改善贫困地区教育作文【一】
你们好！
我是莲河学校四年级一班温馨家园的一名学生，我叫王昱泽。
我经常在电视或电脑上看见你们骨瘦如柴的身影，看到你们无助的眼神，看到你们破烂不堪的衣衫，知道你们生活非常穷苦潦倒，常常吃不饱穿不暖，但你们不被生活困难打倒，依然苦中作乐，勇往直前。
再来看看你们的学校，教室都是土坯建成的，教室里的书桌大都是用水泥做成的，在这样恶劣的环境里，你们依然不屈不挠，刻苦学习，渴望梦寐以求的知识。
你们有的同学把笔用到像手指一样大了也不舍得扔掉，把作业本正反面都写得密密麻麻、满满的。你们在这种境界里坚持不懈地学习和成长，真让我们佩服。
再看看我们，宽敞明亮的教学楼，干净整洁的教室，整整齐齐的课桌椅，文具是各式各样，有五颜六色的铅笔，多功能铅笔盒，色彩斑斓的书包不胜其数。
我们为什么要和你们手拉手呢？因为我们想奉献我们的一点点爱心。
我们莲河学校有一个大花坛，花花绿绿，五彩缤纷，花儿开了，像一个个小朋友露出了会心的微笑。
相比起来，我们的生活是多么幸福啊！但是我们有时还不珍惜眼前的一切，常常惹父母、老师生气，想想真是太不应该了。
我们寄给你们的.只是一些微不足道的小东西，可能是一个书包，可能是几枝钢笔，可能是几块橡皮，也可能是几本课外书但这都是我们的一片心意，希望你们能喜欢。
我是一个活泼、天真、可爱、聪明的小男孩，我喜欢吹葫芦丝，能吹出娓娓动听的音乐，我喜欢打乒乓球，能打出自己的气质，我喜欢读书，能与书中的主人公一起玩耍，我喜欢书法，能写出自己的风格希望永远和你们做朋友。
我们都是祖国初升的太阳，我们都是祖国娇嫩无比、永远绽放的花朵，我们在同一片蓝天下成长和生活。我一定会向你们学习，长大做祖国的栋梁，建设祖国，建设我们共同的温馨家园。
祝学习进步！
关心你们的远方的朋友 王昱泽
5月12日
改善贫困地区教育作文【二】
你们好！
我是广东省东莞市莞城中心小学506班的莫洁怡。
虽然我不知道你们平时干些什么，但是，我知道你们平时吃的东西很简单，可能吃不饱，可能缺少营养，会影响学习。有的`家庭几个月才吃一次肉，或者吃一次有营养的蔬菜。对你们而言，吃肉，比登天还要难，我们过年可以吃大鱼大肉，可你们过年可能吃不到肉，每当我望着桌上的大鱼大肉时，我总会想：如果山区的小朋友也可以吃到鱼和肉，那该多好！在贫困山区里，有的孩子读不了书，学不到知识。有的孩子虽然可以读书，但是，那些板凳和桌子都是用泥巴做成的，而且，教室是随时都会垮掉的“危房”。我们有各种各样的学具：漂亮的笔盒、崭新的书……可你们什么都没有。你们不管吃不吃得饱饭，不管有没有漂亮的文具，不管在哪里上课，你们从来没有抱怨过，依然默默无闻地学习。希望你们可以拥有漂亮的文具，也希望你们在新的一年里过得快乐。
祝
身体健康！学业进步！
你们的朋友：***
20xx年3月9日
改善贫困地区教育作文【三】
你们好！
我叫郑思宇，目前在十小五年二班就读。我是一个善良而又有正义感的女孩。我在我们班有许许多多的好朋友，人缘很好。我多想跟你们成为朋友啊！
我在电视上看到了你们的情况：你们那里没有菜吃，只能把盐水当菜吃；你们那里没有玻璃，只能把一层塑料糊在窗户上；你们那里没有桌椅，只能拿几块砖当桌子，蹲在地上写字上课。你们的'生活很窘迫，很困难，我非常同情你们。我一直以为我是一个独立的女孩，可是比起你们，我只不过是一个衣来伸手，饭来张口的女孩。我一直以为我的生活很苦，可是比起你们我的生活已经是很富裕的了。
你们放心，我会把你们的情况告诉班主任老师，再由老师告诉校长，号召我校全体同学为你们捐钱，捐衣服。我还会给报社的叔叔阿姨们打电话，让他们把你们的情况发表在报刊杂志上，号召全市人民为你们捐款。我也会给电视台的阿姨们打电话，让他们去采访你们，把你们的情况在电视上播出，号召更多的人都为你们捐款。
我希望让书信成为我们之间友谊的桥梁，让我们成为最好的朋友，你愿意吗？
祝你
身体健康，学习进步！
你未来的朋友：郑思宇
20xx年3月9日
改善贫困地区教育作文【四】
他们和家长申明后，准备好东西并出发了。他们带了枪、小刀、小杯子和斧头等。
他们到了山上，山上有清澈的小溪，有一块绿油油的草地，还有一片黑黝黝的土地，草地和土地的周围全是树和水，也可以说不全是树，大部分都是可以吃的水果，还有许许多多的野草，他们高兴的采着野果，一会到那儿采采，不知不觉的迷了路，李莎和艾力看见了一个盖了一半的小遮雨棚就跑上前去看，嗨！这棚子不错可一接着搭，他俩就搭了起来，艾力的力气大，李莎心灵手巧，艾力去砍树，李莎来造完小屋棚。就这样，他们花了五个小时，一个精致的.遮雨棚就搭好了，他们割下树皮，造了两张小床。他们把树枝给削尖了，做出了钉子，用竹竿做了篱笆，用树枝做了椅子，用兽皮做了衣服……一直过的非常幸福。
一年冬天，艾力问李莎：“生活改善的怎么样呀？”“你摘到草莓了吗？”丽莎不解的问，艾利回答：“没有，不过，我们享受了有趣的野外生活，难道这不叫改善生活吗？”
改善贫困地区教育作文【五】
你们好！
我是与你们素不相识的小朋友，我叫谭婷然，我的家乡是辽宁的朝阳，虽然不是很大的城市，但也是很繁华，我家的生活条件很好，有香喷喷的红烧肉，还有新鲜美味的鱼翅吃，更重要的是我们还能在宽敞舒适的教室里学习知识，在阳光下朗读课文，和最好的朋友地玩耍，想要什么，爸爸妈妈就给买什么，什么都有，我爱缝小娃娃、剪纸、折纸、做手工……我还是班上的学习委员和英语课代表呢！
可是你们呢？我从书中看到，你们中有的小朋友因为家庭很贫穷，一直上不起学，或者因为各种原因而缀学，就算是家庭情况稍好一些，上了学，也买不起书本和像样的`文具，衣服也破烂不堪，这哪里是21世纪的人呢！喝着可乐，现在我们学校为了帮助你们，决定开展一个手拉手活动，为你们捐献我们不用的文具，把不想穿的或穿小了的衣服、还用完的书，都送给你们，只希望你们不要嫌弃它们，它们虽旧了，可却代表我们的一点心意，希望你们能收下它，最后，希望你们能够早些摆脱困境！
