小学作文题目及其范文【一】
记叙文从内容上分，有写人为主的和记事为主的两种。从形式来分，种类很多，常见的有：消息、通讯、特写、报告文学、散文、纪实、回忆录等等。 记叙文和说明文及议论文比较，有下面三个特点：
１、形象性。说明文和议论文直接运用概念、判断和逻辑推理来说明问题。而记叙文则不象说明文和议论文那样，而是通过对现实生活中的人物、事情进行具体的叙述和形象的描写，以表达中心思想。例如《我的伯父鲁迅先生》一文，就是通过记叙“我”与伯父鲁迅的谈话，来歌颂鲁迅先生为别人想得多，为自己想得少的高尚品质，并教育下一代人。
２、典型性。记叙文写的是真人真事，但所写的人物和事件都要有代表性和典型性,而且不是一些平凡之事、人。如《一件小事》中的主人公是革命前辈鲁迅先生。他对朋友的关爱无微不至，体现鲁迅为人的高尚情操。《我的战友邱少云》一文中的邱少云则是中国人民解放军战斗英雄的典型。他对祖国、对人民无限热爱，对敌人无比憎恨，为革命战争的胜利而赴汤蹈火，以至献出生命。而邱少云一生，文章只选了几个片断特别详细地叙述了他在危险时刻仍遵守纪律的英雄事迹。
３、以叙述、描写为主，内插抒情和议论成分。叙述和描写是记叙文的主要表现手法，但是在一篇记叙文里，叙述、描写和抒情、议论还常常揉合在一起，它表达了作者强烈的爱憎感情，能加强文章的感染力和战斗力。如课文《小珊迪》，在课文结局时的“直到今天，谁读了这个故事不受感动呢？饱受饥寒的小珊迪的美好品质，将永远打动人们的心。”这短短的一段精妙的议论，作者抒发了小珊迪善良的品质，对读者起到感染作用。 记叙文的典型性、形象性以及以叙述、描写为主，内插抒情和议论的成分这三个特点，对培养小学生的选择思维、发散思维都有重要的意义。
小学作文题目及其范文【二】
Computer is important.
We must learn English well.
It's very important for us to...
In my opinion...
小学作文题目及其范文【三】
为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人，可使说明更具说服力。
引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故传说，谚语俗语，诗词句等。充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。
例如《中国石拱桥》一文，就引用了唐朝张嘉贞的话，说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。
作用：形象，典型，更有说服力。体现说明文语言的准确性。
小学作文题目及其范文【四】
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。
作用：使人看了一目了然。
一篇说明文单用一种说明方法很少，往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。
小学作文题目及其范文【五】
Firstly...Secondly…，Lastly ... Above all等
