关于睡莲的作文的优秀结尾【一】
有一次，我和爸爸特意去上海看莫奈的画展。听爸爸说，他可是法国著名的大画家，他的著名作品有《庭院里的女人们》、《日出·印象》、《睡莲》、《干草垛》等等。
到了看莫奈画展的地方，等待看画展的队伍长得像条龙，都排到了展览馆的外面了。排队的人超出了我的想象，原来有这么多人关注大画家莫奈啊！我们想去借一个解释每幅画内容的机器，却被告知：早就被借完了。带着一丝遗憾，我和爸爸排到了队伍的`后面。
时间一分一秒地过去，等了大概半个多小时，终于到我们了。我们一幅一幅地看着优美、生动的画。忽然我的目光停在了一幅名叫《睡莲》的画上。用孔雀蓝和淡绿色做背景的画面显得十分淡雅。嫩绿色、淡黄色和墨绿色组合而成的大叶子，轻松地搭在水上，水面上泛起了一道道波纹。有几片叶子好像一位遮遮掩掩害羞的小姑娘，在睡莲丛里若隐若现，像和我们在玩捉迷藏，不肯出来。在大叶子上方开的花正是睡莲姑娘，越到花瓣的顶端，颜色越深，变成了玫红色，越到底部，颜色就越淡，几乎是白色的了。睡莲有一些开得很艳丽，似乎有一些开到了一半，好像非常得好奇又害羞，躲躲闪闪的；有一些还是花骨朵儿，似乎它们还在梦里，迟迟不要醒过来。各种各样的睡莲姑娘在池塘里飘来飘去，悠闲得很，像是在享受沐浴在阳光里的好时光。这么漂亮的睡莲，谁不喜欢呢？
我伸出手，想摸一摸颜色鲜艳的睡莲，可是我刚摸到一朵开得正艳丽的睡莲，一阵“叮叮叮”的声音让我缓过了神，我一看，原来是警报器响了，管理员叔叔叫我不要去碰画，虽然我不是故意的，可当时我真的好想摸一下呀！我只能恋恋不舍地去看别的画了。
莫奈画得真好啊！他画得真生动，让人一直陶醉在想象中出不来，还让人如痴如醉，敬佩不已。
关于睡莲的作文的优秀结尾【二】
我坐在荷叶上，看着姐妹们，一阵风吹来，姐妹们便随着风翩翩起舞，宛若一位位亭亭玉立的美丽的小姑娘，远远望去，姐妹们的花像一个睡美人躺在水中，是那么安静，那么动人。在水声“叮叮咚咚”的伴奏下，她们睡得多么舒服，多么惬意。走近看，白里透红的花瓣煞是逗人喜欢，末端是粉红，再往下渐渐变白。
我望着四周和小河里，青蛙弟弟——嘟嘟在荷叶上吃蚊子；岸上桃树奶奶落下一片片桃花瓣，给我们增添了一丝芳香；小金鱼美丽极了，鼓鼓的眼睛、圆圆的`嘴巴、胖胖的身子、长长的尾巴，金鱼尾巴像船鸵，胸鳍像船桨，背鳍像船帆，它们自由自在的在水里游荡。小金鱼穿着鲜艳的衣裳，轻飘飘地在水中游荡……
假如我是一朵睡莲，那该有多好！
关于睡莲的作文的优秀结尾【三】
它十分纯洁，使人一遇见就喜欢上了，它与其它花不同，生长环境不同，叶子不同……它就是——睡莲。
睡莲是浮萍的一种，长在水中，和莲花一样，“出淤泥而不染”。我们先说说它的长相，它们花瓣宽大团结，成一片桃形，盛开时，就象一个圆碗，静静地浮在水上。它一般盛开在夏天。夏天一到，一张张圆圆的叶子，托着这“圆碗”给炎热的夏天带来一丝凉意。
它的花蕊也很有意思，整个成一个椭圆形，蕊一般是白色的，这一点，十分独特，它上面的花粉落下来，落到花瓣中，等到风一来，花粉就吹到其它花上，这样一来，就可以自动授粉了。当然也可以昆虫授粉。
它的叶子也奇特，圆的边都立起来，成了一个“圆碗”，当睡莲的茎长出来之后，这个“圆碗”就会托住茎，让它好好的生长。叶子还有保护作用，它会散放一些气体，有了这些气体，睡莲花就不会被虫子吃掉了。
睡莲在国际上也十分有名气，它是泰国与印度的国花，印度水少，让睡莲当国花，也许是求水吧。而泰国水多，很适合种植睡莲，所以把它定为国花呢！(其实我也是乱说的，有大部分是猜的
睡莲，它纯洁、朴实，是一种“洁花”，我十分喜爱它，喜爱它的气味，喜爱它气味中那大自然的味道……
关于睡莲的作文的优秀结尾【四】
除此之外，学习上的困扰将是准高中生们面临的最大问题。准高中生们历经千辛万苦，好不容易度过了中考的冲刺阶段，原以为刚进入高中，课业至少不会像初三那样紧张，紧绷的神经正准备放松下来的时候，却发现根本不是那么回事儿，按照教育部的规定，高一不分文理科，学生们初中学的科目，到了高中，不但不会减少，反而难度加大，作业相应增多。
再者，竞争对手也会增多，有些同学可能在初中时是学校师生的宠儿，但到了高中后，才发现自己很普通，成绩甚至落到年级和班级的未位，既得不到老师的重视，周围的同学也不再围着自己转，于是形成强烈的心理落差，优越感不复存在，自信心也在丧失，会怀疑自己难道今非昔比了?准高中生们会觉得他们刚从一个小坑里跳出来，却掉进了一个更大更深的坑，而高中就是那个大坑。
朱敬先《健康心理学》一书中提到：“当一个压力来源被认定对个人有威胁时，智力的功能应会受到影响。一般而言，压力愈大，认知方面的功能及弹性思考就会愈差。”
有这样一则案例，某女孩就读的是某市最好的高中，她在初中曾是父母及老师心中的骄傲，升入高中后在强手如林的年级考试中，依然能保持年级前四十名的成绩，但这么优秀的成绩却带给她极大的压力，她害怕被别人追上，放弃了许多娱乐时间，一心扑在学习上，但由于过分关注自己的成绩，导致过于紧张，睡眠不好，心跳过快，这种对成绩过度在乎的心态导致学习活动成了负重的竞赛，越走越累，学习效率往往事倍功倍，甚至适得其反。
同时，对于孩子来说，这样的情况发生时，他们有人选择向周围亲近的人倾诉抱怨，也有人选择将这种焦虑压在心里，自己默默承受，不管怎样，都需要家长们的参与和配合，才能真正有效缓解孩子的心理负担。
当父母注意到孩子有这种倾向时，应及时帮助孩子正确调整自己的考试心态，尽力享受学习的过程，面对不如意的成绩，有更清醒的认识，真正认识到考试的目的在于让学生发现自己的不足之处，从而让自己更有针对性地学习，做到有的放矢，以此提升学习愉悦与成就感，这样就无形中释解了学业的压力。
关于睡莲的作文的优秀结尾【五】
学习是要讲究方法的，方法对了，才能保证效果和效率。很多初级者很重视单词的记忆，这当然没错，不过单词的正确使用更重要。如果记住了一个单词，却不会用，基本上等于白记了，而这种情况在现实中太多太多，也正因此很多人认为英语难学，或者学习效果不尽如人意，导致最终的半途而废。所以，学习英语首先要保证在记住一个单词的同时，必须学会使用它，而且要把它正确地用在句子中。这样，就达到了从单词层面到句子层面这个质的跨越。单词记得多了，句子掌握得多了，就自然升级到篇章层面了。到了篇章层面，水平自然提高很多。这里还有一个很关键的问题，很多学生不懂语法，而初中教材也未系统讲解语法，语法就成了制约学生水平提高的一个瓶颈。如果能够做到正确使用、不断使用所学单词，语法难关就自然攻克了。
再强调一遍，学好英语的关键是记忆和使用，而且一定要把主要精力用在句子及以上层面!单词背上来了，不一定能够正确背诵和使用句子;但是如果句子背上来了，文章也就懂了，语言也就学好了。所以，背句子永远胜过背单词!
