团结的巴克球想象作文【一】
最近，班中特别爱玩悠悠球。一开始，只有几个人带这好看又新奇的小玩意儿。但是，不出一个星期，这奇特的悠悠球便席卷全班，几乎人手一个。不知是同学拿去给其他班的人显摆了，还是他们不经意看了到我们玩悠悠球。其他班的人也开始玩悠悠球。以至于我要过走廊时都得小心被悠悠球打到。后来，有的同学甚至痴迷到每天为了玩悠悠球而不写作业，还有的同学上课时还要玩悠悠球。班中同学的学习成绩急剧下降，老师看着打心里着急，所以，就想出了一个好办法——举行悠悠球大赛。一天，老师在上课前对我们说：“我们在下周要举行一个悠悠球大赛......”话刚说到一半，同学们就高兴得大叫“耶！”老师做了一个让我们安静的手势，接着说：“但是，大赛结束后，谁都不许再往学校带悠悠球了！”这时，同学们就又发出了失望的声音：“唉！”下了课，同学们就七嘴八舌的谈了起来：“唉，以后咱们就不能往学校呆悠悠球了！”“老师给了咱们一星期时间准备，回家好好练吧。”“对，还有一星期，我一定要得第一！”我在心中暗下决心。
我回了家，开始练各种招数：魔术球，金蛇狂舞，UFO，摇篮......
一星期一晃就过去了,我们都带了自己最心爱的悠悠球,带了自己练得最纯熟的招数来参加了这悲喜交集的悠悠球大赛,悲的是这将是我们最后一次向大家秀我们的悠悠球招数，喜的是这次终于到了一绝高下的时候。先是高老师给我们宣布比赛规则：比赛采用抽签淘汰制，先抽出两个人上台比赛，输的那一个人淘汰，再抽出一个人上台比赛，以此类推。最后选出五个赢的场次最多的人直接晋级，之后没晋级的人进行复活赛——遛狗比赛。选出一个人和直接晋级的人比赛。也是抽签决定出场次序，最后决出冠军。
之后，高老师清了清嗓子说：“我宣布，悠悠球大赛现在开始！”第一个上台的是肖一凡和乔冠群。肖一凡第一招就用了一个高难度的动作，我们谁都没有见过，台下当然是掌声一片，肖一凡得意地瞥了一眼乔冠群。乔冠群不甘示弱，用了一招“魔术手套”，可惜的是他在解开手套时才发现他给自己系了一个死结。怎么解也解不开，只好垂头丧气地去准备参加复活赛了。过了几个回合，台上又换了新主角：张健玉和张源松。张健玉在班中玩悠悠球是数一数二的，他几乎会所有的悠悠球招数。不出三个回合，张源松就明显占了下风，可是就在这时，张健玉的.悠悠球线断了。啪！球掉到了地上。张健玉捡起地上摔裂了的球，慢慢的回到了座位上，之后目不转睛地看着他自己的悠悠球。这样的遗憾，如果换作我，也会一筹莫展的。想到这时，刚好抽签抽到了我。张源松虽然不是很厉害，但是他会的招数很少会失误。所以我想先保留实力，最拿手的招数到最后再用，就先用了一个魔术球，可是张源松好像太紧张了，所以一反常态，第一次出手就失误了。打败了张源松，我还剩一个劲敌——张苏铁。他一上台，就给我了一个下马威，用了一招连续抛砖引玉，我则不急不躁，还用普通的摇篮来应对。过了四个回合，还没见胜负，他急了，想用一个高难度动作逼我也出一个高难度招数，因为难度越大，失误的几率也就越高。所以，他用了一个金蛇狂舞，但是他在收回球的时候快了一些，自己反而失误了。这样，我以两局全胜的成绩成功晋级。接下来，是复活赛，规则很简单，谁遛狗溜出的时间长谁获胜。这时，参加复活赛的人都很紧张，在老师喊开始的时候，所有人的悠悠球都真的像狗一样跑了出去，可是有的“狗”走得东倒西歪，有的“狗”则想快些回到主人的怀抱，只有王博轩的“狗”聪明又乖巧，完全听从主人的指挥，为他得到了晋级的名额。
幸运女神仿佛一直倾向我这边，总是在靠后的场次让我上场。在我上场时，比赛已经只剩下我和薛晨，在平常，我和薛晨比试时，次次都是我赢，自以为这次一定可以拿到第一，所以心高气傲的我根本没有把他放在眼里，只是随便使出几个花样罢了。可是薛晨却尽自己最大的努力来比赛，我原以为三个回合就可以赢他，可是七个回合过去了，还未分输赢，我着急了，一时忘记了张苏铁是如何输给我的，便使出了高难度的UFO，可是没转几圈，就停止了旋转，这时，我感觉时空仿佛停顿了，空气也凝结了，在悠悠球停止旋转的那一秒，我感觉好像过了一个世纪，这时我才反应过来自己有多愚蠢，多自大。可是已经晚了。
这次比赛，我虽然失去了一个第一，但是我得到了更多：在走向成功的路上，也许你会与天赋为友，以技术为伴，但要知道，没有人能随随便便成功，没有努力这把钥匙，就算找到了成功宝箱，你也无可奈何！
团结的巴克球想象作文【二】
今天我看了一个电影，叫小猫巴克利。
讲的就是一个小男孩儿叫鱼嘟，他妈妈去了一个别的地方。过几天就回来，他妈妈给他说晚上都是好东西，但他去老师家。老师去找鱼嘟地时候，于都做了高铁去了一个，其他的世界。那个世界里有许多动物。而且动物还会说话，会走路，会跑步，会骑电动车……这世界里面也有人类那就是朱大人。
所有的动物都听他的话。他还制造其他什么怪兽，来吓唬动物，让动物相信他。巴克里是朱大人的秘书，他知道朱大人所有的东西。鱼嘟是人类，朱大人给他说怎么处罚动物，鱼嘟就把这件事告诉了巴克里，你和于都说其他动物让其他动物不再相信朱大人了，朱大人又制造机器来打巴克里和鱼嘟，一个叫虎姑婆的老虎把机器给拆成了一地的碎片。
最后鱼嘟和朱大人，到了人类世界，坐火车的时候鱼嘟看见了一条小猫。把他带回了家，鱼嘟把动物世界给了动物。
团结的巴克球想象作文【三】
今天，我给大家讲一下小猫巴克里的故事，故事是这样的。
一天，有一个小男孩叫鱼嘟，就在这一天他的`父母出车祸了，然后他的亲人打电话过来说：“鱼嘟明天一早老师和校长会来接你来我们这边住，你晚上收拾好东西。”
到了早上，校长和老师来接鱼嘟的时候发现鱼嘟不在家。之后，鱼嘟坐火车来到了一个神秘的城市，那里全是动物，那里最有名的人就是朱大人。
动物们都说：“朱大人有法力很厉害，过了一阵子鱼嘟发现猪大人没有法力，那只是魔术而已。
最后鱼嘟揭穿了朱大人他们的阴谋，然后鱼嘟和朱大人回到了人类的城市里。
这个故事告诉我们生活中有许多骗子，我们一定要处处防着他们，以免被骗。
团结的巴克球想象作文【四】
要说写观影感啊，那还是有技巧的：故事开头想想怎么写；故事中间结合开头的，想想怎么写；故事结尾整体捋一捋剧情，想想看懂了什么，然后回到家抓住好时机写下来观影感。那么接下来，就用我的方法，来看看这篇电影吧。
故事开始，主人公鱼嘟抱怨命运都是注定的，学生的生活除了学习还是学习，补习班不断压榨孩子们的课余时间……就在这时，鱼嘟的父母又遭遇了车祸，这对鱼嘟造成了很大的打击。因为这件事，鱼嘟屡屡精神不振，在坐火车的时候睡着了，到达终点站才醒来，却发现自己意外进入了一座动物城。在这里，鱼嘟认识到了小猫巴克里，和其他的动物伙伴，而他们都将鱼嘟当成了一只猴子。鱼嘟发现动物城里的所有动物都十分崇拜、仰慕拥有“法力”的朱大人，相信他的“法力”能够击败恐怖的“敌人”，就连同为人类的鱼嘟也深信不疑。直到后来，鱼嘟发现了朱大人的真面目，所谓的“法术”只不过是一些小把戏，“敌人”也只不过是一些破机器，朱大人不是一个英雄，而是一个厌恶所有动物的伪善者。最终，鱼嘟和巴克里还有其他正直的动物伙伴齐心协力打倒了朱大人，让动物城重新获得了平静。
刚看开头，我单纯地以为这只是一个讲学生生活的故事；看到中间，我又认为这是一个与黑暗势力作斗争的故事；到最后，我发现这是一个为动物“打抱不平”的电影。电影中的虎姑婆曾经在动物园里有个孩子叫小虎，起初人们都是来看小虎的，但后来却对小虎扔石头，扔棍子，甚至有些品德恶劣的`人还拽着小虎来吹嘘。日子久了，虎姑婆就生气的从笼子里跳了出来，还吓到了一个小孩子，人们也因此抓走了小虎。而失去了父母的鱼嘟也正能到这种失去亲人的感受。这看起来没什么大不了的，实际却能引人深思：
人类的孩子是孩子，动物的就不是了吗？人类在自然界处于一个顶端的位置，这是没有疑问的。但有些人却去对那些无辜的动物实施欺压，让他们成为自己赚钱的工具。不谈论那些宠物狗、宠物猫，有的黑心商人从山上抓来野生猴子，逼迫他们骑小车，耍杂技来为自己赚钱，做不好还要拿着铁链抽。有的人专门抓捕熊，残忍的抽取熊的胆汁，并且还要确保熊是活着的，让它经历这生不如死的痛苦。这些事不禁让我们反思，所谓在自然界顶端的人类，真的让地球更美好了吗？残害其他物种的人，真的配顶端这个称号吗？
看完这部电影时，我一直在想，为什么这部电影不叫《少年鱼嘟》呢？因为鱼嘟才是主角吧。后来我才知道，真正的主角就应该是小猫巴克里。这部电影，表面看起来只是一段奇幻经历，真正引人深思的却有许多许多。有条件大家一定要亲自看一看这部影片，并且深刻地想一想，自己究竟是“主宰”，还是“暴君”？
团结的巴克球想象作文【五】
寒假，我和爸爸、妈妈一起去看一部电影《小猫巴克里》。到了电影院，发现看《小猫巴克里》的小朋友里三层外三层的在排队，我们排了好长时间才买到票。
《小猫巴克里》这部电影讲的是一位叫鱼嘟的小朋友坐着火车无意中到了一个奇怪的城市。这座城市和我们的城市一样摩天大楼鳞次栉比，美味可口的小吃，商店店里的商品琳琅满目……但是，奇怪的是城市的居民都是动物。
鱼嘟在这个城市里认识了聪明、可爱的小猫巴克里，还认识了朱大人。刚开始他认为胖胖的带着眼镜的、还带着火红色领结的朱大人是一位和蔼可亲，对大家很好，经常帮助这里的动物的人。后来，他发现朱大人不是真心想要帮助小动物们，而是一心想要***害它们。鱼嘟就联合黑熊将军、虎姑婆、小猫巴克里和其他伙伴一起对付朱大人，并打败了它，小动物们重获自由，过上了快乐的生活。
这部电影告诉我们一个道理：善有善报，恶有恶报。所以，今后我们都要多做好事，少做坏事。
