假如我有一支马良的神笔,我要给贫穷的老百姓画一座金山,让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔,我要为汶川人民画很多很多房子,为他们遮风挡雨,从此不再受冻,人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔,我要画许多设备齐全的学校,让贫困山区的小朋友们都能上学学习,和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔,我要为北极和南极画一座大冰库,让雪不再融化,海水不再抬升,我们的家园不被破坏。
假如我有一支马良的神笔,我要在月亮和木星中间画一座桥,这样他们就不用遥遥相望,他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一支马良的神笔,我要画很多很多地板,这样人们就不用砍伐树木,保护森林资源,让世世代代的人享受。
假如我有一支马良的神笔,我要画很多很多的小鸟,为自闭症的孩子们歌唱,让他们和我们成为好朋友,像我们一样到学校读书,有很多同学一起玩。
假如我有一支马良的神笔,我要画一片海洋,这里没有污染,没有猎***,让更多的海洋生物来到这里,让他们有个新家。假如我有一支马良的神笔,我要画一片森林,为大自然创造更多的资源,我们就可以住上环保的木房子,远离没有生机的、冰冷的水泥屋。
现在,世间万物复杂,每个人每天都想着如何获益,每时每刻都打着如意算盘。就连6年级的小学生都会有一些胡思乱想,一些如何使自己突出的”好办法。“
在学校里,说实话,我没有一位心贴心的好朋友,他们都时刻想着如何笔下别人,抬高自己,在这种环境中,难免会使人心神烦躁。在生活中,那就更难碰见了。我多么渴望在我身边有位知心朋友,她能倾听我的喜怒哀乐事件,能安慰我,鼓励我,在关键时刻给我出点子。
体育课结束时,知心朋友能笑眯眯地与我同时走回教实,一路上可以谈谈这节体育课上各自发生的趣事,到了教室,能够坐下来饮水。
科学课上,能够一起快乐的做实验,共同举手发言和问问题,课后,一起谈谈对这节课的.收获和对老师评价。
语文课上,可以一齐朗诵诗歌,语段;一齐讨论问题,踊跃回答问题,课后,我们可以一起预习课文,复习课文,互相诉说观点。
中午时分,我们一起阅读,一起谈天说地。从地球谈到星球甚至是月球,从现在的自己谈到未来的自己,从现在的梦想谈到以后的梦想……
傍晚放学时,我们一起走回家,一路上有说有笑。可以互相倾诉今天在学校里发生的事。还可以互相诉说今天发生的趣事和收获。
我多么渴望有一位这样的朋友。所谓”有福同享,有难同当,“我想也就差不多这个样子了。
假如我有一支神笔
我会画出美丽气体
让丑陋的动物吸进它
变得美丽无比
假如我有一支神笔
我会画出驱病之光
让有病的生物得到它
变得又白又壮
假如我有一支神笔
我会画出速长水滴
让枯小的植物喝掉它
长得欢欢喜喜
假如我有一支神笔
我会画出魔力房子
让瘦小的乞丐看到它
高兴得住进去
假如我有一支神笔
我会画出飞天绿毯
让寸草不生的黄沙漠
变成绿绿森林
假如我有一支神笔
我会画出超后悔药
让全地球犯过罪的人
知道重新做人
大学排名
假如我有一支神笔
我会画出复制爸妈
让所有没父母的孤儿
得到慈祥父母
假如我有一支神笔
我会画出阴凉大棚
让黑不溜秋的非洲人
感受凉爽阴凉
假如我有一支神笔
我会画出和平之花
让正经受战乱的人们
变得无比和睦
假如我有一支神笔
我会画出快乐药丸
让世界的小孩吃了它
变得快乐无比
假如我是神笔马良,我会用我的神笔画出一个美丽的星球——生物球。 在生物球的外面先画一层厚厚的大气层,像棉被似的温暖着生物球中一个个娇嫩的小生命,在里面画上白色的云朵,蔚蓝色的天空,蓝中带绿的海水,一座座高大的山峰,一棵棵威武挺立的参天大树。
我还会用神笔,画出许多“大自然的MP3”——小鸟,让它们的歌声给生物球增加勃勃生机;再画上许多原始森林,在原始森林中画上“大自然的明星”熊猫、调皮的金丝猴、勇敢的美洲虎等国家级保护动物,让它们不再面临灭绝,里面还有青翠的箭竹丛,探出脑袋的小草,永不凋谢的花儿…… 我还要用神笔画几百艘的宇宙交通工具——航空飞机,把人们接到生物球上,享受大自然的新鲜空气…… 假如我是神笔马良,我会用我的神笔画出一个人们都想往的和平的星球!
假如我有一支神笔,我首先会到贫穷地方,给他们画好多好多食物,让他们不会再饥饿,然后我再画几棵摇钱树,让他们不再贫穷。
我不会到沙漠里画几多乌云,让大地喝喝水,再画出许许多多的树木,再在沙漠里画许多条小河,让茫茫沙漠变成森林,为我们净化空气。
我还会到大熊猫的保护区里画好多好多熊猫和竹子,不让熊猫灭绝,我还画许多的快灭绝的动物、植物,让地球充满生机!
我还会画一个百宝袋,把地球上所有的垃圾、黑烟、污水收到百宝袋里。我再画一个大熔炉,这个大熔炉可不是一般的熔炉,这可是无污染的大熔炉,大熔炉把百宝袋收回的垃圾倒进大熔炉里,把能用的东西变成有用的东西,一点儿也没用的东西烧成灰烬,连一克渣也没有。
我还会画一个不要钱的大超市,让老年人无忧无虑的度过老年时光。我还会画几个管理员,站在超市门口,防止出现事故,让他们排着队进超市。
我还会画很多很多双明亮的眼睛,让那些失明的人重见光明,重见我们这美丽的家园和自己的亲人,这是多么快乐的事啊!
这个神笔只能天真无邪的人才能使用,用来造福我们的世界!
这周星期五晚上,我刚看完神话故事<<神笔马良>>后,我就开始幻想着我手中正拿着一只能说会道的神笔。
假如我有一只神笔,我不会给我画吃的。穿的。喝的。还有金子,我只会给贫穷的人们画他们需要的东西,给社会画些对社会有用和对大自然有益的东西。
假如我有一只神笔,我会画一张魔毯,叫它把我送到最贫穷的地方,然后我坐在飞舞着的魔毯上,挥舞着神奇的神笔 给他们画出绿绿的树木,小草,而且小草上面还长着千奇百怪,五颜六色,各种各样的小花非常好看,我还会给他们画许许多多漂亮的衣服和裤子,当然也少不了我们歇息的地方---楼房。
假如我有一只神笔,我会飞到沙漠,在那里画上一座座高楼大厦和一座座博物馆,好让外地的游客到“沙漠博物馆”观看文物,让他们流连忘返。
假如我有一只神笔,我要给我们地震灾区的人们画上一座座坚固无比的楼房,好让灾区人民过上幸福。安宁是生活。
我虽然知道这是幻想,可是我相信只要我们一起齐心协力就会把梦变成现实。
假如我有一支神笔,我要给那些被贫困缭绕的老百姓们画好多好多钱,让他们过上幸福快乐的日子。
假如我有一支神笔,我要为汶川人民画好些房子,为他们遮风挡雨,人人都有幸福的家。
假如我有一支神笔,我想画许多小鸟,为自闭症的孩子们歌唱,让它们和我们成为好朋友,像我们一样读书,和朋友一起舞蹈。
假如我有一支神笔,我要画无边无际的大海,那里没有污染,没有猎***,让更多的海洋生物来到这里,在这里嬉戏、玩耍。
假如我有一支神笔,我要给那些可怜的孤儿画出爸爸妈妈,让他们都有一个最最温暖的家。
假如我有一支神笔,我会在干旱的土地上画一场滋润万物的春雨,让那奄奄一息的秧苗重新活力焕发。
假如我有一支神笔,我会在沙漠里画上泥土画上田地,再画上农民,我相信在不远的将来一定能变成绿洲。
虽然这些只是我的愿望,但我相信,在不久的将来一定会实现的!
一天晚上,我躺在床上,幻想着我有一支神笔。
“叮零零”闹钟响了,我睁眼一看,手里竟拿着一支笔,我想:这是不是神笔?于是我用笔在雪白的墙上画了一杯牛奶和一个面包。牛奶和面包真的变成了现实,我高兴得手舞足蹈。
我要画一只飞马,带我游遍中国的各个角落;我要画一座别墅,别墅里有泳池、花园、车库等等;我要画另外一个“我”,让她去做作业……
其中,我非常想画无数颗“高情商”糖果,把它喂给爱唠叨的妈妈,妈妈会说:“青青,我相信你可以自己做决定。”我把它喂给正在教室里发呆的曹博然。对于考80几分的他,在辅导班竟只考了60几分。他知道分数后,根本不相信自己的眼睛。把它喂给曹博然,曹博然兴致勃勃地跟我说:“我们去玩游戏吧!”我把它切细,喂给我的小仓鼠——小布丁和小蛋糕。让“高情商”糖果告诉它们:“不能随便咬人,你们不知打预防针有多痛。”不知它们是听懂了还是没听懂?看吧,我画的“高情商”糖果不错吧!
我还要画很多钱。捐给孤儿院,捐给穷苦人家……不说了,我还要到我的别墅去睡觉呢!
“轰隆”一声。不好,是地震了?我从床上滚了下来。哎,原来是一场梦呀,真是惊险。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.