ilovereading作文初二【一】
中央公园是一个有花、有草、有树、有水多姿多彩的地方那里景色令人陶醉让人流连忘返. 来到中央公园前拾级而上首先映入眼帘的是一个大大的广场广场上有音乐 ...
“水上狂欢到溱湖，百舸争流看会船。”看到这几个大字标语时，我知道，我已经在溱湖湿地公园了。
溱湖最大的特点用两个字来形容再好不过了，那就是——景秀。耳听为虚，眼见为实，让我们进去看看吧！
进入溱湖，映入眼帘的就是一排排的树，有香樟，有银杏，有垂柳……搭上船，看着一望无际的水，波光粼粼，给人舒坦的感觉，看着远方小船正在操练，十几人一条船，持竹竿，向同一方向划动，井然有序，紊而不乱，怪不得“天下会船属溱潼”。着陆后，仿佛位于深山茂林之中。阳光透过缝隙照射下来，有了树荫，不会再觉得热，只是像春天照在身上的第一缕阳光，非常惬意。吐出刚才在船上吸入的气息，再次吸入岸上的气息，感觉截然不同，树香，花香，就连草间也透露出了丝丝清香。导游看上去和蔼可亲，说：“男孩子种银杏，女孩子种香樟，这是芦苇，那是睡莲……”讲完又耐心回答讲解同学们的提问。
面对这美景，我不知如何是好。真想吟诗作对，又可惜我不是诗人，诵不出美妙的诗文。所以，只能静下心来好好欣赏这难逢的美景，又在内心发出感叹：我赞美睡莲的清香，银杏的不朽，芦苇的坚韧……
我们来到动物景区，我对那些看惯的动物一扫而过，忽然眼中一亮：那不正是传说中太上老君的坐骑丹顶鹤吗！它头上仿佛镶嵌着美丽的红宝石，与它洁白的毛色相比，简直是鹤立鸡群！可惜，美中不足的是，它的丹顶红尽管在烈日的照射下，却暗淡无光，是太阳照射出的吧。
在疯玩了一个小时后，我们返航了，湖水不像之前那样波光粼粼，是为我们惋惜吧，不，惋惜的应该是我们，不知什么时候还会再来看满地睡莲，不知什么时候来看五月激烈的“鹿王争斗赛”。
回去时，船好像走得更快了。我依恋着跨出大门，那一刻，我在心底对溱湖说：“溱湖，暂时再见！”
走了，再见！美丽的溱湖公园！
ilovereading作文初二【二】
水岸、浅滩树林、黄草地，木桥，长廊，常常穗子的芦苇荡散发着成熟的香气。这就是我们此次秋游的目的地：黄河湿地公园。公园虽然还在建设中，但是，它的美丽景色已经透出来了！
黄河湿地公园位于黄河南侧，大同路北侧。
刚下车，我们无不为这场景所震撼。公园外面有一座亭子，而亭子上更是镶了不少的“名花”千姿百态，如果仔细观看，你便会发现每朵花都开得很茂密，而近距离呼吸的话，便会感觉到一种沁人心田的香气扑鼻而来。而这视觉与嗅觉又大大来袭，更让我觉得她们妩媚多娇。如此情景，我又不由得想起了一片花田，那花田的花比这花是差不多的美，但类型不同，给人的香气也不同。
接着，我们沿着大堤一路观赏，最让我上心的是我们走过的那座窄桥。桥如其名一个字：窄。虽然窄，但在过桥时你会看到各种不一样的景致。我站在桥上有感而发，这真是古诗中的一句话，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
累了，我们便来到一片竹林，在竹林的空地上，我们也是醉了。一片茂密的竹林，外有几棵参天古树来点辍。是的，就是这么一幅《竹林古树》，美不胜收。如若有位画家在此，一定会忍不住把它画下来吧！
下午，我们坐着观光车到达湿地了！太辽阔了，现代化的设施，古文化的画廊，古今的结合，恰到好处！方便了游人，也赚的了名声！
一路向北，走过鸟的世界，画的海洋，画廊的介绍真是详尽，犹如一本鸟的百科全书，走完了，也学到了黄河湿地的鸟的知识，比在电脑上查的更详细。
沿着长长的木桥，我们经过了湿地，略过了芦苇荡，一路秋季迷人的景色，心情豁然开朗！眼前茫茫的黄河水，滚滚黄河水，浓浓中华情，在我心中悠然而生！
木桥尽头，我们直接穿过芦苇丛，苍耳扎满身，蚂蚱，蟋蟀都来欢迎我们，直接到黄河岸边，翻腾的黄河水，泥沙混合，游人开玩笑说是阿萨姆工厂，哈哈哈。我们沿着岸边走着走着。安静很多，人也少很多，景色也是另外一番，安逸很多，相比于成熟的喧闹。
母亲河的河水，灌溉着两岸农田，滋润着万物生灵，带来丰收，造就富饶!这就是华夏文明的发源地!
秋游结束了，我却依依不舍，因为黄河湿地公园给我的快乐震撼太多了！
ilovereading作文初二【三】
（一）湿地公园，我来了
今天，妈妈和爸爸带我去了湿地公园，我们到时，已经是12点了，妈妈问我是先吃饭还是先玩，我说先玩，于是，我们先去玩了。我们一直往西走，先看到了镇河神兽，据说是让黄河不发洪水的一个怪兽。
我们继续向前走，等我们走的气喘吁吁时，我们终于看到了“湿地公园”几个大字，我们又走呀走呀，终于走到了，我就像一匹飞驰的小马，箭一样冲进树林，我们就在那里吃午餐。
（二）走入湿地公园
吃完午餐，我们又继续出发，在大门口拍照留念，我们先去科普长廊，里边有许多画，而且要大家签名“保护湿地”，我们都在上面签名。
签过名，我们又来到了木栈道，走了很久才看到了观鸟台，哇，好高呀，我好害怕呀。我们下去后，我们又沿着木栈道一直走，一直走，走到岔路口，我们不走木栈道了，我们从小道走向快艇体验中心，妈妈说让我坐一圈体验一下，我大叫一声“耶”，便奔了过去。
（三）坐快艇
我们跳上快艇，先穿上救生衣。船开动了，我感觉身子猛地一阵，只见船迅速划开一道道深深水痕，一会向左倾斜，一会向右倾斜，好刺激呀，玩了大概十分钟，我们就下去了，下船后我的第一句话就是：“哎呀，我的心脏快跳出来了。”
（四）趣事
我们沿着黄河边向前走，在路上我们摘了些毛茸茸的芦苇花，插到屁股后的裤兜里，好像小松树的大尾巴呀，夹到两腿间，哦，我成女巫了！
我还看到了一些苍耳，我就把它摘下来放到头上，拼成了一个三角形，就像金字塔一样，一路上不停的有人指着我说,“看他头上”,还有一个阿姨说：“多有创意呀，来，我跟你合个影吧。”起初我不大愿意，她就蹲下来，坚持要和我合影，我很无奈，就和她合影了。
后来，我实在走不动了，我妈说：“要不你躺在地上滚吧。”我就躺在地上，她就用脚踢我，我顺势一滚，滚出很远，妈妈不停地踢，我就笑着不停地滚，太有趣了！
对了，我还看到一个人，他在小水泡子里，用手抓了一条鱼，很多人都在看，我也凑过去 ，哇，真的很大呀，有杯子粗，筷子长呢，他还说，带回家吃 ！
（五）返回
之后，我们就返回了。我们走呀走呀，实在太累了，坐下来吃点东西，继续走，走呀走呀，终于看到了大门口，我一屁股坐在石块上，大声说：“哎呀，累死我了！”
ilovereading作文初二【四】
请你迎着阳光，敞开心扉吧，你的心里将永远没有黑暗！
——题记
妈妈要出门，叮嘱3岁的双胞胎孩子在卧室里玩游戏。
卧室的门被母亲无意中给锁了，窗户关着，阳光进不来。兄弟俩就商量着拿扫把去阳台上扫点阳光进房间。他们扫了好几次，屋内还是没有阳光。兄弟俩好不纳闷，几多委屈。
妈妈回来后，他们向母亲抱怨、诉苦。妈妈笑着对他们说：孩子，只要把窗户打开，阳光自然会进来的啊！
呵呵，窗户一推就开，可孩子们却未曾想到要去推它，他们毕竟还只是三岁小孩啊，他们懂什么呢？可是，十三岁的我们，甚至二十三、三十三……的人们又何尝不是常常犯着同样的错误呢？
我们每一个人都拥有一扇窗户，打开它，将获得快乐、温暖；关上它，将拥有孤独、寒冷。这扇窗，我们明明可以打开它，却总不愿意动手。
这扇窗就是我们的心扉。
那些还徘徊在黑暗、寒冷中的朋友们，请敞开你们的心扉吧！
敞开心扉，不要让黑暗占据了你的心。也许一开始你会觉得阳光刺眼，但慢慢的，你会习惯，你会爱上这个温暖的世界。
敞开心扉，让温暖的阳光照亮你的心灵。不要怕，阳光将会洒落到心灵的'每个角落；阳光将会澄清你的心灵；阳光也将会给你一个明朗的天空，那个天空属于你，也属于和你一起敞开心扉的人，太阳会在天空上望着你，在你困难时，它定会立刻投下那温暖的阳光。
敞开心扉，让快乐走进心中。快乐会变出一个录像机，它会自动录下你美好的瞬间。而它，也是个聪明的精灵，它会滤去你那不愉快的经历。在你烦恼时，它会为你播出快乐的画面，洗去那些孤单的记忆。
敞开心扉，让微风拂过心灵。风儿知道你的心中有颗种子，是仇恨，是防御。所以它会轻轻地把它连根拔起。风儿不敢用力，它怕惊动了你。然后它又轻轻地在你心中埋下了另一颗种子，是爱！风儿在种子旁边守护着，慢慢地看着它一天天地长大。风儿也终于抚摸了你那受伤的心灵！
敞开心扉，向别人述说你内心深处的故事。不要认为人与人之间太陌生，不要认为人与人之间没有爱，要相信，有一个人正在某个地方像你一样正在敞开心扉。你需要友谊，需要一座桥梁，桥的这边是你，而那边，则是数也数不清的人们。相信我，友情是靠真情去获得的，而敞开心扉，你可以做到。
敞开心扉，鸟儿的歌唱会愉悦你的心情。
敞开心扉，乐器的敲击声会演奏出你生命的乐章。
敞开心扉，刚升起的太阳会成为你人生的导航。
所以，请你迎着阳光，敞开心扉吧，你的心里将永远没有黑暗！
ilovereading作文初二【五】
一米六左右的身高，丰满的身材，睿智的大眼睛配戴一副时尚的深红色眼睛，棕黄色的卷短发，面带微笑的神情，给人一种和蔼而干练的感觉。她就是我最敬佩的人----我的班主任袁老师。
袁老师的优点有很多，认真负责、知识渊博、做事公正等等，但给我印象最深的是她的体贴与睿智。记得四年级下半学期即将期末考试，我们都在紧张地复习。那是 周二的下午，袁老师表情庄重地叫我出来，说有很多老师都找到她，问我是否用邮件给他们发了不文明的短信“去死”。我感到十分委屈，辩解说没有，袁老师说做 错事就要勇于承认，知错就改还是好孩子。我被袁老师威严的神情吓蒙了，不争气的眼泪流了出来，结果被告知写处证件事情的经过和认错。我感到委屈可又不知如 何是好。晚上回家向妈妈说了这件事，妈妈好像已经知道，不过态度和袁老师一样，不怕做错事，关键要有正确对待错误的态度。我委屈极了，争辩道我根本没干 过。妈妈仔细地盘问后，又一同回忆起来当时我们正在复习英语，妈妈同袁老师通话说明了情况。我充满期待地听妈妈与袁老师的对话，唯恐袁老师不相信。没想到 袁老师一听，就立即表示她闲心我并充满关切地让妈妈转告我，好好复习，这件事她一定会调查清楚，我如释重负。第二天上午的第一节语文课，袁老师和往常一样 精力充沛地走进教室，她略带威严地扫视了全班四十八位同学，神情严肃地对大家说：“有人以李湛峰同学的名义向学校很多老师发了非常不文明的邮件，我相信是 那位同学搞的恶作剧。但毕竟这种行为不好，希望那位同学大胆地用于承认错误；老师希望那位同学勇敢地站出来，承认错误并向湛峰同学道歉，老师和同学们相信 你还是一名好学生；否则，学校计算机的老师们会很快地通过网络连接，查个水落石出。你们还都是孩子，老师不怕你们犯错误，关键是对待错误的态度。”袁老师 既不失威严，又带有亲人谆谆教诲的话语，我听了都有些感动果然，沉默了不到五分钟，胡适伟站了起来，承认了是他所为。袁老师私下与胡适伟谈了话，让胡适伟 写了认错书并郑重向我道歉只有，一切又恢复了往日的快乐。事后，袁老师亲切地对我说，今后不管碰到什么事，一定要说实话，要大胆，相信老师一定会公平公正 地处理好各种事情。
袁老师的话如一缕春风，温暖着我的心房。她的事情是那么多，却抓紧每一分钟，关心着我们每一位同学。对袁老师这种负责敬业的精神，我感到无比的敬佩。
ilovereading作文初二【六】
一天早晨，我醒来。妈妈说：“你去不去香港湿地公园？那里有美丽的大自然和风景，在陆地、水里生活的动物和在天空中飞翔的雀鸟以及许多科学游戏和实验……”妈妈说了很多很多赞美公园的话，我听得都入了神，我连声说：“去！去！去！”我们立刻收拾好行李，踏上旅行的路程。
到了香港，我们在上水站乘着276B号巴士到香港湿地公园站下车，下了车我看到一个长长的花坛，旁边围着较多的人。她们都戴着黑色的防晒帽子。花坛边有各种各样颜色的撒花瓶和挖土铲还有水桶，戴着帽子的女士一会儿拿着铲和花苗把它埋在土里，一会儿拿着撒花瓶放在水桶里盛水，准备浇花。她们分工合作，一下子把所有的花苗种完了。我知道她们都是想为绿化环境出一分力；为湿地种许多植物；让世界变得更美丽。
来到门口，妈妈来到售票处买好票我们就进去了。我匆匆忙忙地跑向前去，我进去的时候看见大雁排队似的圣诞花微笑着，好像在跟我们打招呼呢！接着，我们来到一个大厅（入口）那里有许多既优秀又漂亮的小制作和画，可漂亮了！然后，我看见一扇大门，上面刻着“科学世界”这4个字我们进去以后，我一眼就看到许多东西。我还看到许多关于节约的问题??要节约用水、用电和纸张……还说了土是怎样留湿的、电是怎样产生的、米是怎样制作的……告诉我们要见少用一次性塑料袋、餐具、杯子，减少乘自己的汽车……从这几方面(节约、减少我就知道要保护环境；不要丢乱垃圾。
然后，我们来到另一个“世界”??“动物、植物和昆虫的世界”。那里有许多动物、植物和昆虫的标本，动物有：蛇、小鸟、老鼠……植物有：含羞草、姜草、指南草……昆虫有：蜻蜓、蟑螂、七星瓢虫……呵呵，这还不够，还有一些是真的：有蛇、老鼠、蜘蛛、白蚁、红蚁等等，好恐怖啊！弄得我胡思乱想，生怕它们突然会走出来吓我一跳！
我们走到野外，看到各种各样的植物，有风车草、山茶花、勒杜鹃等，品种可多呢！我还看到许多雀鸟在树林里飞来飞去，听到它们在叽叽喳喳地唱歌，非常快活。我赶紧跑过去想跟它们打招呼，但它们以为我会伤害它，“扑棱”一下飞走了。我只好静静地站在那里，远远地观看小鸟和欣赏美景。时间过得很快，已经是下午四点多，我们便依依不舍走出公园，坐车回家。
啊！真是难忘的一天。
ilovereading作文初二【七】
“我来游兴为阑珊，小径红稀花正残，犹有风光笼眼底，满身云雾上泰山。”
暑假回老家途中，有机会登临泰山，领略了一览众山小的壮丽风光，了却了多年的梦想。
春雨初晴，云日艳丽，我们一行四人身披日光，从中路开始登山，出岱庙，近岱宗坊，过王母池，继续向上攀登就进入了凉森森的柏洞。说是洞，不过是一条景色奇特的山道。山道两旁的柏树参天蔽日，枝叶交互，人们漫步其间，仿佛行在洞中，故有此名。
第一次登顶角度欠佳，只能窥见王母池的.一角，第二次却有了顶好的角度，举头看得见晴空，低头看得见王母池的全貌，远眺还能看到远方的朝鲜哨岗。两侧山峰巍峨耸立，有黑鹰在空中展翅翱翔，王母池下瀑布水沫飞溅达到三百多米！从山顶俯视王母池，光滑如镜，碧蓝的水面只在山风下微动，闪着点点波澜。
那个时候，我想我在某种程度上感到了这泰山的高，我在山中，在水中，在山水的灵气之中，那时候的我是没有言语的，因为任何言语都无法传达我心中的感觉，可冥冥之中我又觉得山水知我懂我，所以才会摒弃坏天气奉献赤诚的自我，让我得以揭开她美丽的面纱。
午夜之时，我们来到万寿桥，仰卧在亭中的石凳之上，静听清泉石上流，俯视清波粼粼，月色茫茫，山云淡淡，此情此景妙不可言。
到达泰山脚下时，已是曦光初现之时，顾所来径，苍苍翠翠，在那白云深处，在翠绿丛中留下了我的脚印，这次泰山之旅是我最美好的经历。
