崇尚科学反对邪的作文【一】
所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让
矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人！
同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园！
崇尚科学反对邪的作文【二】
xx施工期间，我按制度、按程序对工人进行管理，每天对进出的人员、货物进行严格的检查，以免可疑人员进入、公司财物被盗；对于那些安全措施不到位的，比如：“进入施工区域没戴安全帽，高空作业没系安全带；动火时没有灭火设施”等之类的现象，我都按照公司的制度、程序进行整改处罚，把各项安全措施落实到位，以确保施工期间零事故。
崇尚科学反对邪的作文【三】
维护好我和这位电焊工的关系，我就可以不用回到繁重的后台上料工作当中去了。因此我尽量顺着他的脾气来干活，苦累工作抢先干，有时因为工作失误受到他的训斥我都忍耐了下来。都是打工的，他这个人性格不坏，看到我这么做也就尽量多找找机会让我留在他的身边干活。大概是后台上料的组长实在是对我没啥好印象，因此我即使没有电焊活他也不要我去后台了，工长只好给我安排其他的零活干。
我特别的珍惜自己这次从事电焊工作的机会，因为提高技能是我现在最迫切需要的，所以即使是在保养条件不具备的条件下我也接受工长分配的电焊活。有一次工地施工需要一批二百毫米长的螺杆，采购员一时买不到，无奈只能将短螺杆焊接成尺寸适合的长螺杆，这个工作交给了我。因为第二天施工这批螺杆必须到位，所以需要晚上加班才能完成。焊接这个螺杆应该有个人给我打下手才能做好，因为保养条件不具备没有人愿意和我合作完成这项工作，只好我自己来完成了。我自己一手拿着焊钳，一手扶着需要焊接的螺杆，这下我可遭罪了，不但弧光烤脸，而且还经常的被弧光恍过眼睛。晚上干电焊活最容易灼伤眼睛了，尽管我有心理准备尽量闭着眼睛，但还是着了道。工作完成后，第二天我竟然在床上躺了一整个白天，直到晚上我才勉强睁开了眼睛。我赶紧跑到泡崖小区的诊所去看眼睛，到了诊所，大夫给我上了药膏，又过了一天我的眼睛才好利索。其实这种辛苦是得不到回报的，看眼睛自费，耽误工时扣工资。在那段时期我能找到我能***活就已经不错了，至于还想挑挑拣拣那是我想都不能想的事。
不过我在这里打工还是学到了新的技能，我当初在我当初在那家集体性质的工厂里学徒时，乙炔割枪是不能随便动的，因为害怕回火发生事故，所以没能学到怎样操作乙炔割枪。这次我在里得到了一次操作乙炔割枪的机会，工程需要一部分预埋件，预埋件是由十二毫米厚的钢板和直径二十五的螺纹钢焊接而成。非常不凑巧那天工程队电焊工家里有事请假，管技术的施工员找到了我，他问我：“你会用乙炔割枪割钢板吗？”我对他说：“我在学徒时看过师傅是如何操作割枪的，熟悉一下应该没有问题。”赶鸭子上架吧，那个施工员竟然同意让我用乙炔割枪割钢板了。他在钢板上画好了切割线，并告诉我如何操作乙炔割枪，还给我做了示范。我从他的手里接过割枪，认真的干了起来，虽然我的手有些抖，但是工件准确性要求不高，只要我能把钢板切割开他就满意了。这些钢板我割了整整一个小时，在割板的过程当中天空竟然还下起了雨，割板结束后我沦成了落汤鸡。因为我的这种工作态度，让他们很满意，这大概就是我能够继续工作而没有被辞退的一个原因吧？
随着工程的进展，电焊活已经很少了，而那个施工队的电焊工扭伤的腰也好了，这样我就不在配合电焊工工作了。工长给我安排了新的工作，根据我的工资定位和表现他没让我回到后台搅拌机那里，而是让我跟着瓦工打下手或是干一些散乱的零活。因为工作的相对轻松，所以我的体力完全可以适应，这样我就有了机会开始仔细观察起周围的环境来。有一次工作间隙休息的时候我们曾经和一位与我们一起施工的劳改队的劳改犯闲聊，瓦工师傅好奇的问这个年纪约十八九岁的犯人：“你们在里边挨打吗？”那个犯人告诉我们说：“挨揍是正常的，现在谁还挺着不招啊？好汉不吃眼前亏，有钢的都是些傻瓜。”都说监狱里是人才汇集的地方，这个小犯人大概也是个人才吧。
能够适应这里的工作，对我来说真是值得开心的事，渐渐的我的心情变得开朗起来，没事总爱哼几句歌自娱自乐。“春季春里的花开，你的心结打没打开；你若是走累了就揉揉你的肩，让我看看你的笑脸。”瓦工师傅见我这么开心，就问我：“你多大了，干嘛这么开心啊？”我这才意识到我出格了，赶紧如实禀报瓦工师傅。这个瓦工师傅是黑龙江人，年纪也就是三十岁左右吧，脸上长着一对非常惹人喜爱的小酒窝，天生一副笑脸。谁和这样的人在一起干活，心情想不愉快都不可能了。瓦工师傅和他的\'媳妇都在队里干活，他的媳妇就是在食堂做饭的那位大姐。那位大姐可真是具备黑龙江人的特色，没事总爱叼着一颗烟，不时的吞云吐雾，说起话来大嗓门。我们每天都是在她那句“开饭了，赶紧起来”的嗓音中不情愿的下床、洗漱、吃早饭。食堂大姐长的虽然不是很漂亮，但是表面看来瓦工师傅很爱她，经常的能够听到他们小夫妻的嬉戏玩笑。
在这个施工队里干活的除了关键岗位是大连当地的农民之外，其他大部分工作都是从黑龙江、吉林及其他地区来城里打工的农民。这就是我们------“农民工”，一个被城里人和主流媒体蔑视的群体，我们从事着非常繁重的工作，居住在非常恶劣的环境里面，而且还经常的面临着讨要工资的尴尬。时代赋予了我们工作的机会，同时也赋予了我们……。我们混迹于金字塔架的最底层，肩负着金字塔上的精灵。
崇尚科学反对邪的作文【四】
对领导的`安排是完全的服从，并不折不扣的执行，以坚持到“最后一分钟”的心态去工作，一如既往地做好每天的职责，生活中我也常常关心同事，经常于他们谈心、交流，他们不开心时，我就会去开导他们，给他们讲笑话，逗他们开心。我始终以一个学者的身份向他们请教工作中的经验。工作中我也有很多不足处，但我时刻以“合格xx人”的标准来要求自己，以同事为榜样去提醒自己，争取能做一名合格的xx人，能在xx这个大舞台上展示自己，能为xx的辉煌奉献自己的一份力量。
崇尚科学反对邪的作文【五】
校园是我们学习的地方，是教育我们成才的地方，但屡见不鲜的校园暴力欺凌却打破了校园应有的宁静。校园暴力欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。
校园欺凌主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小、以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复的团伙等等，那么，暴力欺凌事件的后果将怎样？
公安机关根据其后果不同分为殴打他人，故意伤害。殴打他人依据《治安管理处罚法》处理，属于治安案件；而故意伤害则是依据《刑法》处理，属于刑事案件。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失；对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。
第一、人身自由受到限制。受到拘留处罚的，要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看守所服刑。
第二、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款，故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。罚款（罚金）加上赔偿就是打架的金钱成本。
第三、名誉受到损害。殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定，根据情节的不同，违法人员要受到一日以上，十日以的下的行政拘留处罚；犯故意伤害罪，依据《中华人民共和国刑法》规定，根据伤害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。
校园，本该是一方净土、文明的殿堂。然而，同学之间因琐事引发的校园暴力给宁静的校园蒙上了一层阴影。对比，我们真诚的呼吁广大同学：涵养理智，莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚！
崇尚科学反对邪的作文【六】
校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。
然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加；也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……
今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。
同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！”
为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：
1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机。
2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。
3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己！
4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。
当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。
让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空的黑暗！
崇尚科学反对邪的作文【七】
现在社会上普遍存在这样的一个观点，公益是那些有钱人的活动，对于我们这些普通老百姓，公益对我们来说也只是一种设想。其实，公益对我们每个人来说并不遥远，公益就在我们身边，你的\'一句话一个动作甚至一个微笑，都可以称作为公益。穷则独善其身，达则兼济天下。确实我们没有过多的金钱用来帮助那些需要帮助的人，可是我们可以通过自己的行动帮助他们。就像前面提到的熊哲高那样，将尽力于公益看作是自己乐意追求的一种“生活方式”，践行“人人为我，我为人人”的公益精神，营造“关爱、互助、感恩、和谐”的社会氛围；搭建人人参与公益的平台，促进公益慈善事业发展进步；形成乐善好施、互助互爱的社会风尚，建设和谐美好幸福的生活。
崇尚公益惠民生。我们期盼把社会组织公益资源与政府公共服务资源形成有效整合和对接的同时，还要注重引导全体公民和社会每一分子都加入到公益行列中来，大力弘扬、宣传公益观念，倡导全社会积极参与公益事业，关注民生、为国分忧、为民解困，推动公益事业纵深发展，开创政府倡导、社会组织实施、社会各界广泛支持的良好局面，促进民生建设形成新的格局。
