五年级作文猜猜她是谁

五年级作文猜猜她是谁

首页大全更新时间:2023-11-14 15:05:21
五年级作文猜猜她是谁

五年级作文猜猜她是谁【一】

他今年10岁,目前就读于xx小学三年级的5年级。他是我们班上的小矮人,爱每个人,鲜花盛开,但与此同时,他也是我们班上的顽皮男人。说到他,没人知道,没人知道!

他的头发又黑又结实,有时像被吓坏的小刺猬一样直立。他大圆圆的眼睛就像两颗透明的黑色宝石,高高的鼻子下面张着嘴,而且他总是说话无休止。

他活泼可爱,无论身在何处,他的身影都会出现。他也喜欢幽默。只要他采取行动,全班同学都会笑。有时候他有很多奇怪的想法,然后他会像云雀一样不停地ter不休。可以说他很调皮。老师讲完课后,他心血来潮地唱歌。老师恶狠狠地转过头,指着他说:“某某某人,你不允许在课堂上唱歌!如果再次唱歌,就给我出去!”和他?他歪着头,带着嬉皮的笑容说:“老师,你觉得我唱歌很好吗?”老师一听到他就大怒,大声说:“下课后,和我一起去办公室!”

他喜欢唱歌,跳舞和绘画。但是他最擅长跳舞,下课后他会给我们即兴表演街头舞!

你看,这是我们班上某人的顽皮人,你猜对了吗?

五年级作文猜猜她是谁【二】

他是个近视眼,每天戴着眼镜,看起来就像一个小博士。他的鼻梁不高,鼻子下方有一双能说会道的嘴巴。

这个小博士可喜欢科学了,有一次,我问他:为什么金鱼会睁着眼睛睡觉?他不仅迅速地回答了我的这个问题,还给我上了一堂动物大科普。在他的家里,有许多关于科学的书籍,他没事就把自己关在房间里专研这些奇奇怪怪的科学大世界。

这个小博士不仅爱科学,而且身体素质也相当好。在体育课上,他深受老师的喜爱,上学期期末的跑步测试,他竟然用他的飞毛腿跑了个班级第一!于是,我们偷偷给他起了个绰号飞毛腿爱因斯坦。

这么有趣的男孩子,你们猜出他是谁了吗?

五年级作文猜猜她是谁【三】

他是一个小男生,一头茂盛的头发,爱穿颜色鲜艳的衣服,一个1米39个头的他,两个字:帅呆!

他是一个生活的宠儿。每次他一回家,脱下鞋子,丢下书包,坐在沙发上,妈妈走过来说:“你今天要吃什么?”“吃蛋炒饭,这是我的最爱!”妈妈赶快走进厨房做了起来。瞧,是不是很牛?

他有时候暴躁,有时候温柔,有时候高兴,有时候苦恼。

先从他暴躁开始吧!有一次,他在用下课时间玩,突然有一个同学直接冲过去,不小心撞到了他,他赶快走过去大声呵斥:“你干什么撞我,我要见你们老师!”看,这就是暴躁地他,多像一只被激怒的狮子呀!

他高兴时,嘴巴咧的大大的.,眼睛眯成了一条线,脸上露出甜甜的笑容。有一次妈妈叫他出去玩,而且还是去非常好玩的地方。那刻他非常高兴。瞧,他高兴时多像一直欢快的小鸟啊!

他也有苦恼的时候。一次他把一个树枝弄折了,当时他的心情非常害怕被别人发现,于是他整天愁眉苦脸,一整天都打不起精神来,多像一只瘪了气的气球啊!

你们猜猜他是谁?他就是我。

五年级作文猜猜她是谁【四】

我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一个勤劳、热心的人。他虽然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心里犹如一棵高大挺拔的大树。

许多家庭的家务活一般都是妈妈做的,可是我们家却不同,爸爸比妈妈要勤劳得多,什么洗衣啊,做饭啊,扫地呀,洗碗呀,爸爸都会做。想到爸爸每天早起晚归,不分春夏秋冬的在外面送货,可真是辛苦啊!如果是我的话,不疯掉才怪呢!就凭我爸爸勤劳这一点,就让我不得不佩服他。

我的爸爸还非常热心。不管是谁家有事来请爸爸帮忙,他都会尽心去帮忙,爸爸的嘴里从来都不会轻易吐出一个“不”字,即使那天有特殊的事情抽不开身,他也会挤时间去帮助他人。记得有一次,高阿姨来到我家,跟我爸爸说“小胡,我明天一早要去桥南进货,小雨的婆婆眼睛看不清,怕她老人家摔倒,她的外公又有病来不了,我想要你女儿湘湘到我们那儿去睡,帮我照顾一下小雨,湘湘好懂事,还会做饭,肯定弄得好,我非常放心,湘湘现在就跟我去,大概明天中午就会回来,你看好不?”“要得,那我去跟她讲。”爸爸爽快地答应了高阿姨,替高阿姨解除了后顾之忧。

我敬佩我的爸爸,爸爸勤劳、热心,我为有这样一个好爸爸而骄傲!

五年级作文猜猜她是谁【五】

他有一个圆圆的头,弯弯的眉毛,眼睛不大,有时候一笑起来就眯成了一条线,嘴巴露出一口洁白的牙齿。

他热心服务集体,是班级的劳动委员,工作时特别认真负责。下课铃声一响,他就立刻整理讲台,提醒值日生及时擦黑板。有一次,他发现讲台上很乱,上面散乱地摆放着粉笔盒、签字笔、黑板擦、体温计和抹布,还有一些粉笔灰和废纸屑。他有条不紊地先把签字笔、体温计放进讲台下的抽屉里,再把粉笔盒、黑板擦摆放整齐了,接着用抹布擦拭讲台上的粉笔灰和废纸屑,擦拭干净后,拿来扫把和垃圾铲把讲台下面的地板打扫干净,然后把劳动工具放回原来的位置,最后自己满意地点了点了头,说:“这才像讲台的样子嘛!”

他对人非常友好。我是一名插班新生,他经常主动找我聊天。他向我了解之前在哪所学校哪个班级上学,并且亲切地告诉我:“你遇到什么困难都可以和我说,从现在起,我就是你的朋友。”我高兴地点点头。从此,一到下课时间,他就找我聊天、玩游戏,在走廊看风景。

他是我在玉龙学校的第一个新朋友,他开朗、负责,对人友好,他用友谊的甘露,滋润了我的心田,让我感受到玉龙学校的温馨,让我很快适应了新学校的学习生活!你们猜猜他是谁呢?

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