阿姨请听我解释的作文【一】
亲爱的妈妈:
您可曾考虑过，我的感受是怎样的？您总是毫无顾忌地伤我的心。您知道这令我多么地痛心吗？那么现在，就请您静下心来好好得听我说。
我现在读初中，压力很大。不再像小学一样轻松了。我最讨厌星期一了，为什么呢？因为它是我苦难星期的开始。我几乎每天都盼望着周末，可是即使到了周末，又能怎样呢？像那次，是我熬到头的日子——星期五。我怀着兴奋的心情迅速地赶回了家。一回到家，我就抛下所有的.烦恼，走到电脑旁玩电脑。我要把这五天压在心里的烦恼通通抛掉，好好地放松一下。可是您呢，却把我的计划搞砸了。我的希望一下子落空了。我才玩了一个小时，我是玩哦，我大部分时间都是在看下载的动画片。你大概会觉得我很幼稚，其实我并不幼稚。我已经长大了，看动画片只是怀念罢了。我正看得高兴，您就大步走过来，把电脑关了。您知道我当时是什么感受吗？我不能反抗，甚至没有反抗的余地。在您的催促下，我只好抱着对动画片的无限悬念，含泪上床。
妈妈，您知道我有多么地伤心吗？一个星期只有两天放假，很难得的。您每晚看电视看到深夜，我都没意见。为什么我只玩一下子，您就有意见呢？我不懂，我真的不懂。我不望奢求什么，我只希望在周末放松一下。您就给我一点自由空间吧，妈妈！
祝：
身体健康！
天天开心！
女儿：路遥
11月5日
阿姨请听我解释的作文【二】
生活中有很多的物理现象，许多简单的现象可以用所学知识去解答。
现象一：飞快的火车有一个安全距离，当我们在公路上步行时，不宜靠中太近，除了害怕离线的车会撞到之外。还有一个意料之外的`原因，对此本文将作出解答。
现象二：取两片很薄的纸，将他们贴近，用力的吹，我们并不能将纸吹开，反而出现被“吹拢”的情况。
现象三：对于相同流量的水而言，口径大的水龙头，水的流速很慢，但是对于口径小的水龙头，可以明显的看到流速加快了。这是什么原因呢？
总结来看，空气和水都是流体，在两者之间有着一定的共同点，都遵循流体的基本性质，在流体的学习中有两个很重要的方程叫：伯努利方程和连续性方程。用它们就可以很简单的解释上面三个现象。首先，伯努里方程的基本表达式为：P+1/2pv+pgh=恒量。P指流体周围的压强大小，p指流体本身的密度，v指流体的速度。在上述但现象中，可把水和空气近似的看作理想流体，且它们作常流动。在以上前两种情况中，都可以将pgh看作是不变的，所以我们很容易的就得到P+1/2pv=恒量。容易得出压强和速度成反相关。下面将对三个现象作出具体的解释。
解释现象一：其中提到一个意外的原因就是很有可能身边的空气将我们“推”向汽车而发生意外。为什么这么说？当车飞快的从我们身边开过的时候，对周围的空气造成了影响：使它们的速度加快，在这样的情况下，根据上面的推倒易知：速度过快造成周围空气的压强减小，在汽车周围形成一个压强差，在车周围的事物就容易被“压”到车下。这是相当危险的，所以步行要尽量的靠边走。
解释现象二：当两片薄纸靠近，我们将它们看成和外面的空气分开，当我们吹气时，使得两纸间少量的空气流速加大，压强减小，外围的空气使得纸片贴在一起。
解释现象三：同流量即体积相同，所以易知SV=S V。这就是理想流体的连续性方程。它表示理想流体作定常流动时，流体的速率与流管截面积的乘积是一个恒量。由此可知，当我们将口径边小时，必然导致流速加快。根据个原理在科技上也有很大的运用，比如切割水枪，对于一样的出水量，这种水枪的口径很微小，使得出水的速度极快，所含动能极大，在生产上有很大的运用。
最后，要介绍一个很实用的方法：取水。在家中，看到大人用一根管子插到水里，用嘴在管口吸气，水就会自己流出来，我也试过，但没有成功，现在我目标了原因：必须保证吸气的一端低于出水的一端，为什么呢？这是利用了大气压的原理。当吸气后管子里成为真空，水就被外界大气压压倒了出水端。
物理在我们的生活中有很大的作用，我们可以借着生活来学习物理，再利用物理来服务生活。
阿姨请听我解释的作文【三】
妈妈，请听我说：从小到大，您对我的学习都比较紧张，要求也比较严格，我就像被绳子勒紧脖子似的，喘不过气来。我有好多的话想对您说，可我天生就很怕对别人说真心话，觉得很肉麻。这次，就让我敞开心扉对您说吧！
又开学了，每个学期的前几周，我的学习总是很散慢，心不在焉的。这个学期也不例外，而且还被黄老师在本子上写道：“本学期学习有所放松，作业错误的地方很多。”那天，我拖着沉重的脚步回到家，做完作业后，我紧张地把作业拿给您检查、签名，我知道您一定会翻看到老师的评语的，把本子放在您面前后我便逃到阳台上看课外书。不一会儿，果然传来您大声嚷嚷的声音：“过来，快一点！”我来到您的面前站着一动不敢动。您用审问的口气对我说：“你这个星上课都想了些什么呀？为什么老师在你的本子上写上这样的评语？”“我上课的.时候当然是想老师讲课的内容啦！”，我也如实的回答了您的问题。没想到，这令您火上加油，您气得脸都通红了，严厉地批评我。我羞愧得头也不敢抬起来。最后，您还把我的作业本狠狠地丢在地上，喊道：“你的作业我不签名了，这让我觉得丢脸。”我的眼泪不由自主地流下来，弯身捡起被您丢在地上的作业本，我伤心极了，也感到很委屈，“我成绩下降，我也很难过呀，难道我就很想成绩退步吗？妈妈，我需要您的鼓励啊！”，这些话我不敢对您说，只能在心里自言自语。
妈妈，请听我说：“对不起，女儿的不争气伤了您的心。但我也不想让成绩退步的呀，我想，我要取得进步需要妈妈您的鼓励与支持。妈妈，请您把我脖子上的绳子套放松一点，我需要自由地呼吸，好吗？请相信我，我会成为让您骄傲的好女儿。”
阿姨请听我解释的作文【四】
老师，请听我说，功课一定要怎么多吗？功课是个学 习上的帮手也是个无情的人，功课不能让我们得到快乐，只能让我们被功课吓得落荒而逃，老师，你不能让我们过着好日子功课少一点，让我们多了解这世界。狗 狗，请听我说，你就不能知道我对你的关怀，狗狗，我关怀你照顾你时你却把我当作坏人而离开我，当我暮气沉沉时，狗狗你才过来找我。
悲伤，请听我说，当你不该出现时，你却一直给残酷结果让我悲伤，悲伤，你存在的意义是什么，让我们大家悲伤吗？我真希望你消失一下子，或许我们大家就不再如此悲伤了！悲伤要勇敢面对！
快乐，请听我说，人生有悲伤也会有快乐，快乐，你的存在让世界更美妙，你的存在让家人更和谐，快乐和悲伤都面对，快乐时，你就要珍惜！
大家，我这小小的心愿，你听了吗？
