最近几天,学校在乒乓球室开展“优秀作业展”,我的作业也很荣幸被老师选上展示。
今天和同学们一起来参观展览,我知道一定有我的,所以抱着自豪的态度前来参观。那里展示的都是各班的优秀作品,可以说是一次“高手对决”,就像武林各派对决一样,给我感觉“火气味十足”。但我并不害怕,因为我知道自己的一项优秀作业在这,还是足以挂齿的。来到作业展,我随便走走,走到了六(4)班专区。我拿起自己最感兴趣的.作品——成长册。
六(4)班同学的成长册让我大吃一惊,好漂亮!我顿时被它们的作业把我的自豪感压了下去,此时,我才真正虚心地欣赏和学习,我才真正感悟到“天外有天,人外有人”。我对蔡同学做的成长册充满着敬佩,设计的很好,字也很工整,有画、老师赠语、同学赠语,看到这些,与我自己做的截然不同。随后,我又欣赏了一些作业,发现自己确实有各方面的不足之处,应该向“更好”看齐。
通过这次作业展,我知道别人有比我好的地方,我的各方面还需努力。真是“强中自有强中手”“天外有天,人外有人”啊!
19、(4分)①一些人仅仅为找好工作或者通过读博推迟就业而读博。(1分)②一些人为职称晋升或者为了获得进入高校或科研单位而读博,读博已经成为“敲门砖”。(2分)③人们都是为了某种功利目的去读博,而不是真真的为了知识和学术去读博。(1分)(意思对即可给分。)
20、(5分)①功利化目的使博士生教育俨然成了“职业教育”,当下博士生数量急剧膨胀。(1分)
②博士论文抄袭现象等学术不端行为,加剧了人们对博士质量的担忧。(2分)
③我国博士生导师数量远远不能满足日益增长的博士生数量的要求,博士生导师所带学生过多。(2分)
21、(6分)这是一个开放性的探究题,答案可以从两个方面去组织。
①赞同。一、博士教育回归精英教育的核心是提高博士质量,也是进一步拓宽博士就业渠道和机会的需要。二、博士教育精英化可以有效地解决目前的关键问题,如读博的功利性色彩可以得到控制,挤掉博士培养中的泡沫和水分,有效地制止学术不端行为的发生等。
②不赞同。一、我国国情和美国不一样,我们的人口基数大,博士生的比例相同的话,我们在人数上自然要超过美国,不是所有的事情都向美国看齐,以他为标杆。二是我们国家急切需要大量的博士人才,时不我待,只要注意质量监控,宽进严出,保证质量的同时也可以讲求数量。(言之成理即可酌情给分。)
19、怎样理解“功利化目的使博士生教育俨然成了‘职业教育’”的含义?
20、本文谈到了我国博士教育中的诸多问题,请结合全文,谈谈本文涉及了博士教育中的哪些突出问题?
21、本篇调查中,包括一些专家和学者在内的76.1%的调查对象认为博士不是越多越好,博士生教育应回归精英教育,请结合本文和你的,谈谈你对这个观点的看法。
今天老师布置了一项奇特的手工作业----做风筝。我先去拜访了楼下会做风筝的.老爷爷,请教怎样才能做一个好风筝,拜访完后,我就直奔超市购买材料去了。
首先,需要给风筝整体剪一个棱形,可我怎么也剪不好,这时我灵机一动,想到拿尺子打出来不就完了,突然我又想到把纸对折,再剪一个三角形不就可以了!我高兴得又蹦又跳。剪完棱形后,就该画图案了,我兴高采烈地拿笔画起来,不一会一条栩栩如生的神龙就出来了!
下一步就可以做支撑架了,我想用筷子做,但一想这太浪费了,不如用废木杆子吧!好!说着我就做了一个X形的支撑架,眼看着就要完工了,可是还缺点什么呢?这时我看了看窗外别人在放风筝,对了,放风筝时要用线啊!我怎么把它给忘了啊!做完了风筝,我高兴得拿起风筝,飞速跑到楼下放起了风筝。 我看着自己做的风筝像一条张牙舞瓜的神龙,心理真高兴,连老爷爷也夸我做得很好!妈妈回来说:“儿了你上哪买了个风筝啊?”我说:“这是我自己亲手做的啊!”这更让妈妈惊呆了,妈妈夸奖我说:“儿子,你真棒!”
一只小船载着人们驶向远方,船中有一位楚国人,名叫“针如箭”.他长得又瘦又高,真像一根豆芽。针如箭手里拿着一把漂亮的古剑,对船上的人说:“你们瞧,我的宝剑多漂亮啊!它是多么锋利,多么耀眼啊!”船上的客人看了他的'宝剑后,也都赞不绝口。于是他就得意洋洋地手舞足蹈起来,竟然在小船上舞起了宝剑。一不小心,一道亮光闪过,宝剑从他的手里滑过“嗖”的一声掉到河里了,波纹一圈一圈地荡漾开去。
有人大喊:“船夫,快停下,有人掉了宝剑!”有人催他快下去找,还有个青年会潜水,脱下衣服,正准备跳下去为他捞宝剑。针如箭拦住他,招呼船夫继续开船。然后,不慌不忙地说:“大家别急,我自有办法。”
船靠了岸,大家都上了岸,此时已近中午,天气炎热,大家个个汗流浃背。这时,针如箭下了船,他对大家说:“看你们这幅狼狈样,真不会思考问题,我现在下水,就会找到古剑,还能凉爽,再看看你们,一个个疲惫不堪,”说罢,便脱了衣服,跳下了水。他在水里找来找去,可怎么也找不到,他纳闷了,心想:难道我找错地方了?奇怪呀!明明是这里啊!怎么会不见了呢?他越想越伤心,最后上了岸,穿上衣服,便垂头丧气地走了,人们见他们这样,全都捧腹大笑。
无论做什么事,都不能死搬硬套,要活学活用。
以过于严肃和所谓专业的态度研究这部电影与过年和谐欢腾的气氛严重不搭,因为主创者并没打算将什么高档的艺术价值注入这部影片,影片是热闹和闹腾的,就像家乡的烩菜一样,各种材料放在一个瓷锅中翻腾,各种材质各入其味,反倒出来一种特别的味道。正如影片将梦想一词始终贯穿在其中一样,一帮淳朴又可爱的乡亲,都怀抱着某种梦想,支撑了影片。
《越来越好之村晚》的主题之一是归乡和离乡,老少爷们为了生活打拼出城,到了过年又为了家乡和亲人回乡,一来一的滋味也永远只有如此生活过的人才懂得。所以,当电影中耿直因为得奖事情被揭露,而落寞的说出永远不写的话时,乡亲们拿着耿直幼时朗读的场景,充满了仪式感,却又蕴含了很多东西。
想想我们身边,很多村落里都有耿直这样的青年,或许是全村第一个走出农村奔向城市的文化人,这一鲤鱼跳龙门式的成长,就不仅仅是耿直本人的梦想在成真,更是全村或者说全家族家门上的荣耀,影片中一个少年老成的孩子念着耿直写的“他们说,远方和这里不一样,可俺爹说,咱祖宗的根,就在这道山梁上。”这句充满了乡音乡情的话,实际上是道出了每一个在外打拼青年的心声,还有春节文化的内涵。
《越来越好之村晚》的缺点在于故事有点散,影片的故事感本来就弱,又被分割出的几个故事更加弱化了,而且故事的跳转通过台词和段子还是略显过于随意了。在我看来,影片倒不如将故事的发生地全部放在那个充满童话和梦想色彩的乡村,更纯粹更乡土,也更加乡村春晚范儿。
但是,影片虽然是刻意和“肤浅”的',但却真正是充满了过年气氛的。影片结束,其实谁都不在乎那台村晚到底般的怎样,而更重要的是导演将这个过程展现了出来,整个过程导演用了很多看起来没什么营养、听起来却有点搞笑的台词以及演员们略显夸张的表演带起了整部影片的气氛,央视某节目的宣传词是讲述老百姓自己的故事。《越来越好之村晚》倒是做到了这一点,而且手法略显非现实,影片里的戏谑和对梦想和努力的赞美是显而易见的,这也成了影片较为独特的一点。所以,《越来越好之村晚》的出现,实际上也是近些年来区别于都市时尚圈的农村流行文化的一次集中展现。
再说一句:这部影片不适合以正儿八经的态度欣赏,因为你会坐立不安。而若以过年七天乐的心态看,你又会乐不可支。选择,自己做吧!
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