二年级写双手的作文【一】
秋天，驻足在羊肠小径间，眼看着慢慢变黄的树叶任凭乍凉的秋风自由地飘落，洋洋洒洒散落在街头巷尾，秋天的到来一下子让它换了一个名字——落叶。满街的落叶吸引了我的视线，不禁想伸出双臂去拥抱它。只见一片落叶不声不响地飘落在我的掌心中，仔细摸摸它那清晰的纹露和干涩的叶面，我不禁联想起姥姥那双落叶般饱经沧桑的手，心里泛起了阵阵涟漪……
儿时，当我还在呀呀学语的时候，在自家的小院里，姥姥用她那双精细的手，扶我一步一步学走路；炎热的夏天，为了让我躲避蚊虫的叮咬，那双手不停地给我扇扇子以驱赶蚊虫；金色的秋天，当满树挂满果实的时候，她牵着我的小手去摘果果、拾落叶。只是或许太过熟悉这双手，慢慢地，我竟对她带给我的温暖变得麻木。但那次，姥姥和她的那双手，却让我第一次忍不住流下了泪水……
一个寒风凛冽的冬日，我参加完丰台区十项技能比赛后，独自一个人赶往上奥数的地方，这时离上课只有30分钟左右的时间。为了不耽误上课，姥姥从家里打电话来，叫我先去教室，她很快给我送饭过来。可我在教室里，却迟迟没有看到姥姥的身影，望着马路上川流不息的人流，心里嘀咕着，“平时姥姥可是一个赶早不赶晚的人，今天是怎么回事呀？”听着滴答滴答有节奏的钟表声，我像热锅上的蚂蚁坐立不安，忙抄起身边的手机拨打家里的电话，很久都没人接。心里不禁更加慌乱，赶快拨打妈妈的电话，只听电话响了半天妈妈才听见，她那嘶哑的'声音让我感觉到发生了什么事，我便着急地问道：“姥姥，姥姥，怎么到现在还没来？”。妈妈吞吞吐吐，半天说不出话来。原来姥姥因给我送饭在下楼梯的时候，因地面太滑，走得又太匆忙，不慎摔倒了。听到这个消息，我整个人瘫软在了椅子上，顿时心中充满了无限的愧疚和伤感，连忙收拾好书本，飞奔到了医院。
来到病房门口时，“肃静”两字让我的内心平静了许多，我轻轻地推开房门，看着躺在病床上的姥姥，一下子惊呆了。右腿打着厚厚的石膏，手上输着液。看到我，姥姥那布满皱纹的脸上写满了慈祥，可惜清晰地看到，她的眼睛里充满着歉意。我赶紧走上前去，坐在姥姥旁边，泪水一下子涌了出来。姥姥用缓缓抬起她的右手，抚摸着我的脸颊，轻轻地说：“悦儿不哭！姥姥没事啊，一点皮外伤，很快就好啦！今天不小心，给你送饭也晚了，下次一定注意！”我哭着使劲点着头。紧紧握住姥姥那苍老而又温暖的手，脑海中不禁浮现出平时和姥姥在一起的情景，她的慈爱、善良、勤劳、坚强……一次又一次地感动了我。
如今，虽然姥姥这双手早已打上了岁月的烙印，如同落叶一般不再饱满红润，但手背手心那清晰的纹路里却分别记满了爱的点滴。落红不是无情物，化作春泥更护花，是啊，这双手正如那片饱经风霜的落叶，带着岁月的年轮，带着那份刻骨铭心的爱，永远留存在我的记忆深处……
二年级写双手的作文【二】
一阵阵狂风暴雨，一串串热泪淋漓，还有那冷月无神的双眸，伴着我陷入了对那双大手深深的回忆，渐渐进入了漆黑的夜……
那双手，很大，很温暖，也十分的瘦，那双手上布满了皱纹。刚才，她还紧紧的握着我稚嫩的小手，是那样温暖，那样亲切。一刹那，却无情地消失了，消失的无影无踪，我的小手被松开了……梦醒了，也碎了。我不相信这一切，又一次在梦里徘徊，寻找———太太那双手。这双手，陪伴着我走过了一度又一度的春秋，难忘啊……
春姑娘盈盈走来，太太牵着我的手走进果园，西瓜熟了。伴随着一粗一细的朗朗笑声，一递一接，投入了多少情感。那西瓜好甜啊！
秋天，稻谷熟了。金灿灿一片，太太看着眼前欣欣向荣的一片景象，握着我的小手割稻穗田野里不时传来一阵阵笑声……
冬天，太太的大手握着我的小手，风再大，雨再猛，任凭它们怎样的吼叫，放肆，我都不怕，因为我的小手藏在太太的大手下面在那儿可以寻到温暖和安全。大手握着小手，抚过眼角的泪珠，拍去了身上的尘土，抚慰了受伤的心灵。
冬天又来了，天更冷了，风更大了，那双大手却没有了往日的温暖，当我伸出小手寻觅温暖的时候，再也看不到那双消瘦的手。任凭热泪潸潸下，再也没有人为我擦……她已经永远走了，悄悄地走了。她去了很远很远的.地方！
好几次，我一个人独自徘徊在寒冷的雪地上一如既往的伸出小手，我到的一份凄凉，一份失望；好几次，我重游田埂之上，习惯去刨苦苦菜，可多次我的小手被刺给扎伤，好几次，我在菜园里伸出小手期待着太太递给我西瓜，可捧到的却是惆怅；好几次，我熟悉地割着稻穗，却找不到往日的的欢笑……
啊！太太的手，是温暖的港湾，是伤心时的胸膛！她让我的小手永远不会受伤害。可如今只能在梦中寻找那份温暖，那份亲情，那份爱！
二年级写双手的作文【三】
在整个手的家族中，有勤劳的手，懒惰的手，灵巧的手……我写的是妈妈一双勤劳的手。
她的手不怎么大，长期的劳动使手掌布满老茧，手背青筋鼓鼓。
每当天才麻麻亮，妈妈就已经开始工作了。早上，她一边做早点，一边洗衣服。上午和下午不是忙着做农活就是喂鸡喂猪。晚上，妈妈一边看电视一边帮我们姐妹俩织毛线衣。总之，妈妈的手时时刻刻都在工作着。
妈妈的手既是勤劳的手，又是充满母爱的手。
记得一个寒冬的晚上，天气非常冷。我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了。我的手冻得直打颤，不敢写了，怕字写不好影响作业质量。这时，妈妈走到了我身旁，关心地对我说：“冷吗?”她一边轻轻地把我的手夹在她的两手之中，一边继续说：“如果受不了，就早点去睡吧!”顿时，我心里觉得无比暖和。妈妈的言行举止给了我战胜困难的勇气，我终于认真地完成了作业。
一个隆冬的早晨，天气很冷。我和伙伴们在屋后追赶玩耍，我一不小心，脚踩进了石灰坑，我好不容易把脚拔出来，可皮鞋早已塞满石灰，不能穿了。我果断地把皮鞋脱下来，藏在门背后，另外换了一双鞋子继续玩起来。第二天，天气稍微暖和一点，我就去洗皮鞋，但门背后连白鞋的影子都没有，我急得差点哭起来。过了一会儿，我镇静下来，就到别处去找。在天井里，我发现妈妈正在为我洗皮鞋。她的手冻得红红的，我走到她的身旁，夺下刷子，一边说：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“婕婕，皮鞋洗得差不多了，你就别动手了吧!”我怎么也说服不了妈妈。最终，妈妈把皮鞋洗完了。然后，她又把皮鞋烤干了。
重新穿上干干净净的白皮鞋，望着妈妈那疲惫的神情，顿时泪水迷糊了我的双眼……
二年级写双手的作文【四】
有一双手，来起了我的半边天空，创造出了我的世界，绘出了我的人生。那是一双漂亮的手，白白嫩嫩的，但后来却多出了许多难看的皱纹，可是对我来说，每一条皱纹都有我与她的一段故事。最初的时候我时常一个人上下学，也是那段最无忧的日子里，妈妈的手多出了或多或少的皱纹。
妈妈为了我们这个家日日夜夜地工作不停，只是当时的我并不明白。为何要如此努力地工作？当时的我过的日子十分无忧无虑，只知道她是为了我们这个家。从小没有她的陪伴，我只有自己一个人，自己睡，自己玩。但我却乖得很，在一次出色考试成绩公布之后，我得到了她第一件亲手做的礼物——毛衣，但我却十分开心，只是我看到他的手上，不知不觉冒出了几条皱纹。
再后来有一次，那是我开始叛逆的时候。那时，我与她发生了多次争吵，我烦她的喋喋不休，烦她的爱管闲事，我有了我的烦恼，我才知道家里是有多窘迫的情况，我不法倾心事，那段日子我的情绪十分糟糕。却只听她一句抱怨后“给你吵的毛衣都织错了……”她先不会花心思在自己身上，但当时却也只有我在家。
后来我得到了这件毛衣，她欢乐的打量着我和毛衣，而她的手，哪里还是白白的水嫩嫩的?枯黄的，皱纹多，还有许多老茧子，但也只有这双手为我创造了一切啊，妈妈的手，那么温暖强大。
二年级写双手的作文【五】
生活在五彩缤纷的世界，每一天都给予我们快乐的面孔，灿烂般的微笑。俗话说地好：自己的幸福自己追求寻找，别人是拿不走的。说得好，生活就像一艘远航的船，一心朝着方向行驶，最终能够到达理想的彼岸。在行驶中，你是否会想，什么让我有意识地认识生活地认识生活这艘船，又是什么让你有了勇气?一个问号，什么魔力推向生活的边缘，让我明白一双手。
一双手能写出一首优雅动听的歌曲;创造出不朽的`劳动成果;调出一瓶上等的酒;做出一件时尚的服装等等。说到这里，我情不自禁地想起一个故事。
在一个繁荣的国家，衣粮不缺，百姓安居乐业，每一个都能够过上小康生活。但是眼前有一个问题一直是国王的心患。故事是这样：因为国王老了，身边却没有一个可以继承王位的王子，于是贴出告示：国王要收一名义子，凡是20岁左右的青年都可以报名。
告示贴出后，大街小巷都沸沸扬扬。到了规定的期限，全城的小伙子都去了。
国王命令部下抬出一筐种子，接着大声宣布：每个人都请到这里领一份种子，然后回家去种，看谁能种出世界上最美的花。谁的花最美，我就收谁为义子，把王位传给他。
一年过去了，国王规定的时间到了，他们都捧着自己栽种的花来到王宫，五颜六色，特别好看。可唯有一个年青人，竟然捧着一个全是泥土的空花盆，人们都在嘲笑他，可是国王宣布的结果就是选中的这个年青人。
最后，国王说：我给你们的那些种子都是用开水煮过的，根本种不出花。为什么?事后，年轻人很疑惑。靠着自己聪明的智慧，一双手和一颗真诚的心，打动了国王的心。一双真诚的手，却能说服国王真不容易。也许古人云：世上无难事，只怕有心人。就是那位年轻人。
用一双手去克服重重困难，也同时告诉我们只要你不怕，只要你勇敢，能与世俗作斗争，胜利永远站在你这一边，让我们用一双手去感动身边的每一个人，去创造一个和谐的国家吧。
