乍浦镇三年级作文辅导班【一】
观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，也是人们增长知识、认识世界的重要途径。孩子写话之前，首先要看图，让孩子弄清图的类型，是单幅图还是多幅图，如果是单副图，重在引导观察的顺序，或从上到下，从下到上;或从远到近，从近到远;或从左到右，从右到左;或从中间到四周，对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作，推测人物的\'思想，以及他在干什么，想什么;还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。使孩子做到言之有序。如果是多幅图，写话时，要引导孩子比较图与图之间的联系和变化，把多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。
乍浦镇三年级作文辅导班【二】
由于孩子日常使用的是对白语言，表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来前言不搭后语，跳跃性很强，有时重复，有时带语病。在训练时不能操之过急，耐心地指导孩子有条理地说，连贯地说，用普通话大声地说，及时纠正语病。在说的基础上再动笔写，自然是瓜熟蒂落、水到渠成了。
乍浦镇三年级作文辅导班【三】
我家住七楼，一楼的小军作文写得很好，但人长得有点丑。大大的耳朵像两把扇子；鼓鼓的眼睛像两颗大波珠；嘴巴张大时简直可以吞下一只恐龙。走起路来肥胖的肚子一晃一晃，仔细一听，还不时发出呜呜的响声，像是在化食消物。有一次，我的作文又被老师打了D等，心里很难受。回家的路上听见后面有人喊我的名字，我回头一看，原来是小军。“你怎么啦？”他说。我给他说了今天的事，他安慰我说：“没关系，以后每个星期六晚上我到你家去辅导你写作文。”我心里想：他只不过随口说说罢了，一到周末他还要忙着玩他的电脑呢。星期六晚上我也把这件事给忘了，正在玩电脑的时候，突然电话响了。里面传来小军的声音：“你有事吗？我这就上去教你写作文。”我这才想起前天他跟我说过的话。可是十分钟过后，还不见小军的\'身影，我感到很奇怪，就下去看个究竟。刚下到五楼，就看见他正在爬楼。因为长得胖，手脚短，每上一个楼梯，似乎都要花费很大的力气，整张脸都变红了，额头渗满了汗珠，并不时停下来大口大口地喘气。看到他这么吃力的样子，我心里很是感激。
我悄悄回到屋子，打开冷气，倒了杯水等他。小军到了我家后，抹了一把汗，连我递过的水都不喝，就开始教我写作文。他教我如何审题，如何就文章选取材料，如何巧妙地安排材料等等。经过一段时间的辅导，我的作文水平得到了很大提高。期末考试，我的作文竟然拿到了满分。我兴奋地跑去告诉他这个好消息，并谢谢他每个周末爬七楼来教我学作文，他得意地扬扬手说：“我这是做减肥。”
乍浦镇三年级作文辅导班【四】
晚上，大家吃了一年一度的年夜饭，发了压岁钱，走亲访友，给人家拜年，热闹极了。虽然我知道在杭州不能燃放烟花爆竹，但为了增加一点气氛，所以，我还是和爷爷从车库里拿出炮仗和鞭炮，准备“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。我把它们放好，其中炮仗我数了一下有20个。爷爷让我来点，但是我有点害怕，最终还是爷爷帮忙点着了炮仗，一声一声爆炸声在空中响起，我有时掩耳，有时又放开，好听听声音……在炮仗和鞭炮声中，我真的有种过年的感觉了！晚上，我和妈妈又看了联欢晚会，其中几个小品真好笑。
第二天，我们来到乍浦的海边，去了汤山公园的`小游乐场，我玩了两次打枪，几乎百发百中。打枪的时候我一点儿也不紧张，因为外公曾经当过兵，他教我“三点成一线”的瞄准口诀，所以我胸有成竹，很从容。而旁边的小朋友就很紧张，打了好几发才打中，可能他还是不知为什么会打中。因为打得好，我得到了两只玩具青蛙，上发条后可以跑。我和爸爸还来到了码头，看到很多捕鱼船停在那里，爸爸说他小时候跟他的外公到船上批发螃蟹，当时从码头到渔船只用两个毛竹作为跳板，空手走上船就吓出一身冷汗，何况回来时大人还要挑一担螃蟹。中午，老爸和一些同学聚餐，我和妈妈也一起参加了。听他们谈论了一些他们上学时的趣事。
