在里面放了一颗曼妥思糖,霎时间,可乐里的气泡汩汩地往上升,只听“喷”的一声,可乐全喷出来,瓶盖也被弹飞了,逗逗被喷了一脸,把可乐扔得远远的,有趣的可乐喷水秀引得同学们捧腹大笑。原来曼妥思糖使可乐中溶解的二氧化碳迅速释放了。
空气大炮实验秀、液氮气球魔术、光影影子游戏等科学实验秀让现场的气氛更加热闹,老师、学生与演员们积极互动,同学们在做中学,玩中学,一起尽情玩乐,亲身体验科学的神奇魅力。
这次活动,不仅让我们了解科学,爱上科学,更是拓宽了我们的科技视野,在我们心间种下了一颗科技的种子。
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