温暖的拥抱作文300字【一】
今天，我也要讲述一种不同寻常、意义非凡的拥抱。
这个星期四的活动课，徐老师继续上一节课没有讲完的话题——说说自己的.进步。当问到我时，我有点不好意思地说：“我……我没有进步。”徐老师立刻惊讶地说：“啊？你没有进步？谁来说说王晨格的进步？”
啪！啪！啪!课桌上不约而同地举起了一只只小手。他（她）们都罗列出一大堆关于我的进步。我听得心花怒放，看来“群众的眼睛是雪亮的”这句话说得一点都没错啊！
徐老师微笑着示意我走到她身边去，给了我一个温暖的拥抱，此时的我激动不已，眼泪充满了我的眼眶。我噙着激动的泪水，对着徐老师微微一笑，这时徐老师很幽默地说：“我和‘进步之星’亲密接触了！”说完徐老师又给了我一个拥抱，此时一股幸福的暖流流遍了我的全身，流进了我的每一个细胞。感谢同学们对我的肯定，感谢徐老师的拥抱，我会永远记住这个美好的时刻。
拥抱的力量是巨大的，让我们学会去关爱身边的每一个人吧！
温暖的拥抱作文300字【二】
那年是201X年秋天，我刚刚入学，由于我是第一次走进学校，年龄又比同班同学小，再加上生性胆小，总是用恐惧的心理审视着新的环境。侯老师总是笑盈盈地对我虚寒问暖，并刻意地制造机会锻炼我的胆量，无论我做得多么糟糕，她总是给我鼓励的微笑。
教师节快到了，我特别想表达自己对老师的崇敬和谢意，就动手做了一张写满心意的贺卡，准备送给老师。可是我在办公室门前徘徊了很久，也不敢敲门……最后，我鼓足勇气硬着头皮敲开门，紧张地走进去，忐忑不安地把贺卡递给老师，怯生生地说：“老师，节日快乐！”老师接过贺卡，笑眯眯地说：“谢谢！”并且把我抱在了怀里，当时我有些不知所措，但心里暖洋洋的，老师的怀抱真温暖啊！
还有一次，我在放学下楼梯的时候，不小心把脚崴了，被老师看见了，就把我扶起来，揽在怀里，亲切地问：“没事吧？还能继续走吗？要妈妈来接吗？”老师的拥抱给了我很大的`勇气，我故作坚强地说：“我能行。”当老师松开她的怀抱时，我真后悔自己刚才的逞强，如果不是自己逞强，我会在她的怀里多腻一会，老师的怀抱好温馨啊！
虽然我现在离开了原来的学校，离开了我亲爱的老师，但是，她温暖的怀抱让我终身难忘。老师的拥抱像阳光一样温暖，温暖着我幼小的心，让我认识到老师并不总是那么严厉，让我不再那么惧怕老师；老师的拥抱给了我莫大的鼓励和安慰，让年幼的我顺利地适应了学校生活；老师的拥抱浸润着无尽的慈爱，让我们在学校里也能感受到妈妈一样的爱……
温暖的拥抱作文300字【三】
“太湖美，太湖美，太湖美在太湖水……”多么美的歌曲啊！去年秋天，我就来到了这传说中的地方——太湖。我们到那里，已是晚上了。也许是太累了吧？我们躺上床不久，便沉沉地睡去……“哦，哦，哦——”一阵清脆的鸡鸣把我从睡梦中拉出，不一时，只听得萧管悠扬，笙笛并发。正直风清气爽的时候，那乐声穿林渡水而来，自然使人心旷神怡。吃完早饭，我向河边走去。只见一只只鸭子在水中游泳，瞧它们那惬意的样子，可爱极了！“咚——”一声巨响把我的思绪拉了回来，循声望去，原来是一条渔船向湖中心驶去。大约离岸上10米时，他停了下来。咦？他似乎不在捕鱼？我走近一看，原来渔夫是在捞菱角啊！一个个带有尖尖角的菱角，在渔夫的手下就再也神奇不起来了，只见渔夫将菱角小心地捞起，然后将菱角的三个尖角给掐掉，再把它扔进了篮筐。很快，渔夫便满载而归。妈妈看我那馋样，便给我买了回来。我轻轻地拨开菱，只见它嫩嫩的.果肉便露了出来，咬一口，又香又嫩，甭提多好吃了。小餐点用完之后，我又喝了一些露水，清清凉凉的，顿时神清气爽。如果到处都像这里一样没有污染，那所有人都可以长命百岁。是什么使太湖如此清澈？是什么让太湖上的岛屿空气新鲜？是群众们的努力啊！如果不是大家自发地站出来保护环境，如果不是人们不断地减少污染，如果不是…
总而言之，如果没有众人的共同努力，太湖就不会如此干净。我陶醉在太湖的怀抱中。简评：太湖，如一幅散发着清香的水墨画，令人神往。
温暖的拥抱作文300字【四】
拥抱是一种无声的语言，拥抱是一曲绚烂的乐章，拥抱更是一种爱的传递。
昨天，我将我的第一个拥抱献给了王老师。在《让生命充满爱》的演讲中有一个互动，当邹老师说出：“请各位班主任走到前面来”时，我立即转头望向一直默默无闻坐在班级最后的王老师。王老师一边缓步向前走，一边鼓着掌，同学们纷纷将手举过头顶，使劲地鼓掌。我回想着王老师工作认真，关心同学的一幕幕。在清晨，王老师早早来到学校。管理班级秩序和卫生，清点同学们到校的情况;在傍晚，王老师仔细批改作业，认真的备课，为明天同学们生动有趣的课堂做着充分的准备……当同学们遇到不懂做的题目时，王老师便悉心指导，不厌其烦地一遍一遍讲着;当同学们心情浮燥时，王老师便冷静教育，想尽各种办法让同学们赶快投入新的`学习中……当我身体不舒服时，王老师极时发现，打电话给家长，“请你快来学校，陶冶身体有些不舒服，快带她回家休息!，当我不理想时，王老师会用亲切地话语鼓励我“这次考得不好没关系，但你要从中吸取教训，争取下次取得好成绩!”……回想着王老师的尽心尽职的工作态度，我不禁落泪了。
王老师在同学们天真的目光下径直走到班级的最前面。同学们静静地望着王老师，看到她的脸上洋溢从来都没有过的幸福笑容，我的心也似乎朝幸福快乐打开了大门。“请六年级毕业班的学生上前给班主任一个深情的拥抱。”当邹老师激情澎湃地讲完这些时，同学们都有秩序地排起了长队。同学们期望了多久的时间，终于在今天能够献给王老师一个充满爱与感恩的拥抱。每一个同学都没有说话，看到拥抱后回来的同学都哭得满面是泪。我随着队伍很快就来到了王老师的面前。
我张开双臂，一下子投进了王老师温暖的怀抱。在王老师的怀抱中我顿时闻到了一股妈妈的气息，如安全的港湾，如幸福的苹果树，在王老师的怀抱中我回忆着往日的一幕幕，从一个无知的少年成为一个有知识的少年，这花费了王老师多少的心血……，我深情地拥抱着王老师，在这泪水朦胧之间，我渐渐听到了王老师亲切的话语：“别哭了”。这是第一次王老师如此亲近地与我说话，“嗯”我轻轻地在王老师的怀中点了点头，霎那间，眼眶中的泪水放肆地奔涌出来，王老师再一次拍拍我的后背，安慰地说：“别哭了、别哭了!”，说完还抹了抹我眼边的泪。我多么希望这一刻能够停留，我多么希望这一刻能够永远停止在我的记忆中!
回到座位，我望着王老师被泪水布满的双眼，脑海中回想起王老师辛勤地工作，认真地教导我们，让我们健康快乐地成长。
王老师，这一个拥抱是叶对根的答谢。王老师，我会用拥抱化成行动，用优异的成绩来报答您!
温暖的拥抱作文300字【五】
蒲公英的种子载着梦想轻盈启航，风儿给了它一个拥抱，让它在广阔的大地上自由成长;雏鹰的羽翼渐渐丰满，它遥望蓝天振翅欲飞，母亲给了它一个拥抱，让它在偌大的世界里勇敢去闯拥抱，传递着心与心之间的沟通，带给了人无穷的温暖，蕴藏着鼓励和支持，舞动着拥抱的力量。
或许，人生中有许多选择和挑战，斩断了阻挡着前进的荆棘，就得到了一次成长。刚开学时，班里将重新竞选班长。我犹豫了一下，心里却突然有了这种闯练的劲头。但我有许多顾虑：我能选得上么?同学们会相信和支持我么?老师会信任我么?我的成绩不算优秀，家也不在成都，周末爸爸妈妈来一趟甚是不易，他们一直在背后看着我一天天成长、蜕变正好，爸爸这个星期来看我。在校门外，看到爸爸熟悉的身影，我不自主的又像一个长不大的小女孩，笑着跑去。在和爸爸谈心时，我就说起了竞选班长的事。爸爸坚决地说：当然要去试一下!人的一生里本来有很多机会，可一没把握住就失去了。不能放弃锻炼自己的机会，长大了回头看看自己走下的路，会后悔的.——不论是否能竞选上，都要去闯!做得不好，自己也成长了、得到了一次锻炼的机会，那么人生才不会留下遗憾!听了爸爸的话，我的决心更坚定了，就以自己的热情写了竞职的，我想：英子的爸爸不也说：闯练，闯练么?
星期天返校时，在校门口，爸爸告诉我，不论如何都要把握住机会，给自己挑战的平台，让自己有展现自己的机会。心有多大舞台就有多大，要载着梦想启航人生才不会留下遗憾!然后，爸爸敞开双臂，给了我一个拥抱，爸爸深沉的拥抱里带着对我的信任、对我的鼓励。他作为一个在舞台上演绎了四十年生活戏的父亲，带给了我这人生感悟，在爸爸的拥抱里，我读出了勇往直前的真正含义;在爸爸的拥抱里，我坚定了目标与理想。
那天，我上讲台，对老师、对同学，带着我的满腔热情竞选班长。虽然后来没有选上，但我仍然经历了一次挑战。爸爸给我的拥抱的力量让我能够自信满满地在讲台上，诠释这次机会带给我的挑战。谢谢，爸，您让我明白了成长的道路上荆棘丛生，缤纷的彩虹总在狂风暴雨之后;您让我懂得了勇往直前，在阳光下学会主宰自己的人生舞台，在舞台上绽放自己的别样光彩!
拥抱的力量，带给我的是勇敢、是执着、是坚强、是追求。人生为棋，我愿为卒，行动虽慢，却不曾后退一步。拥抱，陪伴我的成长，激励我前进的步伐;拥抱的力量，让我在梦想的蓝天下飞过，翅膀的痕迹或许不在，努力与追求却洒遍人生舞台。
