作文波浪线表示什么（小学语文作文画波浪线是什么意思） - 学习作文网

作文波浪线表示什么【一】

这一则漫画是一组巧妙的、富有深意的对比。先拿满分后拿98分的孩子先后收获了香吻和一个耳光，而先拿55分后拿61分的孩子则先后得了一个耳光和一个香吻。从这两个孩子的境遇上，我们看到了许多人有意无意抱有的一种心态：追求卓越、积极进取，否认失误和退步，哪怕这个“失误”仅仅两分。

努力进步当然是一件好事。正如漫画中的第二个孩子，他从不及格到达到及格，是一个值得肯定的质变和成就。攀登虽艰辛，而山顶上“一览众山小”的壮阔是徘徊在山脚下的人无法享受的。然而，从100分到98分就是应当受到指责的堕落吗?并不是。98分依然是一个令人艳羡的好成绩，98分和100分同属于优秀水准。从100分到55分才是应当警醒的堕落。

依然优秀的第一个孩子被对待的态度落差如此之大，连我亦不禁感到委屈。在竞争日益激烈的大背景下，许多人奉行苛求完美的极端精英教育，向往着“高处不胜寒”。从“虎妈狼爸”，再到“提高一分，横扫千人”的高考标语，人人的神经成了一张绷紧的弓，生怕遭受横飞而来的一记耳光。

可是，有一句亘古朴实的真理是“人无完人，金无足赤。”我们心心念念“直挂云帆济沧海”，却忘了挫折与起伏才是人生的常态。“长江后浪推前浪”的力量，就在这起伏之间。宽大的大海永不会如一潭碧湖般文弱恬静，清浅的水面可以保持平稳，但也失去了承载大舟的能量。

是的，起伏的波浪才是更具力量。没有后退，没有低谷，就没有前进的动力和空间，也就没有厚积薄发的震撼。就像生活在南极冰海的企鹅，想要跃到岸上，并不是在水面上拼命挣扎，而是猛地扎进深水，凭着一股冲劲儿再跃出水面，华丽地落在岸上。第二个孩子就像这只企鹅，在不及格的深潜后获得腾跃的力量。

而我们，当然应该给第一个孩子以鼓励和支持，不是必须得到满分才是优秀的孩子。他是潮起潮落的大海，是汹涌起伏能淹没一切的波浪。我也相信，他可以在这两分的差距中弥补自己的缺漏，下一次重得满分。

起伏的波浪更具力量，我相信在不完美中，才能更好地突破自己，在退步中，重获前行的勇气和动力。

作文波浪线表示什么【二】

前段时间刚看完她写的《岛》。如果把《岛》比喻成一瓶稍有些烈性的红酒，那么《线》就是一杯柔和的清茶。故事讲了两个彼此深爱的人，从小时候到老年的整个人生的经历。两个人小时候在不同的城市分别经历了第一次世界大战，长大相识后又一次感觉到了二战的痛苦。虽说小说是以战争为背景，但是故事情节发展的很缓慢，读起来也很舒服。小说中对战争的描写也很细微，包括敌军的残忍和人民的痛苦，但是却还是感受到了人们暧暧的爱。总之很享受这么慢慢的，一点点的读下去的感觉。也许只有女作家写起战争小说才多了这么多的柔情吧。这本小说多少也让我了解有关二战的知识，也仿佛亲眼见证了希腊在战争中的衰落与顽强。在那个时候，在我们中国，日本也宣布了投降，却在国内却展开了更让人心痛的国共内战。看来自己的历史真的是糟的一塌糊涂，刚刚了解，原来全世界都会经历共产主义时期，很可惜希腊的共产党并不是那么幸运，虽然很接近人民群众，但还是被貌似政府给压制了。

思绪回到小说，女主人公温柔善良，常常浮现在我的脑海里，我想像的她瘦瘦的，头发有些发黄，又有些自然卷，个子倒不算高，1米67的样子。出现在我脑海里的总是她年轻结婚前的样子，甚至我还想像她穿着白围裙的样子，我也不知道为什么是白围裙，跟她的工作一点也搭不上！她是一个裁缝。男主人公描写的也很真实，他为了国家选择了共产党，一心想把德军赶出希腊。但最后他发现自己手上也会沾满了无辜人的鲜血，他犹豫了。他虽然心中一直有为人民解放的信仰，但是他有时候并不赞同共产党对无辜百姓的伤害。后来他回到了亲人的身边。并不是放弃信仰，而是有时候信仰与现实还是有着很大的差别。

书中每个人写的都那么到位，以至于换位思考时，真的觉得那些心情，那些事，那些说话时流露的感情都那么真实，总想像成如果是我，跟着情节发展下去的样子。想像如果我要是和亲人失散了我会是什么样子，想像如果我收留了一个可爱的小姑娘我会怎么对她，想像如果我的婚姻不幸福，我会和男主人公的妈妈一样沉默下去，自愿与外界失去联系吗？想像如果我是女主人公，心里那么爱一个人，当时以为他死了的情况下还会嫁给别人吗？想像在战为纷纷的年代，如果是我，会活出怎样的人生呢？一切只能想像了！

作文波浪线表示什么【三】

思绪回到小说，女主人公温柔善良，常常浮现在我的脑海里，我想像的她瘦瘦的，头发有些发黄，又有些自然卷，个子倒不算高，1米67的样子。出现在我脑海里的总是她年轻结婚前的样子，甚至我还想像她穿着白围裙的样子，我也不知道为什么是白围裙，跟她的工作一点也搭不上!她是一个裁缝。男主人公描写的也很真实，他为了国家选择了共产党，一心想把德军赶出希腊。但最后他发现自己手上也会沾满了无辜人的鲜血，他犹豫了。他虽然心中一直有为人民解放的信仰，但是他有时候并不赞同共产党对无辜百姓的伤害。后来他回到了亲人的身边。并不是放弃信仰，而是有时候信仰与现实还是有着很大的差别。

书中每个人写的都那么到位，以至于换位思考时，真的觉得那些心情，那些事，那些说话时流露的感情都那么真实，总想像成如果是我，跟着情节发展下去的样子。想像如果我要是和亲人失散了我会是什么样子，想像如果我收留了一个可爱的小姑娘我会怎么对她，想像如果我的婚姻不幸福，我会和男主人公的妈妈一样沉默下去，自愿与外界失去联系吗?想像如果我是女主人公，心里那么爱一个人，当时以为他死了的情况下还会嫁给别人吗?想像在战为纷纷的年代，如果是我，会活出怎样的人生呢?呵呵，一切只能想像了!

作文波浪线表示什么【四】

我看到这样一则引人深思的漫画：第一幅图中一个满脸笑意的孩子拿着一张100分的卷子，颊上是他父母鼓励的唇印，与之形成鲜明对比的另一个拿着一张55分卷子的孩子，他愁苦的脸上巴掌印触目惊心;而第二幅图中，那个曾考100分的孩子只考了98分，脸上也因此添了一道巴掌印，另一个孩子却因为这次考了61分而获得了父母的吻。

这则漫画反映了如今家长对孩子成绩过于关注的现状“一个孩子无论成绩好坏，退步了就打，进步了就夸，仿佛那白卷子上鲜红的数字就是衡量他的唯一标准，仿佛那冷冰冰的成绩就是孩子的一切，我理解父母们望子成龙、望女成凤的心态，但我认为，他们这种过度关注孩子成绩的“唯成绩”主义不利于孩子的健康发展。

私以为，如今的孩子已不及昔日的孩子快乐，而越来越大的学业压力是一个极重要的原因。家长们将太多的期望寄予孩子，他们严苛的要求成了残酷的枷锁，将孩子牢牢捆绑在童年那绚丽的梦境之外。我知道很多孩子，他们一考不好就担惊受怕，生怕回到家里会经受父母“狂风暴雨”的洗礼。他们一想到考试就不寒而栗。他们的快乐童年已支离破碎，从来就只存在于记忆中遥不可及的一隅。的确，他们都是漫画中的孩子，无论55分还是98分，只要未到标准，便被家长呵斥。笔者曾听过这样一句话：“你折断了我的翅膀，却怪我不会飞翔。”漫画中的家长用他们对“分”的严厉要求折断了孩子的翅膀，当“分”真正成为了孩子的“命根”，孩子早已失去了自由翱翔的能力。

然而，事实证明，分数的确不是评价孩子的唯一标准，善良、勇敢、责任心等等，也许是比智力更聪明更为宝贵的品质。同样，分数的高低并不一定代表着孩子以后的成就大小。中学时成绩平平的马云，却成为了今日的互联网大亨;科举屡屡不中的柳永，却在“浅斟低唱”中为后人留下了凄婉动人的词句。

所以，笔者恳请家长们，别让自己的孩子成为漫画中的孩子，别让他们在分数中迷失自己，希望家长们除了关注孩子的成绩，也要关注他们的其他方面，让他们均衡、全面、快乐地成长。

要知道，一个孩子无论考了55分、61分、98分、还是100分，都值得他的父母，在他脸上留下爱的一吻。但愿漫画中孩子的不幸更少地在我们身边的孩子身上复制!

作文波浪线表示什么【五】

因为缘分，读了这本市面上已经绝版的《长线》书籍，当听到书名时，还以为这是一根介绍长线投资的书籍，而当我拿到书细细品味的时候，才发现原来这是一本传记，但不同于人物传记，这是一本讲述世界顶级投资管理结构——资金集团的成功之道，这对于处在中产阶级崛起，财富管理需求井喷时代的资产管理从业者们，显得弥足珍贵。本书的作者是撰写了多本著名传记的知名作家查尔斯。埃利斯，因为其形象得体的描述更为全书增添了不少的光彩。

整本书主要介绍了资金集团的发展过程中依靠的关键点，其中JBL是资金集团的创始人，在30岁的时候（1924年）和朋友成立了合伙投资公司，1929年在说服不了合伙人的情况下，他独自赎回股权，成功从美国股市泡沫中逃顶。1931年独立创办了自己的公司，有8个员工，1200万美元，到了1947年，公司规模发展到3000万美元的时候，进行了渠道的变革，员工增加到20多人。在1958年，公司进行了公司历史上更重要的一次变革，基金经理的分工制，那时的规模是不到3亿美元。而到20xx年公司的规模已经达到了6500亿美元，员工数量达到了6000人，合伙人的数量也涵盖很广。在香港的基金业中传说，职业经理人加入资金集团就和自己创业一样荣耀。作者将整个发展历程，以十五个章节，每个章节讲述相应的一个主题来完成，其中每一个主题都非常值得每一位资产管理从业者学习和思考。

通读全书，对我感触较深的是公司逆市场而动的思维方式、追求专注的热情和坚持寻求科学的工作作风、互相学习的工作氛围、低调的作风、扁平化的管理体制、持续的体制创新等等。

首先是逆市场而动的思维方式，得益于JBL一贯坚持的独立思考的风格，无论是公司层面的收并购上还是二级市场投资上，甚至是公司招聘人员上，公司尽量追求逆向思维方式，特别是在招聘上，这是我遇到的第一家愿意在市场低迷的时候大力招聘员工的资产管理公司，资金集团认为这种做法对所有人都是“赢”：资金集团得到了一些非常优秀的人才；这些人才离开受困扰的公司，这样他们原来的雇主常常会感到如释重负，因为这些人有了合适的去处；而且这些人才去的地方是真正需要他们的`地方。

任何的逆向都不是教条或者是哲学意义上简单的效仿，公司的逆向操作是建立在对事物全面的了解之上，这也正是公司坚持专注的热情和寻求科学的工作作风的体现。在追求专注方面，公司研究分析员致力于成为该自身研究覆盖行业的专家，在寻求科学的工作作风方面，公司任何投资都是基于缜密的市场研究和调查以及长期致力于在争取最优的投资结果。反观当下的A股市场，太多人沉溺在高科技行业无比繁荣的泡沫之中，甚至让我们看到一位曾经笃行价值投资的公募基金老总发出了“我已经不看主板，只看创业板”的豪言壮语，以今天（20xx年12月23日）收盘去看，wind显示的创业板综指市盈率达到了94.1倍、市净率达到了8.30倍，倘若是个股的估值尚且可以理解，但当面对480家创业板上市公司整体达到如此估值时，好奇这样的估值还可以持续多久？在这个市场，要想做逆向会被人说傻，这也不由的联想到另外一位笃行价值投资的前公募老总（现已从私），热爱逆市场而动，挖掘家电、建筑、消费、水电等等招人唾弃的传统行业个股，同样取得了优异的投资回报率，而且这样的投资风格得到了一定时间的检验。对我来说，后者是我学习的榜样，也逐步成为了我的行事风格，坚守安全边际，深度研究，合理配比收益和风险。

资产管理行业是一个知识密集型的行业，是一个人才高度集中的行业，是一个以人驱动的行业，能够聚集到一群有智慧的投资能人，同时又能形成和睦相处、互相学习交流的工作环境，无疑决定了这将是一家伟大的资产管理公司，而资金管理公司正是这样的公司。而现实中，资产管理行业所盛行的是推崇大腕和明显，在这里，自我为中心的傲慢性格非常普遍，个人的薪酬非常高，为了追求优质的投资结果而进行的激烈竞争很容易发起利己主义。所以在这点上，资产集团尽量避免聘用那些脾气暴躁、生硬粗鲁的人，不管他们如何杰出都不聘用。同时资产集团秉承一贯的低调作风，务实上进，整个公司的分析研究员都将受此熏陶。

尽管这里提到的是公司层面人力资源的相关的内容，但我对此的感触却非常大。一方面，2年前，我对于投资是充满偏见的，因为热衷于学习巴菲特，就把非价值投资风格都摒弃，而通过不断的接触一些知名投资者和翻看大量的书籍，自己一步步的反思，我开始变得愿意去接受各种各样的新知识，无论是技术分析的、量化投资的、主题投资的等等，非常希望可以与优秀的同事共事，互相学习，取长补短。另一方面，接触了一些知名的投资人士，无论是私募老总、公募老总还是卖方研究所长，给人都以一总谦卑，上个月给国内某大型公募基金投资总监发了封邮件，得到的回复竟然是“收到，非常感谢，我学习下”，让我对其的谦虚敬佩万分，也让自己明白，放下脾气，谦虚做人，多向周围的朋友、同事学习，取人之长补己之短。

资产管理公司要想长远的发展，需要好的组织核心、扁平化的管理体制和持续的体制创新。最近看到一篇文章再说《巴菲特的风险》，即巴菲特、芒格离开了公司，哈撒韦如何继续卓越的发展，其实这里点到了资产管理公司的核心困扰点，我们诸多的资产管理公司以领导者为核心，一旦失去了***，团队就面临松散甚至崩塌，而资金集团在这方面做得出色，任人唯贤，实行多元过问制度，不惜一切请人才等等，使得公司能够长青。在管理上，公司也讲求扁平化，许多合伙人都拥有直接的决策职责。好几百人执行经营管理，五个委员会负责长期的政策和组织设计。当被问及谁直接管理公司时，公司的回答是“直接管理公司的人是谁没有定数。有时候10个人在共同管理”。扁平化的管理，激发了公司体制内各种可以起作用的细胞。同时公司在体制上持续创新，一个富有讽刺意味的结论：一个公司将其结构的效率发挥得越是成功，那么这个结构最终就越有可能扼***公司战略的效率。而资金集体有意改变自己的公司结构，持之以恒地寻找能够适应市场的高效率，消除僵化并培育许多人的创新能力。这与之前看的《创新者的窘境》有异曲同工之妙，书里提到那些德高望重的公司注定要走向灭亡的原因是它们一直在做被认为应该做的事情：取悦于最有价值的顾客。而它们似乎别无选择。

总之，这是一本不错的书籍，特别是对于从事资产管理行业的从业者而言，更是让自己终身受益的书籍。