我为家创造的价值作文

我为家创造的价值作文

首页大全更新时间:2024-01-08 10:21:46
我为家创造的价值作文

我为家创造的价值作文【一】

所以,观《何以为家》的时候,我就想:那么,认清边缘人群的魔难,又能干什么呢?难不成展露我们这些世界幸运儿,处于大多半人类地位的幸运儿流露出来的同情?对魔难产生同情不是一件坏事,但如果仅仅只有同情,同情带来的怜悯与不自觉的过分关心,则只会显得幸运人类狷介无比。就如同,17年人们风涌般夸赞范雨素的文章写得好,但这些赞扬都是以范雨素是一名保姆作为前提预设。“一名保姆,能写出这样的文章可真棒,真不容易。”这样话,如果不加断定,似乎也没啥差错的。

可将话拆解开,读者观官们可能发明,围看的人类是因为同情而进行俯视,重新树立一套文学标准夸奖范雨素。这种夸奖与同情在互联网上传布由来已久,无法溯及过往。所以,观见弱势群体、边缘人群时,在自然而然流露出同情以外,我们还得知道该如何该他们最大的尊重与体面,好不因为他们的身份或者标签而俯视、甚至是歧视他们却还感觉本身是在献出爱心。

以上只是我对《何以为家》的第一层想法。第二层是,坏人或者说小孩们眼中的坏人是从哪里来。赞恩眼里的坏人是本身的亲生父母,他们生了太多的孩子却又付不起责任,还将本身的妹妹卖失落。然而,赞恩在影片中也选择卖失落朋友的小孩,以获取前往荷兰的金钱与机会,奢想从此开脱叙利亚糟糕的生活。成为坏人,或许便是生活命运在不经意间的.支配,甚至当事人身处此中都没有发觉本身成为了一个利欲熏心卖失后进代的坏人。他们只是觉得本身遵循的是自古以来,长久生活里的惯性。而并非什么伤天害理的事情。更为残酷的是,当小孩子长大成人以后,甚至是有反抗精神的赞恩这样的小孩子也不自觉地成为了相似本身父母的人。

生活不停如此!有些恶,被大人承担住了,而小孩只能观到大人糟糕、不堪的一面,等到观见生活带来压力、无奈、残酷的另一面的时候,他们也就长大了。而且有些器械无法转变,是彻彻底底时代的悲剧。

我为家创造的价值作文【二】

《何以为家》这部电影讲述了一个十二岁男孩赞恩的故事,在苦难的逼迫和现实的压迫下,离家出走,颠沛流离。一次次的希望,无数次的破灭,但在不懈努力下,起诉亲生父母,夺回尊严。电影运用了倒叙的手法,刚开始,直接就起诉自己的亲生父母,理由是:“因为他们生下了我。”触动人心。

家,是幸福的港湾,可赞恩的家,却是无尽的沦丧,对他来说,这儿已不再是家,带给他的只有折磨与痛苦。我想:他的父母竟然如此愚昧,而赞恩却如此可怜,他的地位与遭遇甚至不如别人家的狗!为什么?

当赞恩离家出走,遇见哈瑞与她的儿子尤纳斯,并在哈瑞被捕后,仍旧不离不弃照顾尤纳斯时,是一颗顽强的心,是一片温暖的情支撑着他。在辱骂、暴力和屈辱下的赞恩,在破败不堪社会下的.他,仍旧心存善念,这样的意志该是怎样的顽强?

法庭之上,赞恩带给观众的是无尽的心灵打击和感动。因为生了他,所以起诉父母。这不负责任的生育无异于一场谋***!但深不见底的幽暗,不透明的体制,该向谁来追讨罪恶呢?这些罪恶何以得到延伸,且代代相传?居然到了无以复加的地步。无力生育和教育又为何要生?这是对道德的质疑,对人性的谴责!

影片最后,赞恩笑了,唯一的笑容,是直击心灵的震撼。他的笑是因为他拍的是身份证,而不是死亡证。他摆脱了一切的排挤,他有了自己的身份,他不再是一堆腐烂的肉。他的尊严,宛如他的笑一般绽放。这笑,就像是行走在荒漠,听见驼铃声的笑……

生而不养,断指可报;生而养之,断头可报;不生而养,无以为报。愿每一个勇敢的小孩,都能被世界温柔以待;愿每一个社会的走狗,都会被世人谴责唾弃。在命运的安排下,我们似乎都是蝼蚁,但不屈服于命运而努力奋斗的,将会是命运的主宰者。坐在黑暗中死荫里的人,何处是家?我们要尊重每一个人,同情是世界上最傲慢的东西。

每一个孩子都是天使,是什么让这些天使变得堕落?又是什么让这些天使展翅高飞了?乱象不灭,何以为家?

我为家创造的价值作文【三】

??《何以为家》有感450字

看完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的观《何以为家》有感450字,仅供参考,欢迎大家阅读。

“我想起诉我的父母,因为他们生了我”这是《何以为家》中的台词,在这样的家庭中,父母生下孩子,却连孩子的年龄和生日都不记得,只得声嘶力竭地控诉社会的黑暗,何其可悲。

生下孩子就得对孩子负责,这是身为人父人母最基本的义务,电影中的父母,不让孩子上学,而让男孩打工,女孩到了十一二岁就像包袱一样送给别人家绵延上一代人的生活,显然没有尽这一义务。反观当下,在谭松韵起诉这一案件中,被告人的父母反而指责谭松韵并进行质疑,辱骂。尽管家境安好,但他们对自己的孩子没有进行应有的教育,没有传播正确的价值观,使孩子也成为了和自己样的'人,断送了孩子的一生。

由此可见,原生家庭应给予孩子的不仅仅只是物质基础,更重要的是道德的塑造、心灵的滋润。

片中小男孩想上学却遭到父母理所当然的反对,他被送到小店当小工,偷东西,被父母唆使用假处方拿药制作毒品饮料。这样的父母强迫孩子完全按照自己的意志、自己的某种想法来成长运作,或者为了解决自己经济上的困难,把孩子当作商品买卖。“饭米粒”直播,父母喂胖自己才几岁的孩子进行“吃播”赚钱。小小的年龄就已是一百的多斤的病态的肥胖,这样的父母手脚懒惰到竞利用自己的骨肉去挣钱,而这些家庭中的孩了所缺失的,更有他们生而应得的那一份呵护与疼爱。

反过来想想,如果孩子连最基本的爱与信任感都不愿意给父母,那这样的父母又何其失败。影片中的父母以真主与妹妹的名义起誓不送走妹妹,却打了自己的脸,他们没有给孩子应有的权利与保障,又怎么能要求孩子带来自己想要的东西呢?影片中另一个妈妈,生下了私生子,如果这个孩子被发现她会被驱逐出境,可她仍旧不愿意将自己的孩了送给人贩子,仍偷偷摸摸地抚养他,吃苦受累也不后悔,这才是母爱应有的伟大。

幸运的人,用童年治愈一生;不幸的人,用一生治愈童年。一个好的原生家庭,能带给孩子一生的滋润,而一个坏的原生家庭则会毁了孩子一生。愿原生家庭的罪能少一点,世上多一些快乐幸福的孩子。

我为家创造的价值作文【四】

影片的主人公赞恩从一开始便是个成熟理智得让人心疼的孩子,从他懂事开始他就没有享受过一个孩子应有的溺爱和权益,他早已深知体制和现实如同大山一样绵亘在本身面前。在没有选择权的时候救不了妹妹,而有了选择却依然救不了尤纳斯,“罪犯父母”比本身加倍无助,在情况的底端人到底能转变什么,能寄托什么,能拯救什么。既然终究会失去,不如赌上本身来控诉本身的源头。因此,才有了开始,赞恩镇静的面对法官,坚决有力的表达出“我要告状我的父母,告状他们生下了我……”这一度让全世界的看众为之泪奔。

对付赞恩来说他不停都在艰巨的抗衡着他所生活的情况,都在死守着他觉得对的事情,过上本身想过的生活,因为心中有愿景所以对近况很不满意,他用本身的顽强抗衡着这个让人失望的情况。

马斯洛的人类五种需求由低到高:生理需求、平安需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求;生理需求如吃喝拉撒睡等是人类最基础的生存下去的需求。赞恩所面对的正是最低的需求,可能许多人面对的需求的层面不一样,已经满足了基础的生理需求和平安需求,那么此生无忧,何必再进一步让本身难受呢?而生理需求还得分多种,是简单的'照样优雅的,是普通的照样更好的? 影片背后延伸出的问题,引人深思。

而我们,被小赞恩赚走的不仅是眼泪,更是直击心灵的震撼!整部影片都对照沉重,那一张稚嫩的面容全程无笑,但在结尾那个长达17秒的笑容真的很治愈又暖心!这可能是赞恩12年的人生中笑的最璀璨的一次了!

片子观完后,孩子们表示这个影片太沉重了,回程路上社工先生与孩子们互相交流看观后的感想,小龙不由得问先生:“赞恩为什么不到中国来啊,我们这里那么好…”,童稚的话语除了对主人公遭遇的同情,也让孩子们意识到,比起选恩,他们在当局、社会组织及各界人士的关爱陪伴下,是异常幸福了。异常庆幸我们故国的枪垠,为本身长在新中国长在红旗下而庆幸。借此机会社工先生教育人人,无论我们生活在什么样的情况中,都不要自我放弃,要拥有一颗积极向上的心并且为之支付尽力,岂论遇到什么艰苦都邑尽力降服向着本身的目标尽力,那么问题确定会化解,所有的艰苦都邑迈曩昔的。

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