您好!
您知道吗?每当我走过语音室时,总会透过明净的玻璃窗去看看里面的设备,语音室里的一切对于我来说都是那么新奇,那么吸引人。跟着您,在高科技设备装配的语音室里学英语,是我当时最大的愿望。可是,自语音室建好以来,您从未带同学们进去参观过,更没带同学们进去上过一节课,这使得我的愿望变得那样渺茫。
王老师,记得您每次在我们教室里上课时,起码有三分之一的同学在小声说笑,因此,教室里总是乱哄哄的`,可您却很少制止。王老师,维持课堂秩序是您的职责呀,您为什么不去制止他们?还有,您每次提问学生时,一旦同学回答不上来,您总会露出一副不耐烦的神情,为此,许多同学感到很伤心,好多同学也不喜欢上您的课。
王老师,学校培育了我五年,我希望学校越办越好,希望老师能教得开心,我们也能学得开心。因此,我诚心诚意地给您提几条建议,希望您能采纳。
一、每周带同学们到语音室上一次英语课。
二、您不要不管那些上课小声说笑的同学。作为一名教师,您有责任对他们进行批评和教育。
三、今后,请您对那些回答不上问题的同学多一些宽容和理解,并耐心地讲解,这些同学会非常感激您的,他们也会越来越喜欢您的。
王老师,如果您能采纳我的建议,我将十分开心。我坚信您一定会成为我们心中的好老师!
祝您工作顺利!
您的学生:张辉君
3月26日
今天我读了一个好故事——《兔子的名片》,从中得到了一个可贵的启示:“遇事要认真思考,多动动脑筋。”
故事是说:一只叫彼得的小白兔遇见了一只狐狸,狐狸让彼得对它笑三声,彼得不慌不忙地拿出了一张名片,上面写道:“狼的朋友——彼得”。狐狸就向兔子彼得硬笑了三声,走了。狐狸刚走,狼又来了,兔子从口袋里拿出了另一张名片,狼看了看,不敢相信地揉了揉眼睛,原来那名片上面写的是:“老虎的朋友——彼得”。狼就恭恭敬敬地给彼得鞠了一个躬,走了。真是无巧不成书!狼刚走,老虎来了,兔子又拿出了第三张名片,上面写道:“大象的朋友——彼得”,老虎一见,吓得转身就逃走了。
作者通过记述兔子用记载有不同内容的名片来保护自己的故事,赞扬了兔子的勇敢和机智,给我留下了深刻的印象。我们在平常的生活中,遇事不能慌慌张张,无论对手有多强,困难有多大,一定要沉着冷静,开动自己的脑筋想办法,用自己的聪明才智来保护自己,去克服困难,解决问题,这样才会成功。
大家好!我的名字叫鲨鱼,是一条巨齿鲨,我生活在海里。
我们鲨鱼有一个古老的家族,据说早在恐龙出现前三亿年前我们就已经存在地球上,至今已超过五亿年。鲨鱼,在古代叫做鲛、鲛鲨、沙鱼,是海洋中的庞然大物,所以号称“海中狼”。
我的咬合力巨大,可以把鲸鱼咬成两半。我尾巴的肌肉发达,鳍的肌肉也很发达,可以帮我前进。我身上是柠檬色的,嘴巴张开有3.8米。我全家都是“巨人”,我的爸爸个子长达21米,妈妈长达16.8米,我长达13米,我还会继续长大的。我们的寿命一般有30年左右。
我们还有自己的语言,我张大嘴的意思是饿了,摇尾巴的意思是要睡了。
我的防压系统很好,可以潜到1599米的深海,游的`速度惊人,每小时的速度是99千米。我的力量巨大,一跃,可以把一架直升机拖下水中。我的嗅觉灵敏,一滴血落入水中,我都能知道。
我睡觉的样子像一个怪兽,但是很可爱。我还是深海里的霸主,小鱼小虾甚至鲸鱼都是我的盘中餐。
这就是我,凶猛的大鲨鱼,你们怕我吗?
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