人生的旅途中,总有一两件难忘的事,而那场考试,让我记忆犹新。
“哗啦啦”外面的雨声惊动了正在考场上与题目战斗的我。今天,是我们班非常重要的日子期末考试!再看看考场上的同学们吧,有的像长颈鹿,拼命把脑袋往别的同学的试卷上伸;有的愁眉苦脸,弯着脑袋,想着答案;有的常胜将军,正在悠闲地摆弄着橡皮而我属于那种面对大型考试就非常严肃,挤不出半点笑容的人。这会儿,我正在认真地写着试卷。
写着写着,我突然被一道题卡住了:成熟的近义词是什么?我脑子里快速回忆着复习的点点滴滴,正当我一时没办法时,就想,先做下一题吧。
时间似乎过得很慢,当我为考试作文写上一个圆满的句号时还有近25分钟。这时,我的心中出现了两种声音,第一种声音告诉我,还有好长一段时间,先开会儿小差休息一下吧;第二种声音告诉我,考完试应该好好检查。过了一会儿,不知为何,我心里只剩下第一种声音了。好吧,就歇一会儿,应该没关系的吧。
玩着玩着,不知不觉过了15分钟了。妈呀,快收卷了,我得赶紧检查了!我想到。还没检查完一半呢,老师就大声说:“收卷!”完了,我想。
成绩下来了,那个被我来不及而漏做的题确实影响了整体成绩,足足扣了我4分。事后我懊悔不已,在之后的考试里,我便坚决一考完就检查,这样成绩也提高了呢!
(一)知识方面:督促孩子完成老师当天布置的作业,发现错误的练习,请孩子及时订正,引导孩子学会举一反三。落实生字词的听写。督促孩子每天听写生字、词语。(参考语书后面的《生字表》或每单元的词语盘点)注重语言的积累。每天督促孩子认读词语、单词,背诵语和英语相关句式和。帮助孩子查找知识的错漏和学习能力的薄弱点,设立专门的错题记录本。帮助孩子归纳分析原因,找出防范措施、方法等,再进行针对性地训练。
(二)学具准备:提醒孩子准备好各个学科必备的学习用具。如数学学科的草稿本、尺子、三角板、铅笔盒、橡皮等。
(三)沟通交流:主动与任教师联系,反馈孩子复习、学习的状态,认真听取老师建议,调整复习方法,让复习形式更加科学,提高复习效率。
(四)劳逸结合:让孩子有规律地休息,加强体育锻炼。
以上是我们给您的建议,您还可以针对孩子的个人情况,有的放矢地提供帮助,预祝您的孩子在期末考试中能取得理想的成绩!谢谢您对学校工作的支持!
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