想必大家都见过雕塑吧,无论你是博物馆还是在网络上见过,一定没见过盲人来雕塑吧。你一定想问:盲人也能雕塑?你在开玩笑吧!
盲人雕塑这个花里胡哨的想法是大白兔想出来的。你一定想知道怎样成盲人,其实很简单,只要戴上眼罩就行了。
游戏规则是这样的:四人为一组,角色分为“盲人”雕塑家、模特、蜡人、评委。“盲人”雕塑家和蜡人要戴上眼罩,模特要摆出连苍天都没见过的样子,“盲人”摸,然后给蜡人摆好像模特一样的造型,三组评委负责打分,分数高者获胜。
老师讲完游戏规则后,游戏就开始了。我的造型是懒人专利,先坐在地上,再把右腿放到在腿上,双手撑地,和《哆啦A梦》中的大雄睡觉姿势一模一样。
我们的“盲人”雕塑家陈子贤在我身上摸未摸去,弄得我身上痒痒的,好像无数条虫子在爬一样。我想仰头大笑,可又不敢笑,生怕害我们的"盲人”摸错了,导致蜡人的动作错误,分数不高。
“盲人”摸得很细心,不放过任何一个细节。他在我的手指缝摸了几遍才确认,还用手指在我的头和脖子之间测了几遍。确认无误,才把在嗓子眼里的心放到肚子里。摘下眼罩后,很满意的点了点头,因为蜡人和我几乎没有一点差别。
这次的游戏我很开心,我不仅收获了快乐,还明白了细节决定一切,我要做一个细心的人!
今天上课,老师露出了肉眼可见的笑容,神秘地看向我们,说道:“今天我们来做一个游戏——击鼓传花。”同学们各个一蹦三尺高,无不欢呼雀跃。
“游戏规则是——”,老师示意我们安静,“鼓声停,传花止,花落谁家,谁表演一个节目。”听见“表演一个节目”时,大家的脸上顿时失去了笑容,有的同学还惊慌失措了起来,纷纷说道:“这游戏就是为难我这个没有表演的艺术细胞的人嘛!”说着,还高高兴兴举起手想要当“击鼓者”。我一听见表演,心中自信全无,脑中一片空白,很是畏惧。
可是教室里没有鼓,更没有花,怎么办呢?幸好一个同学“奉献”出了他的红领巾。大家还想到了用黑板当鼓的办法。游戏正式开始!老师背对同学敲起了黑板。第一位同学接过红领巾就传,中间没有停留一秒。游戏进行得很顺利,不一会儿就传到了第三排,钱知玄这位同学抢过别人手中的红领巾,想模仿前面的同学。将花球一扔,我手正伸过去,没想到红领巾与我擦肩而过,直接飞到了地上。我连忙去捡,可我的下一位同学已经传给了葛旭彬,就在这时,鼓声停!唉,葛旭彬垂头丧气地走到了讲台旁,向我们“控诉”道:“我被人害了!我太惨了……”后来,他不情不愿地表演了一个“老熊走路”后下去了。
又一回合。这次是王雪欢敲黑板,花从第一排一直传给了我。我立马接过钱知玄给我的红领巾,毫不犹豫地将它给了高正阳。而高正阳同学一心只想着怎样坑葛旭彬,没有考虑到如何保证自身的安危。一直把红领巾攥在手里不拿出来。他们俩就这样僵持了下去,就在这时,鼓声停!“哈哈……”全班同学哄堂大笑,而高正阳自己也被自己气笑了,气恼道:“我怎么就这么作呢?”说着就踉踉跄跄地跑上了台,表演了一个“大猩猩走路”后用期待的眼神看着老师,迫切地想报仇。
可就在这时,老师宣布——游戏结束!
我玩过许多游戏,有跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼拉圈、跳绳……可我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。
老鹰捉小鸡游戏规则是:一个同学当老鹰,另一个同学当母鸡,其余的同学当小鸡,小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后,老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡,母鸡的责任是保护小鸡,不让老鹰捉走小鸡。
游戏开始了,“老鹰”为了捉住小鸡,好饱餐一顿,张牙舞爪地向小鸡扑来,机灵的小鸡来不及躲闪,连忙蹲下,一边蹲下,一边喊:“妈妈!妈妈!老鹰要来捉我们了!”善良的母鸡听到后,马上张开美丽的翅膀来保护小鸡,老鹰心里没有了底,就假装累了,蹲在地上喘气,母鸡和小鸡们也累了放松了警惕,老鹰就趁机向小鸡扑来,“叽!叽!叽!……”吓得小鸡们不知所措,母鸡也吓得跳了起来,不知所措,但她很快就镇定下来了,赶紧去保护小鸡。老鹰这时也被迫急,直向小鸡扑去,老鹰左一扑右一扑,还是捉不到小鸡。最后,只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了!
老鹰捉小鸡的游戏真好玩!它不仅好玩,而且还可以使同学们知道团结就是力量!
游戏规则是这样的:“斗牛士”先面朝黑板,“牛”自己写一个词或一句话,请别人帮忙贴在自己的背上。“斗牛士”要想方设法在五分钟之内看到“牛”背上的`字。过了五分钟,如果还没看到,那就把冠军让给“牛”了。
老师让我们玩了好几轮,其中给我印象最深的一组当然是我和刘凝的啰!
我是“斗牛士”,“牛”是刘凝。我面朝黑板等了很长时间,“牛”才出场了。我有点心急,左转转,右转转,恨不得把眼睛长在“牛”背上去,看看纸条上 到底写了什么字。可“牛”也跟着我转。我看到“牛”背后面的字条有点松开了,就领着“牛”跑来跑去,想利用风把字条吹下来。“牛”呢,直接背朝教室前门, 不跑。我停下了差一点就看到了,“牛”又拼命地逃,每次都是差那么一丁点儿就看到。我看到纸条只剩下一根胶带还有点“敬业精神”了。“牛”也有点儿慌了, 开始不知所措。我就在“牛”肩膀下面吹,想把胶带吹下来。忽然,纸条掉了,我迫不及待地捡起战利品。哦。原来上面写着“快乐”呀!
我赢了!是的,玩游戏大都不就是图个快乐嘛!
在我的生活中玩过许许多多的游戏,就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是贴鼻子了。
那是在一个阳光明媚的周五,我们的语文老师为了让同学们积累写作材料,带领着我们做了一个有趣的游戏。同学一听到要做游戏,高兴的欢呼起来,有的一蹦三尺高。
游戏开始了,老师先在黑板上画了一双水灵灵的大眼睛,然后画了一张樱桃小嘴,接着画了一头乌黑发亮的长发。哦!原来老师画的是一个漂亮的小姑娘。她有一张白里透红的脸蛋,炯炯有神的大眼睛,真漂亮啊!可是,美中不足的是小姑没有鼻子。“老师,为什么你画的小姑娘没鼻子?”许多同学都疑问起来。老师说:“咱们要玩的游戏就给小姑娘贴上鼻子!”
老师要选人做游戏了,全班同学都把手举得高高的'。也我也高高的举起右手,希望老师挑到我,可最后老师挑到了小红。小红害羞的走上讲台,老师用两条红领巾轻轻地蒙住了小红的眼睛,小红拿着圆片片毫不犹豫的向黑板贴去。“哈哈哈,呵呵呵……”原来贴到了眼睛上。就这样我们在快乐的贴鼻子游戏中度过这节课,那天可真开心啊!
虽然已经过了许多年,但每当想起这件事,我都会忍不住哈哈大笑起来。
今年的元旦联欢会上,老师让我玩一个有趣的游戏——争蛋王。我们拿着蛋,个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
我也是很激动,心儿“噗噗”地直跳,跪在椅子上大叫着:“老师,选我!老师,快选我!”随后,老师激情万丈地说:“我点名了哦,随便点!”这时,全班霎时鸦雀无声,好像一根针掉在地上也能够听见,我听着听着……不禁进入了角色。
第三个轮到我,我蹦蹦跳跳地跑上了讲台,拿起自己的蛋,心里很紧张。
其他三位同学分别是马燕怡、陆子萱、顾颖琪。首先,先两个人一对一,马燕怡的“白胜将军”和我的“无敌大将”进行对决,哈哈……不费吹灰之力,我击败了“百胜将军”;另一边,陆子萱的“大先锋”也打败了顾颖琪的“勇猛士兵”。最后,我和陆子萱决战了,我先向“大先锋”进攻,只听“啪嗒”一声,“大先锋”被我打得蛋片四溅,陆子萱吐着舌头,拿着碎了的蛋回到了座位。
最终,我的“无敌大将”被称为了“蛋中之王”。下面响起一阵热烈的掌声,我禁不住笑了起来。
今天晚上吃完晚饭,爸爸为了我们一家三口开心点,便和我们一起玩“两人三足”的游戏,这时爸爸说和我一组,可妈妈呢就没人和她一组了,为了公平挑战,后来我也和妈妈一组,第一盘比赛我和妈妈赢了,因为妈妈走起来非常配合我的步伐,这时候,不服气的爸爸说:“我才不怕输呢了,我要和你再拼一盘”。
第二盘开始了,我和爸爸齐心协力的向前奔,不管我和爸爸一个脚尖碰到桌子还是桌子碰到我们的脚尖,我们都飞快的向前奔,不一会儿就到了终点,妈妈说:“我们用了18秒就到了终点,而你们刚才用了23秒才到终点。这时我为了贪玩,将爸爸,妈妈和我的脚一起扎了起来。结果不但走不动,我还摔倒了。
后来,妈妈教了我们一个方法,就是,妈妈出左脚,爸爸出右脚而我在中间做兔子跳,我们大家每一个动作都要非常配合,如有一方动作稍有迟缓,游戏就不能玩下去了,从这次游戏中,使我知道人不可以贪快,欲速则不达,要又快又好的完成每一件事,必须大家共同努力,互相配合,才能做好。
刚到家,姐姐也来到了我的家。我们拿着小书包,到了外面采了一书包的“草药”,在橘子树上拔了几根刺儿,然后就开始玩打针的游戏。
我当病人,姐姐当医生,然后我们就开始玩。
我先说出我得了什么病,然后姐姐就帮我找治这个病的药。放在手上。用双面胶粘住。在背面“扎”上针。我等了一会,就问:“可以摘下来针了吗?”“医生”说:“可以了,让我给你摘。”医生把针摘了下来,我回了“家”。
今天真开心。
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